Un mundo de sonidos - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Introducción de la unidad de aprendizaje
Un mundo de sonidos. Vivimos en un mundo de sonidos. Son nuestros compañeros inseparables.
00:00:00
Algunos proceden de la naturaleza, otros de la ciudad.
00:00:06
Son tantos que a menudo es imposible prestar atención a cada uno de ellos.
00:00:10
Y si no los escuchamos es porque seguramente ya estamos acostumbrados a oírlos.
00:00:14
Y entre tantos sonidos, hay lugar para el silencio.
00:00:19
¿Es posible escucharlo?
00:00:23
Muy bien, pues, ¿qué vamos a aprender?
00:00:26
Vamos a aprender, lo primero de todo, ¿qué es el sonido?
00:00:29
Ya sabemos que el sonido está presente en la vida del ser humano desde que nace.
00:00:33
Vivimos rodeados de sonidos, pero, ¿qué es el sonido?
00:00:38
¿Cómo se produce? ¿Cómo llega a nosotros?
00:00:42
Ya lo veremos.
00:00:46
El silencio, el silencio en la música, es un elemento tan importante como el sonido.
00:00:48
Ambos elementos son la base de la creación musical.
00:00:53
Y mi pregunta es, ¿existe el silencio absoluto?
00:00:56
¿Podríamos escucharlo o identificarlo?
00:01:00
Bueno, ya iremos viendo.
00:01:03
Por otro lado, la música, que, vamos a ver, la música es muy importante en nuestra sociedad, ¿no?
00:01:06
Vosotros si vais por la calle seguramente os encontráis a mucha gente con cascos.
00:01:14
Y seguramente que vosotros y vosotras escucháis música diariamente.
00:01:19
Pero bueno, ¿sabemos lo que es? Pues bien, eso vamos a ver.
00:01:24
¿Cómo se construye? A partir del sonido, porque el sonido es su materia prima.
00:01:29
Además, utiliza un lenguaje propio, que es el lenguaje musical,
00:01:33
que está basado en la combinación y organización de los sonidos de manera artística.
00:01:37
Por otro lado, sabemos que no todos los sonidos son iguales, ¿no?
00:01:43
Cada uno tiene sus cualidades, que son sus características, sus señas de identidad.
00:01:48
Y para ello distinguimos entre cuatro cualidades del sonido,
00:01:54
que son la altura, la intensidad, el timbre y la duración.
00:01:58
Pues igual como con las personas, ¿no?
00:02:03
Una persona puede ser alta, baja, puede ser morena, rubia, tener los ojos grandes, los ojos pequeños...
00:02:06
Pues con el sonido ocurre lo mismo.
00:02:13
Por último, veremos lo que es el pulso y haremos prácticas sobre el pulso.
00:02:16
¿Qué es el pulso? Es una sucesión de latidos regulares y constantes
00:02:23
que se pueden percibir cuando suena la música.
00:02:28
Por ejemplo, si os tocáis y queréis sentir el corazón, lleva un pulso, ¿no?
00:02:31
O las agujas del reloj, ¿nunca las habéis escuchado?
00:02:38
Pues bien, ya investigaremos y practicaremos acerca del pulso.
00:02:41
¿Conoces a Antonio Vivaldi? Bueno, yo te diré que nació en Venecia en 1678 y murió en 1741 en Viena.
00:02:49
¿Sabrías decirme a qué periodo musical perteneció?
00:03:00
¿Y cómo era la música en dicho periodo? ¿Quiénes destacaron?
00:03:04
¿Qué tipo de composiciones se hacían?
00:03:09
¿Hubo mujeres dedicadas en la música en aquella época?
00:03:12
Pues bien, ¿qué vamos a hacer?
00:03:16
Por grupos nos juntaremos e investigaremos sobre estas preguntas que acabo de realizar
00:03:18
y posteriormente las presentaremos a nuestros compañeros y compañeras.
00:03:26
Por otro lado, también vamos a bailar, por supuesto, y además, como ya vamos a estudiar qué es el pulso,
00:03:33
pues podremos hacerlo muchísimo mejor.
00:03:41
¿Sabrías que la canción de California Dreaming, del grupo de Mamás and Papás,
00:03:45
fue una de las canciones más representativas de la música popular urbana de los años 70 del siglo XX?
00:03:51
Vamos a escucharla.
00:03:58
Seguramente la has escuchado muchas, muchas, muchas veces.
00:04:00
Pues bien, lo que vamos a hacer, entre todos y todas, vamos a hacer una coreografía.
00:04:04
Para ello tendremos que seguir el pulso, analizar los diferentes sonidos,
00:04:11
analizar las diferentes partes de la canción, si es estribillo, si no,
00:04:17
así que nada, manos a la obra.
00:04:24
¡Un saludo!
00:04:27
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Rocío Cruz
- Subido por:
- Rocío C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 11:53
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- Un mundo de sonidos
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VILLAMADRID
- Duración:
- 04′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 24.70 MBytes