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Evidencia fundamental 1 Gestion del aprendizaje

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Almudena G.

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Buenos días, con este vídeo voy a presentar la evidencia fundamental 1, gestión del aprendizaje 00:00:00
y evaluación. El colegio Gamodiana emplea la aplicación Educamos para este fin. Alumnos 00:00:10
y profesores entramos a través de esta pantalla que nos da acceso al horario semanal en el 00:00:16
cual podemos ir dejando constancia de las actividades y tareas que hacemos, por ejemplo 00:00:24
el lunes 6 de noviembre a primera hora con los alumnos de cuarta hora ESO estuvimos viendo 00:00:30
los tipos de mercado, con los alumnos de primero de bachillerato ese día nuevo clase porque 00:00:34
estaban en excursión, con los alumnos de economía en la siguiente estuvimos viendo 00:00:40
las variables de marketing y la producción. Además esta pantalla nos permite acceder 00:00:44
a la siguiente información. Podemos pasar a lista para ver si los alumnos han asistido 00:00:50
o han llegado con retraso. Este desplegable también nos permite anotar actitudes positivas 00:00:58
y negativas, falta de material, etcétera. Y también esta pantalla nos permite poner 00:01:03
notas. Elegimos la materia en la que estamos dando clase, con los alumnos de cuarto elijo 00:01:17
la materia de economía y se despliega el cuaderno del profesor. En el cuaderno del 00:01:29
profesor podemos ver los siguientes ítems, una parte de instrumentos de evaluación que 00:01:39
sería valorada en un 20% en la que hay una serie de test hechos con cajud o bien papel, 00:01:45
un trabajo en parejas que es un vídeo de los sistemas económicos, cuestionarios en 00:01:54
forms, juicio y exámenes de evaluación. La plataforma también nos permite acceder 00:02:00
al correo electrónico de Outlook que nos da acceso a OneDrive que es donde tenemos 00:02:09
alojados algunos de los archivos con los que trabajamos con los chicos, la aplicación de 00:02:22
Forms en la que tengo subidos varios cuestionarios que trabajo para repasar los contenidos que ya 00:02:27
hemos ido viendo y también nos da acceso a Teams, herramienta que utilizamos mucho en la época de 00:02:35
la pandemia. Aquí tengo los grupos que he ido creando y por ejemplo Teams me da la posibilidad 00:02:46
de subir tareas y evaluarlas. En este ejemplo vemos alumnos que sí que la han visto, alumnos 00:03:07
que todavía la tienen pendiente de entregar. También me da la opción de darles un feedback 00:03:19
escribiendo comentarios. Con la cuenta de correo electrónico podemos escribir correos a los 00:03:26
distintos alumnos pero también es útil trabajar desde el nuevo correo interno en el que podemos 00:03:36
dirigir un correo masivo con copia oculta para la protección de datos a todos los alumnos de 00:03:45
una clase. En este caso podría ser a los alumnos de segundo o c de bachillerato que tienen la 00:03:53
materia de economía de la empresa. Seleccionaría en este caso es un correo para los alumnos y 00:03:59
para las familias y podría enviarles para informarles sobre algún detalle elevado etcétera. 00:04:06
Muchas gracias por su atención. 00:04:15
Subido por:
Almudena G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 8:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GAMO DIANA
Duración:
04′ 25″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
852x480 píxeles
Tamaño:
55.53 MBytes

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