Saltar navegación

VÍDEOCONFERENCIA CON LA PERIODISTA NEREA DÍAZ MAROTO - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de julio de 2023 por María Isabel V.

9 visualizaciones

Descargar la transcripción

Y, en general, lo que pasa hoy. 00:00:00
Como es por dentro, donde los periodistas ocultan todo lo que ellos tienen preparado 00:00:10
para informaros, para divertiros, porque hay una gran diversidad de programas 00:00:17
y eso, pues, lo van preparando para que vosotros lo podáis disfrutar. 00:00:22
Mirad, desde esta mesa de aquí, se sientan los periodistas, ponen los cascos 00:00:26
y empiezan a ocultar desde el micrófono. 00:00:35
Ahora, cuando estén directos, si queréis, me paso y os enseño un poco cómo lo hacen 00:00:39
desde la mesa de técnico con el que he enseñado al principio 00:00:45
y desde los micrófonos que os acabo de enseñar ahora. 00:00:49
Mirad, creo que van a entrar enseguida. 00:00:53
Aquí están trabajando ahora mismo en directo. 00:01:01
Bueno, ¿y queréis preguntar algo sobre los estudios? 00:01:13
Mira, escucha, yo te quiero preguntar, ¿de qué universidad es la radio? 00:01:17
¿Cómo? 00:01:23
¿De qué universidad es? 00:01:24
Es la Universidad Complutense de Madrid. 00:01:26
Ah, vale, vale. 00:01:28
Se llama Inforadio. 00:01:29
Vale. 00:01:31
Aquí está el fondo, Inforadio. 00:01:32
Vale. 00:01:34
¿No tiene más? 00:01:38
No lo creo. 00:01:39
¿Podéis preguntar por qué quiero contar? 00:01:42
Bueno, pues... 00:01:46
Ah, se han vuelto tímidos. 00:01:52
Te cuento un poco, Nerea. 00:02:01
Dime. 00:02:03
Lo que estoy haciendo yo con Sesto, que soy tutora, estamos viendo la entrevista. 00:02:04
Y también le pasé las dos tuyas, ¿vale? 00:02:11
Además, bueno, mi compañera, si la veis ahí al fondo. 00:02:17
Hola. 00:02:21
Ella está trabajando con otro grupo de chicos, con un programa, vamos, un proyecto de radio. 00:02:22
Entonces, también es muy importante para ellos. 00:02:28
De hecho, por aquí veo algunos que toman notas para que no se les pase nada. 00:02:30
Bueno, la iniciativa la hemos tomado más que nada por verlo más de cerca. 00:02:35
¿Vale? 00:02:39
Y que nos puedes ayudar. 00:02:40
Y también, bueno, si tienen dudas, resolverse las que mejor que tú, no temo a nadie. 00:02:41
Perfecto. 00:02:47
Pues mira, voy a explicar un poco cómo se hacen las entrevistas, ¿vale? 00:02:48
Bueno, hay una pregunta por ahí, ¿puede ser? 00:02:50
¿He visto una mano? 00:02:52
Sí. 00:02:53
Dime. 00:02:55
¿Cómo hacen los que están en el otro lado de la radio para escuchar a donde estás tú, por ejemplo? 00:02:56
¿Cómo hacen el público para escucharnos? 00:03:05
No, los que están dentro de la sala. 00:03:08
Se ponen unos cascos o directamente con subir el volumen de aquí lo pueden escuchar. 00:03:16
Escuchan lo mismo desde esta mesa, que tenemos aquí los altavoces y demás con los ordenadores, 00:03:20
que lo que escucháis vosotros en casa. 00:03:26
Lo mismo. 00:03:28
Muchas gracias. 00:03:29
De nada. 00:03:30
¿Alguno más? 00:03:33
¿Alguno más? 00:03:34
No, por ahora no. 00:03:36
Venga, Pablo. 00:03:41
¿Has entrevistado a alguna persona famosa? 00:03:42
¿A quién? 00:03:45
¿A alguna persona famosa? 00:03:46
Sí. 00:03:48
He entrevistado a grupos de música, a políticos, a gente de deportes. 00:03:49
¿A quién? 00:03:56
¿A quién? 00:03:57
¿A quién? 00:03:58
¿A quién? 00:03:59
¿A quién? 00:04:00
¿A quién? 00:04:01
¿A quién? 00:04:02
Sí, sí. 00:04:03
Mira, por ejemplo, entrevisté a Del Bosque. 00:04:04
Hubo cantantes como el grupo Malva, que no sé si lo conocéis, a gente de Operación Triunfo. 00:04:07
Os gusta Operación Triunfo, por lo que veo. 00:04:23
Sí. 00:04:26
Bueno, bueno. 00:04:32
Y ahora, como ha pedido vuestra profesora, si queréis os cuento un poco cómo es hacer una entrevista. 00:04:33
