Saltar navegación

Gestion de la temporalización con hoja de cálculo hasta llegar a Datos.tjson - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 26 de septiembre de 2020 por Juan Ignacio G.

84 visualizaciones

Descargar la transcripción

La primera parte, cuando recibamos una actividad que tengamos que supervisar, en principio Mercedes nos la asignará y para hacerlo, pensando en utilizar la nueva plataforma, los pasos a seguir serían, primero, obtener el Excel que vamos a utilizar como modelo. 00:00:01
En principio va a estar donde estarán todos los documentos que vamos a utilizar, cuyos modelos nos proporcionará el curso de Comunicación Dirección, que está en Secretaría de Comunicación Dirección. 00:00:25
Concretamente este Excel, pues lo he colocado aquí, el modelo de Excel para la gestión de seminarios y PFCs. 00:00:40
Bueno, aquí está la versión para LibreOffice o la versión para Excel. 00:00:48
Si queremos, tenemos Excel y queremos seguir usando Excel, pues pulsaríamos aquí. 00:00:52
Nos ofrece Abrico, Abrico, Soft, Excel y le damos a abrir. 00:00:58
Bueno, aquí tendríamos entonces el modelo vacío. 00:01:03
bueno, para situarnos nos podemos situar al principio 00:01:06
porque si no igual nos despistamos 00:01:09
asegurados de que la barra esté al principio de las flechitas 00:01:11
más cosas 00:01:15
¿qué necesitaremos? 00:01:18
necesitaremos un seminario que tengamos asignado 00:01:21
y del cual sacaremos los datos a estudiar 00:01:24
que serían a través de la documentación entregada 00:01:29
entonces, como no hay de este año 00:01:32
pues mido yo al 19-20 00:01:35
por coger uno 00:01:37
lo primero que necesitaremos son los datos del seminario 00:01:38
entonces para obtener los datos del seminario 00:01:41
se puede descargar un Excel 00:01:43
de todos los que tengamos asignados 00:01:44
aquí están mezclados los de TIC1 y TIC2 00:01:46
pero bueno, vosotros en principio tendréis el de vuestra asesoría 00:01:48
si sois solo un asesor 00:01:51
los que tengáis asignados 00:01:53
le damos aquí 00:01:54
y nos dice que va a descargar una lista de seminarios 00:01:56
XLS 00:01:59
para que podamos abrirla con Excel 00:02:00
le damos a aceptar 00:02:02
y bueno, pues ya no lo ha descargado 00:02:03
bueno, saca un mensaje de tal 00:02:06
pero ya nos ha descargado todo, tenemos aquí el número 00:02:08
de SGAF y aquí los datos 00:02:10
de la ficha 00:02:12
entonces pongamos que es este primero, este seminario 00:02:13
primero el que vamos a trabajar con él 00:02:16
lo que tenemos que hacer es seleccionar 00:02:18
todos los campos 00:02:20
del 00:02:24
seminario 00:02:25
desde el principio hasta el final, solo esos, vale 00:02:27
vamos a control C 00:02:30
así que debemos seleccionarlos 00:02:32
como lo que nos hemos copiado, iremos al otro Excel, que es la encuesta, y lo pegaremos 00:02:34
desde el principio. Bueno, pues da igual que nos deforme la fila, pero lo que podéis ver 00:02:41
es que en ese momento nos ha completado el título, nos ha completado el centro, nos 00:02:49
ha completado la localidad, el nombre del ponente, perdón, del ponente, el responsable 00:02:54
y el teléfono que tiene puesto aquí, lo coge de ahí, el horario ese es el que tenía 00:03:01
yo puesto fijo que tenéis que ajustarlo a lo que diga el PDF, insisto, el PDF de la 00:03:06
actividad aquí os dirá el horario que van a usar, eso pues se apunta ahí pues en el 00:03:16
formato que está. Y bueno, y ahora pasaríamos a lo siguiente, leyendo la ficha que nos pone, 00:03:21
primero, antes de todo, sabremos si es un seminario o un PFC 00:03:33
en este caso es un seminario, o sea que dejaríamos ahí la palabra seminario 00:03:38
