Reunión primer trimestre 5º Prado y Laura - Contenido educativo
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Hola, somos las tutoras de quinto de primaria, Laura Lombarca de quinto B y Prado Olvera de quinto A.
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Os mostramos el guión de la primera reunión de este curso.
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En primer lugar, queremos enseñaros los profesores que van a dar clase a vuestros hijos.
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Tanto en quinto A como en quinto B, Prado va a dar el área de lengua y de matemáticas
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y Laura va a dar English, Science and Arts.
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Educación física va a ser José Antonio en las dos clases, música Javier, religión Monse, y luego en quinto A, Prado Dará Valores, y en quinto B, Marilí.
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Informática, Carlos Ayuso en las dos clases.
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Bueno, a continuación tenemos todas las normas generales.
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Estas están en el plan de convivencia y aquí os mostramos las principales.
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Destacar que el horario de este año será, entraremos a las 9.05 y saldremos a las 12.55 en junio y septiembre
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Y durante el curso normal la salida será a las 13.55
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5. Con respecto a los retrasos, decir que si los niños se retrasan más de 7 minutos, permanecerán en dirección hasta la siguiente sesión. La familia tendrá que pasar por dirección y firmar en el cuaderno de entrada.
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En cuanto a las normas COVID, las tenéis aquí reflejadas. Vamos a recordar las más importantes. La temperatura tiene que estar tomada desde casa. En caso de que haya algún alumno que tenga síntomas compatibles con el COVID-19, no debe asistir al centro hasta que se haya confirmado o descartado la enfermedad.
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Andesar siempre al centro en caso de que haya algún positivo.
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Y como el año pasado continuamos con los grupos burbuja, tanto en clase como en el patio.
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En cuanto a las reuniones con las familias, solo puede venir un adulto.
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Siguiente apunto, tratamos sobre los hábitos saludables.
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Hacemos especial hincapié en los desayunos.
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Seguimos con el proyecto del colegio de desayunos saludables
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Ya lo conocéis
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El lunes traeríamos fruta y verduras
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El martes sándwich
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El miércoles otra vez fruta y verdura
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Los jueves lácteos
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Y el viernes nuevamente fruta y verdura
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Los alumnos desayunarán en el aula, en la segunda mitad del recreo
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y os rogamos que el desayuno sea proporcionado a su edad en relación a la cantidad,
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que no sea muy abundante para que les dé tiempo a jugar y a terminarse.
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Continuamos con los contenidos del área de lengua.
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Repasarlos de lengua y de matemáticas.
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Os pido que los leáis detenidamente, son los contenidos que se van a dar en los temas del primer trimestre.
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A continuación, tenéis los contenidos del área de inglés, ciencias naturales y ciencias sociales.
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Trabajaremos las cuatro destrezas básicas, además del vocabulario y la gramática.
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Aquí tenéis reflejados los contenidos relativos al primer trimestre.
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Con respecto a la evaluación, esta será continua.
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Se realizará a través de la observación directa en la realización de las tareas escolares,
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la calidad de las producciones del alumno y el esfuerzo que ponga en realizarlas.
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Las pruebas escritas serán en matemáticas cada unidad, en lengua cada dos unidades
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y en inglés, ciencias sociales y naturales cada unidad.
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Los exámenes no pueden salir del centro, pero los padres pueden solicitar cita para verlos.
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En cuanto a los criterios de promoción, están relacionados con los objetivos mínimos
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mínimos que tienen que cumplir los niños para poder promocionar al curso siguiente.
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Los puedes consultar en la página web del colegio.
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Con respecto a la evaluación inicial, esta ya se ha realizado en las áreas de lengua
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y de mate. Y en breve os haremos llegar los resultados.
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En cuanto a las salidas extraescolares y las actividades complementarias, pues las vamos
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a retomar este año en la medida que sea posible y siempre y cuando no implique el uso de autobús.
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Todavía están por determinar y hay que entregar la autorización y el dinero dentro del plazo que se establezca para ello.
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En caso de que algún alumno no pueda asistir, se le devolverá el dinero de la actividad, siempre y cuando no se haya realizado el pago por adelantado.
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En cuanto a las actividades complementarias, hacemos referencia al Día de la Ciencia, Halloween, Navidad...
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aún están por determinar.
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Os iremos avisando a su debido tiempo.
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Bueno, informaciones varias.
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La agenda hay que traerla y llevarla todos los días
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porque es el medio de comunicación entre la familia y la escuela.
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Aunque también podéis usar el correo electrónico de EducaMadrid.
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Cuando traigan una nota de casa, traed las agendas en la mano.
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Las autorizaciones únicas tienen que estar firmadas por ambos padres o tutores legales.
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Tenéis que entrar en el aula virtual para ir habituándoos a utilizarla.
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Si nos llegaran a confinar, este sería el medio de envío y recepción de las tareas.
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Y es mejor que ya sepáis cómo entrar y cómo usarlas sin la presión de la urgencia del confinamiento.
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Si no podéis entrar, solicitad nuevas claves o avisad en Secretaría de cualquier problema para que os podamos ayudar.
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Los niños tienen que traer el estuche a diario con todo su material, lápiz, boli rojo y boli azul, comas, sacapuntas, tijeras, pegamento y pinturas de diferentes colores.
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El centro posee una web en la que podéis consultar información sobre el funcionamiento general del centro.
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Os animamos a que la visitéis de forma cotidiana. Además, os la hemos dejado al final de esta presentación.
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Durante este curso retomamos otra vez el uso de la cooperativa en el segundo equipo.
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La cuota a pagar será de 25 euros. La cantidad se pagará al tutor abonando un billete de 20 euros y otro de 5.
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El objetivo de la cooperativa es que todos los niños dispongan del material necesario para llevar a cabo las distintas actividades del centro.
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Se hará entregar al alumno de un estuche individual con el material según se vaya necesitando
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Este estuche debe permanecer en el centro
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Bueno, como os hemos dicho antes, aquí tenéis la dirección de la página web del centro
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Gracias por vuestra asistencia y futura colaboración
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- Subido por:
- Laura Loreto L.
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- 17 de septiembre de 2021 - 13:42
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- CP INF-PRI NTRA. SRA. DE FATIMA
- Duración:
- 08′ 08″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
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