Saltar navegación

Proyecto Basuraleza 3º Grupo 2 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 5 de abril de 2024 por cp sanlucas villanuevadelpardillo

9 visualizaciones

Como parte de nuestro proyecto de Escuela Sostenible, los alumnos de 3º de primaria, dentro del contenido de Ciencias Naturales, han llevado a cabo el Proyecto Basuraleza que pretende, tras siete años de creación, la toma de conciencia ciudadana sobre el cuidado de los entornos naturales y la ausencia de basura en ellos.
Han realizado unos trabajos en equipo sobresalientes con entrevistas, comentarios y acciones directas en el municipio. Tras llevar a cabo las diferentes acciones lo han recogido y documentado en pequeños video-montajes que han compartido en clase, poniendo en común las investigaciones y actuaciones de todos los grupos de trabajo. Un completísimo trabajo medioambiental de aprendizaje-servicio, uniendo el aprendizaje con el compromiso social.

La implicación de las familias ha sido fundamental, extendiendo así esta tarea a toda la comunidad educativa. ¡Muchas gracias por vuestra implicación!

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Econoticias. Hoy visitamos Villanueva del Pardillo. 00:00:01
Desde donde hablaremos de un problema que afecta a todos nuestros entornos naturales. 00:00:17
La basuraleza. ¿Qué es la basuraleza? 00:00:24
La basuraleza son los residuos que abandonamos en el campo a las personas. 00:00:30
Es normal encontrar basura en el campo. Y ya, tanta basura en el campo que ni nos damos cuenta. Y tanta, tanta basura en el campo nos preocupa mucho. 00:00:35
Hemos salido al campo para ver qué tipo de basura hay en el campo. 00:00:47
Y preguntar a las personas sus opiniones y ver las respuestas que nos dicen para intentar evitar la basura en los arroyos. 00:00:52
Estamos en el arroyo de los palacios. 00:01:06
En el arroyo cuando tiramos mucha basura, el arroyo lo que hace es que la basura la acumula por los bordes del arroyo. 00:01:22
El arroyo va creciendo, va creciendo, y por ejemplo, transporta mucha basura, y este es un ejemplo. 00:01:30
¿Qué tipo de basura habéis encontrado? 00:01:41
Latas, bolsas, zumos, sillas en el arroyo, patinetes, y muchas botellas de plástico y de cristal. 00:01:43
¿Y qué opináis vosotros de la basuraleza? 00:01:59
Hay mucha persona muy guarra, o sea, dicen, no hay basura por aquí, lo tiramos aquí. 00:02:01
Porque esto en la naturaleza no puede estar. 00:02:11
Para poner nuestro granito de arena hemos aprovechado para recoger la basura que nos vamos encontrando y tirarnos al contenedor de la basura. 00:02:16
¿Qué opinan los vecinos de la basuraleza? 00:02:31
¿Qué opina de la basura en el campo? 00:03:14
Creo que la gente es muy incívica y tenía que recogerlo, que es sucia. 00:03:17
¿Qué le parece que el pueblo esté muy sucio y que tire mucha basura? 00:03:26
A ver, que el pueblo está en sucio... 00:03:31
Es culpa de todos. Culpa de los que gobiernan y culpa de todos nosotros. 00:03:33
La gente no recoge o no recogemos. 00:03:39
Está claro. Tendríamos que ayudar todos. 00:03:41
Muchas gracias. 00:03:46
Estamos haciendo un trabajo en el cole de recoger basura 00:03:49
y estamos haciendo un vídeo para ponerlo en clase. 00:03:53
Pues eso está bien y además estáis colaborando recogiendo basura, que no todo el mundo lo 00:03:58
hace. 00:04:07
Y encima basura que no es vuestra. 00:04:08
¿Qué podemos aportar para que el campo esté más limpio? 00:04:11
Yo creo que lo principal es no tirar basura, aunque sea el envoltor y una pajita, recogerlo 00:04:16
siempre y tirarlo siempre de una papelera. 00:04:23
es el principal, para tú hacerlo bien. No podemos, obviamente, hacer que los demás 00:04:25
