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Área 6 Curso CDD A2 - Contenido educativo
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Área 6 Curso CDD A2
En este vídeo voy a mostraros las actividades que he hecho para la tarea 3, 4 y 5 del curso
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de competencia digital docente A2. En primer lugar, os voy a mostrar una presentación
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de PowerPoint que he hecho con mi propuesta de situación de aprendizaje. Es para alumnos
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de primero de bachillerato en la asignatura de ciencias de la computación y lo que van
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a tener que hacer es una presentación en PowerPoint explicando 10 lenguajes de programación
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distintos. La introducción, el uso de los ordenadores es clave para la asignatura de
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ciencias de la computación, los alumnos tienen que saber manejar distintos programas informáticos
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y para eso van a utilizarlos en clase haciendo diferentes actividades y trabajo. A continuación
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se muestra el objetivo de la LOE que se corresponde con esta situación de aprendizaje. Los alumnos
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van a trabajar en grupos de dos por cada ordenador y tienen que elaborar esa presentación de
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PowerPoint. A continuación indica la temporalización, vamos a tener cinco sesiones y en cada una
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de ellas van a elaborar las diapositivas para dos de los lenguajes de programación y por
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último la evaluación. A continuación os voy a mostrar el aula virtual que he elaborado
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para este curso, aquí tenemos las seis áreas, si nos vamos a la pestaña de calificaciones
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veríamos cómo he creado tres categorías, la primera evaluación, segunda evaluación
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y tercera evaluación. Dentro de esas categorías tenemos un apartado que es tareas y dentro
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de esas está en la primera evaluación hay una actividad H5P, en la segunda evaluación
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otra actividad H5P y por último en la tercera evaluación hay un cuestionario o una evaluación
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final. Si nos vamos al curso esto lo veríamos en el área 4 con estas actividades, podríamos
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ir pinchándola e ir viendo cada una de ellas. Y por último para la tarea 5 he realizado
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esta presentación de PowerPoint, esta diapositiva donde tenemos hiperenlaces a distintas actividades.
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Inicio donde explica cómo va a ser esta actividad, los alumnos tienen que llegar mínimo hasta
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el número 3, si tienen dificultades tendrían que ir a repostaje y una vez allí si consiguen
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ya volver a hacer la actividad número 3, luego la 4 y por último la meta. Si vamos
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pinchando en cada uno de ellos nos va a ir a distintos vídeos o actividades que les
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van a ir permitiendo conocer este tema. Aquí tenemos unas diapositivas que les ayudarán,
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aquí tenemos otro Live Worksheets, el repostaje tendríamos otro vídeo, el número 4 tenemos
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un vídeo que profundiza mucho más en el tema y por último en el número 5 tenemos
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un cuestionario final de todo este tema que va sobre los lenguajes de programación.
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Pues esto es todo, muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- NAZARET
- Subido por:
- Teresa N. S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 17
- Fecha:
- 23 de octubre de 2023 - 13:11
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES JULIO CARO BAROJA
- Duración:
- 03′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 73.10 MBytes