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Subido el 25 de junio de 2023 por Ester M.

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Bueno, aquí encontramos el aula virtual que hemos creado a través de Google Classroom, 00:00:01
donde tenemos a nuestros alumnos matriculados y hemos dividido en diferentes temas. 00:00:07
En este caso vamos a trabajar el tema del dinero, donde hemos creado una secuenciación, una línea de aprendizaje donde comienza. 00:00:16
Como podemos ver a través de un vídeo de YouTube que hemos realizado en link 00:00:24
Donde nuestros aprendizajes son complementarios a aquellos que hacemos en clase 00:00:30
Este es un X-Learning que hemos creado 00:00:38
Donde se encuentran diferentes actividades, datos, información 00:00:40
Luego, una vez después de verse este Excel Learning, esta página web que hemos creado, tienen una pregunta donde la respuesta está en el Excel Learning. Por lo tanto, los alumnos han debido de meterse en ella. 00:00:51
Después mostramos las instrucciones, un trabajo grupal que tienen que hacer, donde además se les añade la rúbrica que les ayudará a realizar este trabajo. 00:01:09
Después tenemos una infografía realizada en Canva 00:01:24
donde además está realizada a través de pictogramas 00:01:31
para que este aprendizaje sea mucho más sencillo, mucho más visual 00:01:40
y adaptado a las necesidades educativas que encontramos en el aula 00:01:44
Luego tenemos una presentación de PowerPoint 00:01:49
donde trabajamos nuevamente las diferentes monedas, los billetes 00:01:54
Es una actividad manipulativa e interactiva donde después tenemos un vídeo que además en YouTube, que es un link, donde tiene subtítulos también para que sea accesible en el que realizamos diferentes cambios de monedas y billetes a través de la descomposición matemática. 00:01:59
En este tenemos la entrega del trabajo que hemos mencionado anteriormente, donde se describen más detalles y donde también se añade la rúbrica que he enseñado por anterioridad. 00:02:20
Por último, encontramos una autoevaluación donde los alumnos a través de las preguntas individuales evaluarán su proceso de aprendizaje y nos servirá a nosotros como punto de partida, 00:02:32
a punto de reflexión para futuros cuestionarios o situaciones de aprendizaje. 00:02:52
Y esto sería todo. 00:03:03
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ester Merino Fresno
Subido por:
Ester M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
8
Fecha:
25 de junio de 2023 - 13:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JOSE BERGAMIN GUTIERREZ
Duración:
03′ 07″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.39 MBytes

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