Innovación
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El proyecto es enseñando cómo empezó.
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Empezó visitando la alberca, lugar que les encanta,
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cercano, donde tenemos una variedad de anfibios,
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la mayor de Europa.
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Hemos ido representando el proyecto a la vez que
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aprendíamos la técnica de Visual Thinking,
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llegando a representar el proyecto por completo en todas
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sus fases.
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Hemos ido añadiendolo según iba avanzando el proyecto.
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Además, hicimos el proyecto de la Fundación Create y
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asistimos a muchas conferencias de distintos empresarios y
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demás.
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En carnaval se disfrazaron de QR enlazándolas las distintas
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especies del lugar y comenzaron a trabajar en equipos.
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Diseñaron el espacio, fue creciendo el proyecto y
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decidieron crear en clase un museo que representara el
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entorno.
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Tenemos aula futuro en el centro y trabajamos la realidad
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virtual aumentada desde este aula.
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Por Cospaces, como he explicado en otras evidencias,
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siguieron en clase organizando el museo y cada grupo
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preparaba las distintas zonas que iban a explicar.
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Tuvimos que mover, ellos decidieron cómo colocarlo y mover la
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clase entera para poderlo hacer.
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También hemos hecho Scratch,
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manera que representaron muy bien los distintos sonidos de los
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anfibios y nos visitaron de otros países para explicar cómo
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defender nuestra tierra.
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También participamos en la radio y ellos mismos fueron
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documentando todo el proceso.
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Así llegó la gran inauguración y abrimos el museo para las
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familias y para los demás compañeros del cole.
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El proyecto culminó con mucho éxito y ahora veremos en cada
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zona lo que hicieron.
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Las aves representaron hologramas creados por ellos
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mismos.
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Los reptiles hicieron un reptiliario con sus códigos QR.
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Aquí tenemos la zona de flora.
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Las ranas, perdón, sí, anfibios herpetofauna,
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hicieron el makey makey en el que consiguieron el sonido de
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cada uno de ellos.
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Los murciélagos hicieron un audio guía y además representaron
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su cueva.
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Finalmente, fuimos a grabar el entorno con la cámara de 360
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para hacer la guía virtual.
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Además, hicieron una maqueta física de manera que todos,
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absolutamente todos, independientemente de sus
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posibilidades, pudieron intervenir.
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Así quedó el museo finalmente en la clase.
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Detrás de esa cortina vimos la clase entera y así pudimos
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trabajar.
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Fuimos a la exposición de Fundación CREATE en La Nave en
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Villaverde y fue una experiencia, la verdad, increíble.
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Parecieron trípticos y participaron de este proyecto que
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les encantó y fue una gran culminación del mismo.
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Espero que os haya gustado.
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- Subido por:
- M.jose C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 19:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI-SEC SUAREZ SOMONTE
- Duración:
- 03′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 433.28 MBytes