eso es importante, porque luego coge el tipo de actividad de ese campo 00:03:43
o sea que si fuera un PFC, pues lo cambiaríamos tranquilamente 00:03:47
pondríamos PFC, es decir, que en este caso como es seminario 00:03:51
dejamos eso 00:03:56
el ejercicio también lo coge, pero está bien, es 2021-2022 00:03:58
y ahora lo primero que miraremos es qué es lo que pide el responsable para su seminario. 00:04:02
¿Cuánto quiere que dure? Pues yo qué sé, pongamos que es 20 horas para no complicarnos mucho. 00:04:09
Y luego, pues al final puede ser que veamos que pide ponencias o no. 00:04:14
Si pide ponencias, pues ponemos las horas que pida y si no, pues ponemos que pide cero, 00:04:17
pongamos que pide cero horas de ponencia. 00:04:22
Bueno, entonces, veremos que al poner 20 horas, pues nos ha puesto aquí ya los créditos que le corresponden, que son dos. 00:04:25
si ponemos 30 horas 00:04:32
pues ya nos cambia 3 créditos 00:04:35
o si ponemos 25 00:04:38
pues ya nos cambiaría 2,5 00:04:39
supongamos que son las 20 horas que hemos dicho al principio 00:04:43
y ya tenemos esa primera parte que suele venir en la carátula de la solicitud 00:04:46
bien, otra cosa que tenemos que comprobar 00:04:51
es que el calendario de actividades 00:04:53
que algunos te lo ponen muy bien 00:04:57
pero otros no ponen nada 00:04:58
Pero claro, para probarla tiene que tener un calendario de trabajo que se corresponda con los datos. Tiene que tener sesiones en noviembre, tener que tener sesiones después del 23 de abril, tiene que acabar antes de mayo, en fin, todas estas cosas que nos piden. 00:05:00
Pongamos que leyendo a leyendo vemos el calendario que tiene. 00:05:16
¿Dónde se pone el calendario? 00:05:20
Pues aquí tenemos unos números que nos indican las sesiones que va teniendo. 00:05:21
Esos hay que tocarlos y aquí debajo iremos poniendo las fechas en las que nos pone el calendario. 00:05:26
En principio, pues pongamos que el calendario que más o menos esté bien. 00:05:31
Pone, imaginaos, el 25 de noviembre. 00:05:34
Y tiene que poner todo. 00:05:51
Hay que poner el año y todo 00:05:52
Bueno, ¿y cuántas horas pone ese día? 00:05:53
Pues pongamos que quiere hacer 3 00:05:56
Luego el siguiente 00:05:57
Pongamos que es una semana después 00:05:59
Se puede poner la fecha 00:06:02
Una semana después, pues sería 24 y 7 00:06:04
Son 31, pues sería el 1 de 00:06:06
El 1 de diciembre 00:06:08
¿No? 00:06:10
Podemos ponerlo directamente, del 12 00:06:11
Podríamos ponerlo así 00:06:14
Si es una semana, una manera más abierta 00:06:18
Y estaría bien 00:06:20
Pero una manera de ponerlo 00:06:22
es poner 00:06:23
directamente que es este día 00:06:25
¿vale? ponemos así 00:06:29
veis que coge la celda de 4 00:06:31
y sumarle 7 días 00:06:34
¿vale? que suele ocurrir eso 00:06:36
muchas veces te pone una semana después 00:06:38
y luego si el otro es una semana después 00:06:40
pues podría funcionar esto 00:06:42
¿vale? bien 00:06:43
si nos pone las horas pues podemos poner 00:06:45
las 3 horas, si son las mismas horas 00:06:48
que también suele ser frecuente, es más rápido 00:06:50
a lo mejor hacer esto 00:06:52
Y luego, pues, cogiendo la, arrastrarlo, ¿vale? Bien, podemos ir viendo si va ya bien con el calendario porque recordad que os dije que también tenemos aquí que el calendario va representando los días en el correspondiente mes. Tenemos que ir a noviembre y vemos que el 24 de noviembre es un martes y, bueno, pues factible, ¿vale? La primera sesión, luego es una semana después. Ya vemos que la tercera caería en días festivos, ¿vale? 00:06:53
para poner días no lectivos, recordad que os dije que la celda esta de aquí abajo 00:07:21
