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Evidencia2- Contenido 1 - Contenido educativo

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Montserrat C.

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Contenido de la evidencia 2 de acreditación de la competencia digital docente

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Acreditación de la competencia digital docente, nivel B1 y B2. 00:00:00
Presentación de la evidencia número 2, que es la creación y modificación de contenidos digitales. 00:00:05
El primer contenido que va a presentar la docente Monserrat Carros de elaboración propia. 00:00:10
Se encuentra alojado en uno de sus cursos de su aula virtual, que es el aula virtual de medioambiente, 00:00:15
y estaría formado por este contenido una serie de actividades creadas por la docente de repaso. 00:00:22
Estas actividades están utilizando las herramientas del aula virtual de Educamadrid para su realización 00:00:31
y serían actividades del tipo H5P, en el cual las utilizamos para hacer un repaso de los contenidos que luego trabajaremos. 00:00:38
Entre ellas puede destacar esta sopa de letras y también tendríamos los cuestionarios de Educamadrid. 00:00:50
Además de estas actividades, la docente ha colgado actividades realizadas con herramientas de más PADDLE y CANVAS. 00:00:56
Estas actividades estarían en el segundo tema, que sería la creación con el reciclaje. 00:01:06
En un primer momento se presenta un PADDLE para hacer una lluvia de ideas sobre el arte del reciclado. 00:01:12
En un segundo momento se plantea la situación de aprendizaje que ha sido creada a poco por CANVAS 00:01:19
y se ha colgado un vídeo de la infografía donde se explican los distintos pasos. 00:01:26
En el primer momento tendríamos que averiguar qué sabemos sobre el arte del reciclado, 00:01:31
esto se hará en el aula de informática. 00:01:37
Luego diríamos cómo iríamos a trabajar, cómo haríamos la obra en común y cómo presentamos el trabajo a nuestros compañeros. 00:01:39
¿Qué elementos de accesibilidad se han utilizado? Pues los que presenta Firefox. 00:01:47
Entre sus elementos más destacados de accesibilidad tenemos los elementos para la dyslexia, 00:01:52
tenemos también el zoom, tenemos también el lector y tenemos también el traductor. 00:02:01
Todos esos elementos están operativos en cada uno de los navegadores de los alumnos. 00:02:07
Los contenidos han sido elaborados, como he dicho anteriormente, con las herramientas que presenta el Aula Virtual de Duca Madrid, 00:02:13
además de con las herramientas que tiene el sistema operativo MATS. 00:02:22
Y se han utilizado igualmente CANVAS y Paddles para la realización de los mismos. 00:02:27
Autor/es:
Montserrat Caro Mallo
Subido por:
Montserrat C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 0:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DAOIZ Y VELARDE
Duración:
02′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
20.54 MBytes

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