Porque parece fácil, pero hay que mirar todo muy bien, muy detenidamente, con mucho cuidado. 00:04:38
Porque, claro, tú, cada persona a la que entrevistas es diferente. 00:04:44
Y, por lo tanto, tienes que buscar un tipo de entrevista para que esa persona se sienta cómoda. 00:04:49
Y, claro, que te responda a las preguntas, porque no todo el mundo responde a las preguntas que le haces. 00:04:54
O les molestas, enfadan, o cualquier cosa. 00:04:59
Entonces, lo primero que tenéis que hacer es informaros muy bien sobre el tema, sobre esa persona, sobre lo que realiza. 00:05:02
Es decir, tener un poco de información para hacer esas preguntas. 00:05:11
Después, tenéis que buscar un sitio apropiado para hacer la entrevista a esa persona. 00:05:16
Para que se sienta cómoda y no le moleste el ruido de fondo, la gente hablando. 00:05:22
O si, por ejemplo, es una persona famosa, que la gente que esté alrededor no vaya a molestarle. 00:05:28
Tercero, lo que hay que hacer es planificar las preguntas. 00:05:33
Y para eso hay que tener la información que os he dicho que hay que buscar primero. 00:05:37
Lo primero que tenéis que hacer es una pequeña introducción donde expliquéis el por qué, el quién es, el cómo, qué hace y todas esas cosas. 00:05:42
Para presentar a esa persona. 00:05:50
Y así, que la persona que vaya a ver la entrevista sepa en un principio por qué hace esa entrevista y quién es esa persona. 00:05:52
Para que le interese y vea esa entrevista. 00:05:59
Estas entrevistas suelen, bueno, más bien tienen que responder a la regla de las cinco W. 00:06:02
Que es el qué, el cómo, el cuándo, el por qué y el quién. 00:06:08
Si contesta a todas estas preguntas, la entrevista está más que hecha. 00:06:14
Y por último, hay que cerrar siempre las entrevistas con una conclusión de todo lo que ha dicho esa persona. 00:06:20
Por lo tanto, hay que estar muy atento, escuchar lo que dice. 00:06:26
Y al final, cerrarlo con, por ejemplo, esta persona ha dicho esto, esto y ya va a hacer esto. 00:06:30
Y claro, como siempre, dar las gracias ante todo, ser educados, responsables, no llegar tarde a las entrevistas, por favor. 00:06:38
Y demás. 00:06:46
Y nada, si tenéis alguna duda... 00:06:48
Ellos tienen que hacer, como trabajo, una entrevista. 00:06:52
Obviamente nosotros no tenemos el nivel que tú y no podemos llegar a la gente más desconocida. 00:06:56
Algunos me decían si se la podían hacer a familiares. 00:07:02
Yo les diría que sí, que por supuesto. 00:07:04
Es mejor que empezar con un familiar, que sea quien conoce. 00:07:06
Claro. Mejor un familiar que ya conoce y así las preguntas es mucho más fácil hacerlas. 00:07:10
No tenéis que estar buscando tanta información. 00:07:14
Pero vamos, eso también es una forma de conocer mucho más a vuestros familiares. 00:07:16
Podéis hacer preguntas que siempre habéis querido preguntarles y nunca les habéis preguntado. 00:07:20
Así que aprovechar. 00:07:25
Luego también les preparé un esquema con todas las partes que tú has mencionado. 00:07:28
Y lo que les quedaba con algo de duda eran las preguntas abiertas y las preguntas cerradas. 00:07:35
Si lo puedes indicar, genial. 00:07:42
Una pregunta cerrada es que tú estás buscando una respuesta en concreto. 00:07:45
Por ejemplo, quieres saber algo sobre... 00:07:50
Por ejemplo, ahora mismo no se me ocurre una idea, pero es mejor preguntar qué años tienes. 00:07:55
Que es una pregunta más cerrada. 00:08:01
Y qué edad crees que tienes habitualmente en tu forma de ser. 00:08:03
Eso ya no es una pregunta abierta donde la persona no te dice, tengo 21 años. 00:08:09
Sino te dice, pues yo me siento como una persona de 20 años. 00:08:13
Las abiertas es que te pueden contestar mucho más largo. 00:08:17
O sea, mucho más fluido, con mucha amplitud. 00:08:20
Es fácil. O sea, la pregunta cerrada es concretar lo que queréis que os contesten. 00:08:26
Las preguntas abiertas es que os cuenten, por ejemplo, qué tal te ha ido el día. 00:08:30
Te pueden contar todo el día. 00:08:35
Y si quieres una pregunta más cerrada, que solo te interesa saber lo que le ha ocurrido por la mañana, 00:08:37
es qué has hecho esta mañana. 00:08:41
No sé si más o menos lo he explicado bien. 00:08:43
Hola. 00:08:51
Bueno, te presento a la directora del cole. 00:08:52
Que también ha querido venir a verte. 00:08:55
Hola, buenas. 00:08:57
Muchas gracias por lo que estás haciendo con esto el chico. 00:08:59
De nada. Estoy encantada. 00:09:02
Bueno, ¿qué tal la experiencia, chicos? 00:09:04
Bien. 00:09:06
¿Ya habéis estado en España o no? 00:09:07
No. 00:09:09
¿Nunca? 00:09:10
No. 00:09:11
Pues estáis invitados a venir aquí cuando queráis. 00:09:15
¿Desde dónde estáis? 00:09:18
Desde la Universidad Complutense, desde Inforadio. 00:09:20
Ah, qué bien, qué bien. 00:09:23
Ya veis, yo no entiendo lo que es una radio. 00:09:25
Y una periodista, qué suerte. 00:09:30
Esto es, vamos, exclusivo. 00:09:32
De verdad que muchísimas gracias. 00:09:36
De nada. 00:09:38
Y de verdad, estéis invitados si queréis venir algún día 00:09:39
y de hecho podéis ver en los estudios y grabar desde aquí. 00:09:42
Qué bien. 00:09:45
Oye, pues voy a tomar la palabra, eh. 00:09:46
Sí, sí, tómala. 00:09:48
Me tenéis que traer un programa más o menos montado para grabarlo. 00:09:55
Ah, claro, claro, muy bien. 00:09:59
Oye, pues lo vamos a notar, ¿sí? 00:10:01
Sí. 00:10:03
Lo vamos a notar. 00:10:04
Notamos la semana cultural. 00:10:05
Claro. 00:10:09
Y lo que vamos a hacer en la semana cultural. 00:10:10
Y ponemos contigo a contarlo ahí. 00:10:13
Muy bien, muy bien. 00:10:17
Sí, sí, van saliendo cosas. 00:10:18
Vamos a ayudar. 00:10:19
María, ¿vamos a hacer lo que hemos comentado antes, 00:10:25
el programa en directo? 00:10:28
Ah, sí. 00:10:30
Voy ahora mismo a enseñarlo. 00:10:31
Vale, gracias. 00:10:32
¿Están ahora mismo? 00:10:33
Creo que ahora lo que están haciendo es un magazine, 00:10:35
que es como un grupo de entretenimiento, 00:10:38
de información, entrevistas, música. 00:10:43
No, bueno, ahora para que oiga. 00:10:49
Me había escapado un poquito. 00:10:51
Así, fuera de ritmo, se dé cuenta. 00:10:53
Vamos ahora sí con nuestros nuevos colaboradores 00:10:57
que tenemos aquí a Carlos. 00:10:59
¿Qué tal, Carlos? 00:11:00
Muy buenas, tío. 00:11:01
Buenos días, Carlos. 00:11:02
¿Lo puedes esperar? 00:11:03
¿Lo puedes hacer esperar? 00:11:04
Ya te digo, sí, sí. 00:11:05
Y hoy más, hoy más. 00:11:06
Hoy más. 00:11:07
Hoy más que nunca. 00:11:08
¿Qué te depara el día hoy? 00:11:09
¿Están los bien? 00:11:10
¿Quieres hacer algún avance de tu San Valentín o no? 00:11:11
Hombre, estar solo. 00:11:12
Ese es tu gran avance. 00:11:16
Ese es mi gran avance. 00:11:17
Estar solo. 00:11:18
Bueno, no estar solo porque estás con más gente, 00:11:19
hoy por lo menos en la otra mañana. 00:11:21
Estás con nosotros. 00:11:23
Estás con nosotros, Carlos. 00:11:24
Así que espero que no. 00:11:25
El gran drama de millones de personas. 00:11:26
El gran drama de millones de personas, 00:11:27
estar solo en San Valentín. 00:11:28
Bueno, los solteros también. 00:11:29
Estamos de moda. 00:11:30
Están solterines. 00:11:31
Están solterines. 00:11:32
Están solterines. 00:11:33
Bueno, tal vez que lo peor de todo, 00:11:34
que yo sí tengo pared. 00:11:35
Ah, vale, vale. 00:11:36
Oye, fíjate. 00:11:37
Ya me lo recarga el vídeo. 00:11:38
Pues ahí los dejamos en directo, 00:11:41