pues basta, si yo me hubiera dejado de ponerlo 00:07:27
alguno, ponéis nl y automáticamente os lo ponéis rojo 00:07:30
si estoy equivocado y no es no lectivo, pues lo quitáis y 00:07:34
vuelve a ser normal, vale, este vemos que cae el día 8, que como es no lectivo 00:07:38
pues no podría valer, ya de entrada, si no lo hubiera puesto, pues teníamos que anotarlo 00:07:42
que es una corrección que habría que hacerle, vale, o sea, si decidimos que no puede ser 00:07:46
pues ya, y si queremos ya ir corrigiéndolo, pues no vale el 8 de diciembre 00:07:51
pues vale el día siguiente, podéis poner si queréis más un día 00:07:55
es decir, ahora ya será el 9 de diciembre, con lo cual, pues aquí ya 00:07:58
nos marcará eso, eso podría ser, bueno, pues pongamos que va 00:08:03
trabajando el hombre estos días, ¿vale? y luego de repente, pues da un salto 00:08:06
y ya es muy lejos, y se quiere ir, por ejemplo, al 00:08:11
yo que sé, al 20 de enero, o que nos ha puesto el eso, vamos 00:08:13
Pues pongamos que siguen siendo tres horas, ¿eh? 00:08:25
Pues vale, pues ponemos las tres horas. 00:08:27
Bueno, podemos ir a ver si va la cosa bien. 00:08:29
Bueno, 19, 20... 00:08:36
Ah, cuidado. 00:08:40
Claro, hemos puesto 20 de enero del 2020, ¿vale? 00:08:43
Claro, es que este año es el 2021. 00:08:47
Puede ser un error eso, cuidado con el año. 00:08:50
Y entonces ahora sí que nos saldrá en el calendario esa fecha. 00:08:52
Bueno, que si pedimos que es un miércoles, ¿vale? 00:08:57
perfecto, bueno, pues él sigue poniendo 00:08:58
fechas, pues ahora pongamos que, ahora decide hacer las 14 días 00:09:01
después, pues, ¿qué sería? pues poner aquí 00:09:07
el igual, decir que es esta fecha de aquí 00:09:11
que es el H4, es la celda H4, y le sumamos 00:09:15
pues pongamos que es cada 14 días 00:09:19
y nos hace, pues hay un par de sesiones de esta manera 00:09:20
Bueno, pues, y además siguen siendo sesiones de tres días. Vamos viendo también cuánto va acumulado. Tiene 18 días, 18, perdón, 18 horas. Sigue en rojo porque el total de horas son 20 y aquí nos marca que solo hay 18, la suma de estas horas que ha puesto. O sea que nos está avisando de que algo hay mal por ahí. 00:09:25
Bien, vamos a comprobar si el calendario va bien. Estamos en diciembre, pasamos a los de enero. Vale, perfecto. El 17 de febrero tenemos todas las sesiones colocadas aquí. 00:09:45
bien, y bueno, ya pongamos que la última 00:10:00
porque ya solo quedan dos horas, pues pongamos que se va a ir a mayo 00:10:06
entonces es complicado ponerla sumando días, y a veces tener cuidado cuando suméis días 00:10:09
porque claro, si luego cambiamos aquí, que en lugar de ser el 20 pasa a ser el 21 00:10:14
por lo que sea, nos cambia todos los de detrás 00:10:18
o sea que tengáis cuidado si luego 00:10:22
hacéis rectificaciones de estas, porque siempre que van los de después, van con fórmula 00:10:24
te los cambia, si fueran con el número no, pero si van con una fórmula 00:10:30
lógicamente si cambia el primero todos los que van encadenados te los va a cambiar 00:10:34
bueno, entonces si vamos a poner aquí otra fecha que fuera 00:10:38
del mes de mayo del 2020, por ejemplo yo que sé el 5 de mayo 00:10:41
del 5 del 2021 00:10:45
porque si no no saldría, y vamos a comprobar 00:10:49
si aquí ya serían las dos horas que le faltan 00:10:54
y vamos a comprobar que esté bien 00:10:56
que es lo que más o menos en la primera fase de comprobación 00:10:59
se lo hace yo, no sé si vosotros 00:11:03
la séptima sesión pues es esta 00:11:04
que es un día perfectamente posible, no es domingo, no es nada 00:11:08
y luego además recordar que nos dijo que tenía que estar comprendida 00:11:11
entre el veintitanto de abril 00:11:15
