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Tarea 2. Presentación en Canva. - Contenido educativo

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Subido el 28 de junio de 2023 por Ana De B.

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En este vídeo se muestra una presentación realizada en Canva sobre la Edad Media para el alumnado de 5º de Primaria desde el área de Ciencias Sociales.

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Voy a centrarme ahora en explicar otra de las tareas de tarea 2, que es la presentación, 00:00:00
la elaboración de una presentación en Canva. En este caso va a ser de un contenido de quinto 00:00:07
de primaria de Ciencias Sociales del tema 5. Va a ser un poco cómo se va a iniciar 00:00:12
esta unidad, que es la edad media de los visigodos alándalos. Es una unidad que resulta bastante 00:00:17
llamativa para el alumnado, ya que conocemos nuestra cultura un poco de dónde viene y 00:00:23
también la cultura musulmana. Se va a iniciar la presentación con una serie de preguntas 00:00:29
para despertar el interés de nuestros alumnos y alumnas. Estas preguntas pueden ser qué 00:00:36
esperas aprender en esta unidad, sólo viendo el título, qué estudiasteis el curso pasado 00:00:42
en Historia, qué daba antes de la edad media, que piensen también sobre ello, qué conoces 00:00:46
de los visigodos y del alándalos, a ver qué ideas salen. Después ya presentaremos los 00:00:51
diferentes apartados de la unidad, como puede ser desde la caída del Imperio Romano, primero 00:00:57
desde la invasión de diferentes pueblos a la península, desde cuando entran los visigodos 00:01:02
y también la caída del Imperio Romano. Se presenta de una forma muy visual para facilitar 00:01:08
el entendimiento de este contenido, que a veces no es sencillo para el alumnado. Además 00:01:13
se puede ver que están resaltadas las fechas más importantes, diferentes colores para 00:01:19
llamar su atención. Después también nos centramos en cómo fue la sociedad visigoda, 00:01:24
una serie de características generales y con una pregunta final de qué creéis que 00:01:30
conservamos de esta época. Así hacemos participe al alumnado de la presentación. También 00:01:35
hablaremos de la sociedad alándalos, de sus principales características, de las condiciones 00:01:41
que se dice que todo musulmán debe cumplir y luego plantearemos otra pregunta, como conocéis 00:01:46
a alguien de vuestro entorno que siga estas costumbres, a ver si incluso hubiese algún 00:01:51
alumnado dentro de la clase que nos pudiese contar más. También siguiendo con alándalos, 00:01:56
pues sobre su arte, presentaremos algún modelo de edificios, como una mezquita, también 00:02:02
un palacio y les preguntaremos qué monumentos hay en España de esta época, cuáles conservamos. 00:02:09
Hablaremos de la Alhambra, de la Mezquita de Córdoba, presentando algunas imágenes 00:02:16
después de las ideas previas de los alumnos. También seguiremos con el arte, hablando 00:02:21
de los diferentes tipos de arcos, se pueden presentar más fotografías para que lo visualicen. 00:02:27
Otro tema es la armadura musulmana, todo este tema les motiva mucho al alumnado, entonces 00:02:35
siempre buscamos centros de interés. Y finalmente acabaremos con una reflexión final 00:02:39
de qué te ha interesado más de esta unidad, qué te ha resultado más complicado, en qué 00:02:45
te hubiese gustado investigar más, de manera que hagamos participenio de esta reflexión 00:02:50
a todo el alumnado. Y por supuesto, como se puede ver, todo adaptado a las necesidades 00:02:56
individuales de cada uno de nuestros alumnos, utilizando fuentes grandes, resaltando las 00:03:01
palabras principales y acompañando de imágenes a la presentación. 00:03:07
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana de Blas Padilla
Subido por:
Ana De B.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
28 de junio de 2023 - 1:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIRASIERRA
Duración:
03′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.44 MBytes

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