Evidencia 5: Empoderamiento del alumnado | Mediateca de EducaMadrid

Mi nombre es Marta Moreno de Ládamo, doy clase de FP en la familia de Comercio y Marketing en el IES Luis Braille de Coslada, 00:00:00

y parto del módulo de Gestión Administrativa del Comercio Internacional. 00:00:09

En este caso vamos a plantear un expediente de importación desde Perú, China y Estados Unidos. 00:00:13

El alumno tendrá que ir haciendo entregas parciales. Este proceso de exportación y de importación es el de venir de todo el curso, donde se aplica todo el contenido. 00:00:25

Por tanto, a lo largo de todo el curso se va a ir desarrollando. 00:00:41

Para ello, aparte de tener acceso a todo lo que es la etiqueta, protección de datos, la información, propiedad intelectual, licencias que pueden utilizar, pues se les facilita toda la documentación necesaria para realizar este supuesto. 00:00:44

Desde la normativa hasta los resultados de aprendizaje en los que están y los expedientes. En este expediente de exportación e importación se les da desde el inicio, desde que la persona te hace la solicitud de la oferta, envías las tarifas, calculas la tarifa, calculas los importes en el que le facilitas esos importes, 00:01:02

la confirmación, abres el expediente, la carta de porte para el transporte 00:01:29

que vayas a utilizar y aquí se les facilita en Excel, también lo tienen 00:01:35

en formato documento y ellos eligen aquel que mejor se ajuste 00:01:40

a su sistema de aprendizaje, tienen libertad, lo que tienen que presentar 00:01:49

al final, el producto final es una exportación, un expediente de exportación y de importación 00:01:55

correctamente. Se les da acceso a las herramientas de la Unión Europea, puesto que Comercio 00:02:01

Internacional depende de la Unión Europea, tienen acceso al Ataric, tienen para la consulta 00:02:06

de todo el contenido, todo lo que tienen que tener, aparte que lo hayamos visto en clase, 00:02:13

Aquí cotejan y ponen en práctica todo lo aprendido en el aula. 00:02:20

Agencia tributaria también nos da información, pero aquí necesitamos registro. 00:02:29

Por lo tanto, como no se puede acceder con el certificado personal porque no estamos haciendo gestiones reales, 00:02:33

no tenemos una demo, pues lo utilizamos para consulta de legislación. 00:02:40

Y el ministerio sí nos permite también enlaces a diferentes buscadores, consultas de la aplicación. Por ejemplo, si quisiéramos ver contingente arancelario, en este caso, aquí nos facilita toda esa información de plazos, tiempo, cantidades, países. 00:02:48

Entonces, este ejercicio, esta actividad es la que van a presentar en este expediente, lo van a subir al aula virtual y va a ser calificado. 00:03:09

Esta calificación será por fases según vayan haciendo entrega. Una vez que tengan a final de curso todo el proyecto completo, les servirá para incluirlo dentro del proyecto intermodular que deberán de trabajar en segundo curso de comercio internacional. 00:03:24

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