que os puse aquí esta fecha, la última sesión 00:11:17
y antes del catorce de mayo 00:11:20
que puse esa raya roja, bueno pues vemos que es así 00:11:23
O sea que en principio parece que no cae en festivo y tal. 00:11:26
Y otra cosa que nos suelen poner y que también es recomendable que esté es el horario de duración. 00:11:31
Entonces, el horario de duración, aquí se pondrían las ponencias. 00:11:36
En este caso, si no tiene ninguna, si pusiéramos tres horas, pues bueno, aquí te pone que tienes tres y aquí pones que tienes cero, te la marca como errónea. 00:11:39
Como hemos dicho que no tenía ponencias, pues en principio dejamos cero o no ponemos nada. 00:11:47
Y ya está. 00:11:52
y nos pone 0 y 0 aquí y no nos da ningún error. Ahora las horas de entrada pues 00:11:55
normalmente sí que te suelen poner la hora de entrada y es recomendable porque 00:12:00
si tienes que visitar el centro tendrías que saber a qué hora tiene la reunión 00:12:03
o sea que hay que pedírselo. En principio tiene que ser fuera de un año lectivo 00:12:07
pues pongamos que son las 15.00 que nos pone ahí como inicio. La del final no 00:12:10
podría ser las 14.30 pero porque son de tres horas pero bueno, ponemos, solo se 00:12:14
pone la de inicio ¿vale? tal como le he puesto yo y si va a ser repetida la hora 00:12:19
en todos, que normalmente es así, ponéis un igual y cogéis 00:12:23
y arrastráis 00:12:27
la fórmula hasta la última, pongamos que es así, si alguna fuera otra hora 00:12:28
pues habría que cambiarlo, pongamos que un día van a entrar a las 4 00:12:37
pues bueno, y que ocurre, que estas como han ido con fórmula 00:12:40
os ha cambiado también la hora de entrada, si estas si que fueron las 15.00 00:12:49
pues claro, la primera, solamente era este día el que querían a las 16 00:12:53
pues tenéis que cambiarlo 00:12:57
y ahora ya los de después se quedan también las 15 00:12:59
o sea, solo este día tiene un horario especial 00:13:04
vale, tener cuidado con las fórmulas 00:13:07
porque supone una ventaja 00:13:08
pero luego si os hacen cambios 00:13:10
y seguís utilizando el Excel os produce cambios 00:13:12
en las demás, vale 00:13:14
bueno, esto de poner el horario 00:13:15
pues quiere decir que si luego tú quieres ver 00:13:17
qué tenías que hacer el día 00:13:20
o si el día 00:13:21
quieres ver en diciembre lo que pasaba 00:13:22
o si juntas los calendarios 00:13:25
pues te dice a qué hora tienes 00:13:27
y a qué hora puedes empezar la sesión 00:13:29
y te pone también todo esto 00:13:31
si lo queréis ver sobre el calendario 00:13:33
bueno, pues ha quedado ahí colocado 00:13:34
ya tenemos en principio puesto todos los datos 00:13:35
de la actividad 00:13:38
y esto pues yo creo que supone una ayuda 00:13:40
para comprobar que las fechas están bien 00:13:43
que el total de horas está bien 00:13:45
vale, para exportarlo 00:13:47
al blog de notas 00:13:49
¿qué hay que hacer? 00:13:52
pues tenemos que ir 00:13:54
tenemos que ir 00:13:56
al final de las hojas 00:13:59
que es ir aquí, aquí, esta que pone 00:14:02
hoja obtener datos 00:14:05
y aquí tendremos todo lo que nos ha generado 00:14:06
¿vale? realmente no hay que 00:14:09
exportarlo al Word 00:14:11
perdón, al documento 00:14:12
hasta que no tuviéramos los participantes 00:14:15
¿vale? no vale la pena, pero 00:14:17
quiero decir que antes de aprobarla 00:14:18
todas las revisiones las podéis hacer sobre este 00:14:20
¿vale? el tiempo falta 00:14:22
bueno, eso no vale la pena porque son para 00:14:24
después 00:14:26
los datos de la actividad 00:14:27
todo eso para ver si está bien 00:14:34
en cuanto a horarios, fechas y tal 00:14:36
lo podéis hacer sobre esto 00:14:38