lo hagan bien, pero si cada uno lo hace bien por sí mismo, estará más limpio. 00:04:30
Que el ayuntamiento ponga más papeleras, porque por aquí, mira, no hay ninguna papelera. 00:04:36
Entonces, ¿qué va a hacer la gente? Tirar la basura al suelo. Entonces, más papeleras 00:04:40
sería lo principal también. 00:04:45
¿Qué te parece lo de la basura de mi campo? 00:04:47
Pues muy mal, pero mucha gente lo hace porque, por ejemplo, nos vamos con los perros a pasear 00:04:50
al campo no ves ninguna papelera. Entonces, al final, mucha gente dice, lo tiro aquí. 00:04:55
Y eso está mal. Si pusiéramos más papeleras por el campo, nadie lo haría. 00:05:02
Muchas gracias. 00:05:05
Muchas gracias. 00:05:06
Muchas gracias, chicas. 00:05:06
Gracias. 00:05:07
Gracias. 00:05:08
Hasta luego. 00:05:08
Adiós. 00:05:09
¿Qué te parece la bajura en el campo? 00:05:10
Fatal. Eso no se puede hacer. Hay que recogerla toda en bolsas y prepararla para luego reciclar. 00:05:12
Nosotros en el campo de aquí hacemos algunas veces cumpleaños y traemos bolsas, muchas 00:05:20
bolsas, así como la que lleváis. 00:05:25
¿Qué te parece la basura que hemos 00:05:26
recogido? 00:05:28
Pues gente muy cochina, la verdad. 00:05:30
Y hemos visto muchas más, patinetes 00:05:33
en arroyo, sillas, 00:05:35
papeles. 00:05:39
¿Todos han visto? Pues muy mal, 00:05:40
porque contamina muchísimo. 00:05:41
Contamina y da un aspecto muy feo. 00:05:42
Y se estropea la naturaleza. 00:05:45
Hay que cuidarla. 00:05:47
¿Os gustan los perros y la naturaleza? 00:05:49
Sí, sí. 00:05:52
¿Sí? ¿Os gusta? ¿A todos os gustan los perros? 00:05:52
¿Cómo tú harías para recoger mucha, mucha basura? 00:05:55
Pues reuniría a muchos amigos y como bien lleváis vosotros, bolsas, guantes y desinfectante. 00:05:59
Y cuando llega a casa, alzarse con todas las manos y a recoger basura. 00:06:07
Nos dividimos por dos equipos y con un adulto, si somos pequeños. 00:06:12
¿Qué tenemos que aportar para que haya menos basura en el campo? 00:06:17
¿Qué tenemos que aportar? Sentido común. 00:06:21
Pues aportar, hijo, pues eso, que la gente hay que concienciarla, hay que hacer reuniones, charlas, 00:06:24
para que la gente aprenda a no tirar la basura, que vea la importancia de que esté limpio el campo. 00:06:30
Y que el gobierno ponga más basura. 00:06:34
No, más papeleras. 00:06:37
Ya más papeleras, di que sí. 00:06:38
Hay muchas papeleras, contenedores. 00:06:41
¿Qué podríamos hacer para reducir la basuraleza? 00:06:43
Pues venir aquí y recoger la basura 00:06:46
Y hacer como nosotros 00:06:51
Nosotros lo estamos recogiendo en el nuestro 00:06:52
No tenemos nada 00:06:55
Ejemplo de cómo hay que hacerlo 00:06:57
Que es lo que tenemos que hacer todo el mundo 00:06:59
Venir aquí y recoger basura 00:07:02
Venir, si tienen un gancho, vienen y recogen esto 00:07:06
No habría basura, no habría plásticos 00:07:10
Latas 00:07:13
¿No habría batinetes? 00:07:14
¿No habría latas? 00:07:17
Sillas en el arroyo 00:07:18
¿Se podría dar algún uso a la basuraleza? 00:07:20
Reciclar 00:07:26
Una persona 00:07:27
La playa 00:07:29
Recoger una basura y crear una propia papelera para la playa 00:07:30
La basuraleza es un problema que nos afecta a todos 00:07:35
Y es algo que debemos evitar entre todos. 00:07:43
Subido por:
cp sanlucas villanuevadelpardillo
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
9
Fecha:
5 de abril de 2024 - 13:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN LUCAS
Duración:
08′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
254.12 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo centro

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid