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SCAPE GAME FINANZAS - Contenido educativo

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Subido el 13 de febrero de 2024 por Beatriz V.

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Buenos días, soy Beatriz Vázquez y soy profesora de primero de grado superior de Administración y Finanzas. 00:00:00
Durante el curso 2022-2023 introduje una nueva metodología en mi clase, la gamificación. 00:00:07
Mis compañeros y yo confeccionamos un skate game con la intención de ver si los alumnos habían interiorizado algunos conocimientos básicos. 00:00:14
También se valoraría la rapidez en contestar y terminar el juego, el uso de las herramientas digitales y el trabajo en equipo 00:00:22
El juego se implantaría en la clase durante el último trimestre del curso 00:00:31
Doy paso a explicar brevemente la metodología del juego 00:00:36
Hay un escape de gas en una fábrica y nuestros alumnos están encerrados en una de las naves 00:00:43
Disponen de 60 minutos para desbloquear cuatro puertas y salir al exterior 00:00:49
La primera puerta tendrían que encontrar primero una pista 00:00:55
A través de esa pista le llevaría a tener que contestar a tres preguntas 00:01:02
Las cuales deberán contestar correctamente 00:01:08
En cuanto a la segunda puerta, de nuevo tendrán que buscar una pista 00:01:12
Esa pista les va a llevar a un reto 00:01:19
En ese resto le hacen una pregunta cuya contestación es numérica 00:01:22
Y ese número es la contraseña para poder abrir esta segunda puerta 00:01:26
Llegamos a la tercera puerta 00:01:32
También tendremos que buscar una nueva pista 00:01:36
Esta nueva pista nos lleva a la resolución de un problema 00:01:38
La solución es numérica y ese número de nuevo es una contraseña de acceso para abrir la tercera puerta. 00:01:42
Y por último llegamos a la cuarta puerta. 00:01:50
En la cuarta puerta de nuevo a través de una pista tendremos que responder a otras tres preguntas. 00:01:54
Si contestamos afirmativamente y correctamente esas tres preguntas la misión será completada. 00:02:01
Si no hemos contestado correctamente la misión será fallida 00:02:07
Pero el juego siempre nos permite volver para contestar correctamente y completar la misión 00:02:11
Como conclusión hemos de decir que la participación de nuestros alumnos fue excelente 00:02:18
Y el alumno se preocupó en todo momento de adquirir los conocimientos necesarios para poder completar la misión 00:02:26
Autor/es:
Beatriz Vázquez Lado
Subido por:
Beatriz V.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
9
Fecha:
13 de febrero de 2024 - 11:31
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR FPE TEIDE IV
Duración:
02′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
49.43 MBytes

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