si ya queda así cuadrado como esta 00:14:39
las fechas os han coincidido en días lectivos 00:14:42
pues no hay nada que decirle a ese respecto 00:14:44
a lo mejor el contenido sí, objetivo sí 00:14:46
y luego, antes de exportarlo 00:14:48
al Word, pues conviene 00:14:51
que tengamos ya 00:14:53
los participantes. ¿Cómo se adquieren los participantes? Pues muy fácil. 00:14:55
Vamos de nuevo al SGAF. Era, pues bueno, no sé qué actividad era. 00:14:58
Vamos a buscarla, a coger los participantes de ella, lógicamente. 00:15:02
Aquí en Excel 00:15:08
tenemos la encuesta, que es la 764. Pues vamos a buscar 00:15:09
la 764, que es esta precisamente, la primera. 00:15:15
Y ya nos vamos a ver 00:15:18
participantes y el ver participante no lo saca aquí el listado pero si queremos 00:15:22
obtener el listado el listado eso es abrir es descargar una lista de 00:15:27
participantes con microsoft office excel le damos a aceptar bueno si le da 00:15:32
simplemente a descargar bueno aquí está lo voy a abrir 00:15:41
bueno pues me lo estará abriendo vamos a pinchar aquí 00:15:45
No, pues no me lo está abriendo. 00:15:49
A ver, ¿por qué no descargas? 00:15:52
¿Dónde está? ¿Que no está descargado? 00:15:59
No me lo ha descargado. No me ha hecho caso. 00:16:00
Está en algún sitio. 00:16:08
Aquí está. 00:16:15
A ver, ábrete. 00:16:16
Sí. Vale. 00:16:17
Sí, venga. Sí. 00:16:20
Bueno, le estamos diciendo sí a todos. 00:16:23
Ahora me lo han abierto a 17.000 con la... 00:16:25
Bueno, a ver, lo hemos cerrado. 00:16:28
Bueno, lo volvemos a abrir. 00:16:31
Es aquí. Sí, bueno, ya lo tenemos. Bien, es un seminario con poquitos participantes. ¿Cómo se pasa? Pues en el caso de los participantes podéis seleccionarlos así por filas, ¿vale? 00:16:34
y vamos al 00:16:50
encuesta 00:16:53
y ahora buscamos 00:16:55
bueno, yo haría una descarga primero en SGAF 00:16:57
original, vale 00:16:59
seleccioné también las filas así 00:17:00
y que, porque bueno 00:17:03
pues a lo mejor Beato de Córdoba Rosa 00:17:05
Soto González 00:17:07
González le falta el acento 00:17:09
bueno, ahí no 00:17:11
le falta realmente aquí 00:17:13
si esto si lo queréis hacer 00:17:17
quiero decir que si lo hacéis 00:17:19
que lo hagáis una vez, pero luego no te lo quitéis, porque luego puede dar problemas. 00:17:21
Bueno, Maurilio, García, 00:17:25
Giorgio, Bartolomé, Celia, 00:17:28
Quesada, Martín, María, Ángeles, 00:17:31
esto si lo queremos hacer y si no lo dejamos tal cual, ¿eh? 00:17:39
Y no pasaría nada, pues saldría sin los acentos, en fin, Villámenes, Romero, Carolina. 00:17:42
Bueno, pues ya tenemos en principio todos corregidos. ¿Qué hacemos con ellos? 00:17:47
pues, hombre, los podemos coger ahora, que ahora que están corregidos, y vamos al SGAF 00:17:50
que realmente sobre el que trabaja es este, ¿vale? Y lo pegamos aquí. Bueno, y entonces 00:17:57
ya, pues, en control de asistencia, pues, tenemos los nombres corregidos, ¿vale? María 00:18:02
Agustina, bueno, pues estas cosas, como si queremos que quede así. Si no nos gusta María 00:18:07
Agustina que quede así, pues, iríamos a este SGAF, era María Agustina que está aquí, 00:18:12
que queremos poner su nombre, no SMA 00:18:22
sino María 00:18:24
Agustina 00:18:25
bueno, pues ya 00:18:28
en control de asistencia, pues ya nos sale 00:18:30
todo bien 00:18:32
que ya digo, si luego lo gestionáramos 00:18:33
por aquí, porque luego 00:18:37
podría tener interés de cara a la encuesta 00:18:38
inicial, que estén los nombres bien 00:18:41
y también 00:18:42
a lo de 00:18:44
certificar, si luego después utilizará 00:18:46
nuestra tabla para obtener los que certifican 00:18:48
