Componer e interpretar en Locofestival - Contenido educativo
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Infografía de trabajo fin de curso de Capacitación Docente.
La actividad está pensada para alumnado de tercero de ESO, con una ratio de 30 alumnos
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a alumnas, divididos en equipos de 5 o 6 personas. Se proporcionará a cada alumno o alumna el
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material en el soporte más adecuado, siendo muy importante también la asunción de diversos
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roles, cantante, guitarrista, etc. Se utilizarán powerpoints y vídeos para explicaciones y
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ejemplos. Utilizaremos dos metodologías activas básicas,
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el aprendizaje por proyectos y el aprendizaje de servicio, ya que pretendemos que el alumnado
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componga en equipo un tema musical pop, lo grabe y lo interprete en vivo colaborando con ACNUR,
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una ONG de ayuda a los refugiados, en un festival solidario que se realiza en mi centro en el mes
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de junio y que se llama Loco Festival. El producto final de comunicación consistirá en una grabación
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en audio con el programa Odoa City y la actuación en vivo, contando con la guía del profesor y
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ensayos en horario lectivo. Para evaluar se emplearán dos rúbricas, una para la grabación
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y otra para la actuación, con cuatro ítems cada una y cuatro niveles de desempeño.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alejandro Sánchez Chaparro
- Subido por:
- Alejandro S.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 30 de marzo de 2024 - 21:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LA SERNA
- Duración:
- 00′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 27.77 MBytes