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PROFE ANA SEGMENTAR PALABRAS
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Bueno Pitufo, si ya hemos estado practicando el dictado, ahora vamos a hacer el juego que hacemos en la pizarra por las mañanas de segmentar sílabas, es decir, vamos a dar una palmada por cada sílaba que tenga la palabra, ¿vale?
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Y las podéis, con la ayuda de papá o mamá, escribir una hoja e ir haciendo las rayitas.
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¿De acuerdo? Vamos a empezar. Vamos a ver cuántas sílabas tiene la palabra patata.
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A ver, vamos a empezar.
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Pa-ta-ta.
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A ver, a ver cuántas han sonado.
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¿Cuántas decís?
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Dos. No. A ver, otra vez. Venga, chicos.
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Pa-ta-ta.
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¿Quién ha dicho tres?
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¡Muy bien! ¡Lo has adivinado! ¡Muy bien!
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Pa-ta-ta. Tiene tres sílabas. ¡Muy bien, chicos!
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Pa-ta-ta. Oye, ¿y pelota? A ver, a ver, a ver, pelota.
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Pe-lo-ta. ¡Uy, qué fácil! Esta es muy fácil.
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Esta también tiene, a ver, a ver, ¿cuántas? Tres.
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Acordaros de escribir bien el tres.
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Si hago un número, escribimos todavía ahí un poco regulín, que mamá o papá os hagan el número con puntitos y vosotros lo repaséis por encima, ¿vale?
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Vamos con la siguiente. A ver, lápiz. A ver, ¿cuántas han sonado? Otra vez, lápiz.
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Muy bien, chicos, os voy a poner un, vamos, un mega diez, muy bien, vamos a por otra, a ver, y chicos, no solamente hagáis las palmadas, también a ver, fijaros, porque fonema suena, a ver, muñeca, a ver, por la M, verdad, muñeca, a ver cuántas sílabas tiene muñeca, muñeca.
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¡Ah! Si tenemos aquí empaque, otra de tres, muy bien, y ponemos el número
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Y a verla esta última, que a la profe Ana le gusta mucho
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Vamos a empezar, a ver, mer, me, la, da
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¡Uy! Pues aquí ya son más, tres, cuatro, quizás cinco, vamos a intentarlo otra vez
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Mer-me-la-da
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Anda, mer-me-la-da
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Tiene cuatro sílabas
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¿Vale, chicos?
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Si queréis, en una hoja aparte
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Podéis copiar en mayúsculas las palabras que hayáis trabajado
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¿Vale?
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Familias, podéis escribir palabras cortas
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Fáciles, ¿vale?
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Del vocabulario que estamos trabajando en clase.
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Y esto es muy divertido, es un ratito que podéis hacer con ellos juntos
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y sobre todo les ayuda también a discriminar muy bien las sílabas
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y ayudarles también a discriminar el fonema, ¿vale?
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Bueno, familia, espero que lo estéis pasando bien con estos ejercicios
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y os voy a grabar ahora el tercer vídeo.
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¡Un besito!
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- Autor/es:
- ANA MARIA NAVARRO BATANERO CEIP BRAVO MURILLO
- Subido por:
- Ana Maria N.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 91
- Fecha:
- 31 de marzo de 2020 - 21:54
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI BRAVO MURILLO
- Duración:
- 03′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 101.84 MBytes