que estarían aquí y los que no certifican saldrían en rojo, ¿vale? 00:18:50
Bien, entonces, lo que nos importa es ya la hoja obtener datos. 00:18:54
Como ya tenemos todo completo, están bien las fechas en principio, 00:18:58
que luego a lo mejor hay algún problemilla que no hayamos visto aquí, 00:19:05
están bien los nombres, pues aquí veis que se os pone hoja obtener datos, 00:19:08
en esta casilla, esta que está aquí en rojo y que parece que tiene mucho rollo, 00:19:14
es en la que tenemos que hacer un control-C, abrimos el blog de notas y le damos control-V. 00:19:18
Aparece aquí todos los datos así, no nos importa lo que hay, no vamos a tocar ahí nada. 00:19:32
Luego, para guardarlo de forma correcta tenemos que decir guardar como. 00:19:37
Bien, primero UTF-8, ¿vale? Y luego si le dejamos documento de texto TXT nos va a poner la extensión TXT. Si nosotros no queremos guardarlo con esa extensión, deberemos poner todos los archivos. 00:19:40
El nombre, muy importante, el nombre debe empezar por D mayúscula y luego la extensión que hemos dicho que le pongamos, si queréis, por si os mezcláis de una actividad con otra, pues, ah, cuidado, me deja una cosa, cancelar, una cosa ya para completar, realmente, porque si no, luego no nos va a funcionar bien. 00:19:54
Lo hemos puesto, cuando nos diga Mercedes nos confirmará la duración, las horas de ponencia y también nos darán el número. El número lo deberemos poner como 0, bueno, 0 el número que nos dé, 234 y luego pues para que salga bien y está pensado todo para que haya un espacio, solo un espacio y un guión y otro espacio. 00:20:20
Y en ese momento veréis que el título, pero el título, si lo copiamos enterito y lo pegamos en el blog de notas, lo guardar, nos sale el nombre, el espacio y así aparecerá luego el nombre de la actividad en todos los sitios. 00:20:45
Es posible que Mercedes os cambie el título de la actividad. Si cambiara el título, pues posiblemente lo mejor sería cambiarlo aquí, ¿vale? Para que ya se sume todo ahí. O sea, cambiaríamos aquí el título, si os lo dice de cambiar Mercedes, ¿vale? 00:21:12
bueno, pues ya tenemos todo preparado 00:21:26
si no me equivoco, para que no salga 00:21:29
veréis que la fecha, este 24 de noviembre 00:21:31
se ha colocado aquí también 00:21:33
y luego si tuviéramos, bueno, pues vamos 00:21:34
entonces a exportarlo, vamos al último 00:21:37
al último sitio 00:21:38
que aquí ya tenemos bien puesto todo 00:21:40
le damos a control C 00:21:42
abrimos el blog de notas 00:21:44
le damos a control V 00:21:46
ya está puesto 00:21:48
todo, supuestamente ha sido bien 00:21:51
le daremos archivo guardar como 00:21:52
Codificación UTF-8 00:21:54
UTF-8 00:21:58
Pondremos todos los archivos 00:22:00
Y el nombre, insisto 00:22:03
Datos 00:22:05
Si queremos, para que luego si descargamos otra actividad 00:22:09
Sepamos distinguirla, pues si queremos ponemos un guión 00:22:13
Y 0, 2, 2, 3, 4 00:22:15
Porque en este era 2, 3, 4 00:22:19
Y luego punto TJSON 00:22:20
vale, ¿y dónde lo queremos guardar? 00:22:24
pues yo que sé, pongámoslo en el escritorio 00:22:27
vamos a guardar 00:22:29
y en este momento pues 00:22:30
si minimizamos todo esto para ver 00:22:33
que tenemos en el escritorio 00:22:35
pues aquí está, este es nuestro dato 00:22:36
vale, venga pues ya 00:22:43
paramos esto 00:22:46
Autor/es:
Juan Ignacio Gil Palacios
Subido por:
Juan Ignacio G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
84
Fecha:
26 de septiembre de 2020 - 13:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
C.TER.INN.Y FORM CTIF MADRID-OESTE
Duración:
22′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
79.40 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid