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Tarea 6 - Tomás Hernanz Manzano - Contenido educativo

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Tomás H.

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Hola, buenas, soy Tomás Hernández Manzano, profesor del Colegio Villa de Móstoles y estoy haciendo el curso A2 de competencia digital docente. 00:00:00
Bueno, voy a empezar a explicar la tarea 3, 4 y 5. Voy a hacerlo un poquito breve porque el anterior vídeo he tardado mucho tiempo y el vídeo pesa mucho, así que voy a intentar explicarlo todo bien y breve. 00:00:11
En este caso pues tenemos la plantilla de situación de aprendizaje donde como veis el título es una resolución de problemas. El curso es 1 de primaria, se trabaja un par de sesiones y se va a trabajar la resolución de problemas. 00:00:24
Pues aquí de justificación inicial pues explico de que es muy importante la resolución de problemas porque en la vida diaria te puedes encontrar muchos problemas y tenemos que solucionar para continuar con nuestra vida. 00:00:39
Aquí tenemos pues las competencias específicas y los saberes básicos y contenidos. Más abajo tenemos aquí los criterios de evaluación donde vamos a ver, aquí están los 5 puntos que vamos a evaluar con la resolución de problemas. 00:00:52
Y por último tengo aquí la metodología principal que tengo aquí todo el material que vamos a utilizar como un cuaderno donde te van a venir todos los problemas ya escritos porque en 2 de primaria lo que queremos es que se centren en la resolución de problemas ya que si tienen que escribir ellos los problemas pues van a perder mucho tiempo. 00:01:09
Una pizarra digital, proyector, tizas de color para subrayar datos y preguntas y pues material para manipulación para saber si tienen que sumar o restar. Bueno pues aquí vemos que se divide en 2 sesiones, la primera se realiza, se explica en el cartel de Canva que voy a enseñar a continuación y se explican todos los pasos que hay que hacer. 00:01:28
El profesor hará algún ejemplo en la pizarra y en la segunda parte de la sesión el alumnado hará con el profesor paso por paso los problemas. En la segunda sesión pues ya se les dejará a los alumnos más de manera autónoma que vayan realizando los problemas ellos solos. Eso sí, el cartel que hemos hecho en Canva lo podrán imprimir, bueno se lo imprimiremos nosotros y lo podrán pegar en el cuaderno. 00:01:50
Así que en el momento en el que tengan que hacer un problema y no sepan los pasos o cómo solucionar el problema pues pueden ver en su hoja, en su libro los pasos a seguir. 00:02:16
Bien, pues aquí tengo el cartel de la resolución de problemas, la infografía, como vemos pues explica todos los pasos que hay que hacer. Paso número 1 leer el problema, número 2 identificar los datos y la pregunta, número 3 escribir los datos, cuidado que pueda haber algún dato trampa que no sea necesario, número 4 pensar y realizar la operación, pues pienso si es una suma o una resta y a continuación realizar la operación. 00:02:27
Y una vez tengo la operación pues escribir la solución, para escribir la solución es muy importante fijarse en la pregunta que hay. Y por último el último paso es repasar el problema, porque todo el mundo que hacemos cosas pues nos podemos equivocar y es muy importante hacer un repaso del problema. 00:02:55
Bien, a continuación vamos a explicar la tarea número 4 y en la tarea número 4 tenemos un libro de calificaciones, pues vamos a ver aquí en el libro de calificaciones pues tenemos la evaluación 1, evaluación 2 y evaluación 3. 00:03:14
En las tres evaluaciones pues aquí tengo tres archivos h5p que hemos hecho para evaluar dichas evaluaciones. Pues mirad, vamos allá, en la evaluación número 1 tenemos una pregunta de verdadero y falso, pues marco la opción correcta y lo llevo a comprobar. 00:03:30
En la segunda evaluación pues tenemos unos de rellenar los huecos, de color rojo, pregunta de color azul, escribo los datos, puede ser una suma o puede ser una resta y por último hago la operación y escribo la solución. 00:03:51
Esta es una manera de ver los datos que tenemos, perdón, los pasos que tenemos para la resolución de un problema. En la tercera evaluación o evaluación final pues tenemos cuatro preguntas de tipo respuesta múltiple. 00:04:13
¿Cuál es el paso número 1 de la resolución de problemas? Pues leer el problema con atención. ¿Cuál es la pregunta número 2? Después de subrayar los datos y la pregunta ¿Qué tengo que hacer? Pues en este caso lo que tengo que hacer es, después de subrayar los datos y la pregunta, pues pensar y elegir la operación. 00:04:27
Pregunta número 3, una vez realizada la operación ¿Cuál es el siguiente paso? Pues tengo que escribir la solución. Y por último ¿Qué tengo que hacer si termino el problema? Pues lo que tengo que hacer es repasar el problema. 00:04:47
Pues bien, esta sería la tarea número 4 con el libro de calificaciones y las preguntas, la primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación. 00:05:00
Y por último la tarea número 5, lo que tengo aquí es un espacio de actividades con restrictos ritmos de actualización en la resolución de problemas. Pues tengo aquí la tarea número 1 que me va a llevar a un vídeo de YouTube donde nos van a explicar, a ver si sale el anuncio, 00:05:12
si, nos va a explicar, nos va a explicar un poquito pasos como para resolucionar los problemas con diferentes ejemplos. Bien, tenemos también la tarea número 2, vamos para abajo, que tenemos en este caso un geniali también con diferentes problemas que podemos realizar. 00:05:31
Por ejemplo, Juan tiene 15 canicas, su amigo Roberto le da 25 más, ¿Cuántas canicas tiene Juan? Pues yo hago la operación ¿Qué tengo que hacer? Pues son 30, 40, pues le doy y lo tengo. 00:05:56
Bien, siguiente tarea, la tarea número 3, en este caso va a ser un Live Worksheets en el que también vamos a encontrar diferentes problemas en el que está escrito la mayoría del problema, está escrito el problema, los datos, operación y solución porque así me centro en la resolución de problemas y no en la escritura porque los niños de segundo y primario tardan mucho en escribir. 00:06:10
Y para aquellos alumnos que tengan muchas dificultades en la resolución de problemas tenemos un vídeo que es un poquito más largo en YouTube que también te explica paso por paso como solucionar los problemas y que tenemos que leer, dibujar, comprender y con diferentes ejemplos como resolver los problemas. 00:06:33
Pues estas son mis tareas 3, 4 y 5 del curso de competencia digital docente. Espero haber sido breve y a la vez haber explicado todo correctamente. 00:06:54
Autor/es:
Tomás Hernanz Manzano
Subido por:
Tomás H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
4
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 23:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VILLA DE MÓSTOLES
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
135.77 MBytes

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