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Video explicativo secuencia didáctica. Adelante chef! - Contenido educativo

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Subido el 28 de agosto de 2023 por María Del Rocío C.

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En el presente vídeo, voy a explicar una secuencia didáctica creada para presentar 00:00:00
una situación de aprendizaje, en este caso en el aula de tercero de primaria. 00:00:06
El área implicada es la asignatura de lengua castellana y literatura. 00:00:10
La función principal de esta secuencia es motivar a los alumnos en el aprendizaje y 00:00:14
a la vez iniciarles en el uso y manejo de herramientas educativas digitales. 00:00:18
He tratado de promover el interés por el uso de dispositivos propios con el fin de 00:00:22
conseguir un producto final. 00:00:26
Los alumnos tendrán que demostrar autonomía en su trabajo y mejorar en el trabajo cooperativo 00:00:29
y el aprendizaje entre iguales. 00:00:32
Los equipos de alumnos, previamente creados en el aula, deberán desarrollar una actividad 00:00:36
en castellano en la cual deberán realizar una investigación previa para finalizar creando 00:00:40
una receta de cocina y presentársela a los compañeros. 00:00:45
La secuencia está estructurada en diferentes puntos. 00:00:49
Si accedemos donde pone inicio, nos lleva a la Mediateca de Educamadrid, de la cual 00:00:51
está la secuencia a seguir para realizar esta situación de aprendizaje. 00:00:57
Aquí tienen todos los pasos que deben seguir. 00:01:04
Si pinchamos en el número uno, nos lleva a un vídeo de YouTube. 00:01:07
Si pinchamos en el número dos, nos lleva a una presentación hecha con Geniali, en 00:01:13
la cual les presenta a los alumnos, les habla sobre la receta, qué es la receta, las partes 00:01:32
que tiene una receta, una guía para ayudarles a crear su propia receta. 00:01:39
Si pinchamos en el número tres, nos lleva a una ficha interactiva de Live Worksheet 00:01:46
para que vean cómo se puede plasmar en un Canva la receta que ellos van a crear. 00:01:51
Si vamos al repostaje, nos lleva a otro vídeo que les aporta más ideas sobre qué recetas 00:01:58
son fáciles para que ellos puedan crear y luego ayudarlas a practicar en sus casas. 00:02:06
Y finalmente llegamos a la meta, que es la cual pueden evaluar si han aprendido qué 00:02:13
es una receta, qué partes tiene una receta, y les lleva a un cajuto. 00:02:18
Y con este vídeo daría por finalizado la situación de aprendizaje creada. 00:02:23
Subido por:
María Del Rocío C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 18:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VEGASUR
Duración:
02′ 30″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
224.29 MBytes

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