que tampoco quiero molestar mucho. 00:11:43
Que si metemos teléfonos, la conexión se va. 00:11:44
Sí, sí, no se me ha dado cuenta. 00:11:47
Bueno, muchas gracias, Nerea. 00:11:48
De verdad. 00:11:49
Mucho, un montón. 00:11:50
En el caso de que queramos concretar ir, 00:11:51
es hablarlo con ti, me imagino. 00:11:54
Sí, háblalo conmigo. 00:11:55
Yo le pregunto a la jefa, que no habrá problema, 00:11:56
lo más seguro. 00:11:58
Y nos dará permiso y ya concretamos un día y demás. 00:11:59
Qué guay. 00:12:02
A ver, pregunta, Lucía. 00:12:03
Ay, perdón. 00:12:08
¿Podéis hablar más alto? 00:12:09
Es que no se oye bien. 00:12:10
Voy a meterme aquí. 00:12:11
Ay, no justo. 00:12:16
La cuestión es que si también lo realizáis en televisión, 00:12:17
no solo radio. 00:12:21
No. 00:12:22
Pero bueno, ahora por las redes sociales, 00:12:23
casi siempre nos unemos a grabar en vídeo 00:12:25
y lo subimos a las redes sociales como si en verdad 00:12:27
estuviésemos en televisión. 00:12:29
Vale. 00:12:31
¿Y en qué frecuencia se puede escuchar? 00:12:32
Ahora mismo no tenemos frecuencia porque como que está 00:12:36
desapareciendo un poco y todo se escucha online. 00:12:38
Tú te metes en inforadiocm.es y te aparece una pantallita de 00:12:41
directo que desde ahí pinchas y nos escuchas. 00:12:44
O sea, que sería online. 00:12:47
Bueno, también también. 00:12:48
Sí. 00:12:49
Vale. 00:12:50
Bueno, pues yo, si no tienen preguntas, no sé. 00:12:51
A ver, chicos. 00:12:54
¿Qué es lo que más os ha sorprendido de lo que está diciendo? 00:12:57
A ver, chicos. 00:13:02
Por favor, dinos. 00:13:03
A ver. 00:13:04
El directo. 00:13:05
El directo. 00:13:06
Bueno. 00:13:07
Mirad, hablar en directo con Skype. 00:13:08
Entonces, yo tengo un hijo viviendo en Canadá. 00:13:11
Todos los domingos, todos los domingos, 00:13:19
yo me veo como estoy viendo a él. 00:13:22
Por Skype. 00:13:25
En directo. 00:13:26
Él allí y yo aquí. 00:13:27
Claro, con la pantalla de área. 00:13:28
O sea, a lo mejor yo hablo a las 11 de la noche y ellos acaban 00:13:30
de levantar. 00:13:33
Vale. 00:13:34
Pero yo diría que son ventajas en las nuevas tecnologías. 00:13:35
Entonces, bueno. 00:13:40
¿Qué más cosas os han sorprendido? 00:13:42
La radio, ¿la hacíais así? 00:13:44
No. 00:13:46
No. 00:13:47
¿No teníais ninguna? 00:13:48
Sí. 00:13:49
Sí, pero todo lo contrario. 00:13:51
Pero si todo lo contrario, ¿cómo es? 00:13:54
A ver. 00:13:56
Estudiaban todos en una misma sala. 00:13:58
Sí, sí. 00:14:00
Hay muchas salas. 00:14:03
Es muy grande todo esto. 00:14:04
Y como cada programa hacemos una cosa distinta, 00:14:05
pues nos tenemos que repartir en cada estudio. 00:14:08
Porque aquí hay muchos estudios y muchas salas donde ellos van 00:14:10
redactando lo que quieren locutar. 00:14:13
A ver, David. 00:14:16
¿Vosotros cómo podéis contactar con los famosos o con los que 00:14:19
queréis? 00:14:24
Pues mira, o le llamamos por teléfono, 00:14:29
les enviamos un correo o directamente vamos detrás de 00:14:31
ellos hasta que nos dan la entrevista. 00:14:33
Muchas veces es complicado y tenemos que ir detrás. 00:14:36
Por favor, por favor. 00:14:39
Pero si eres educado y responsable y haces un buen 00:14:40
trabajo, siempre te van a aceptar la entrevista. 00:14:43
Más. 00:14:46
A mí también lo que más me ha gustado es cuando nos ha 00:14:48
enseñado cómo hacer para poner la música, la mesa y todo eso. 00:14:52
Sí, todo se hace por programas como este, por ejemplo. 00:14:57
Tú pinzas, le das a play y ya por la mesa cada música sale por 00:15:00
un canal. 00:15:05
Por eso tenemos tantos canales. 00:15:05
Y estos son los micrófonos. 00:15:08
Más. 00:15:12
A ver, Amina. 00:15:13
Nosotros cuando éramos pequeños, bueno, 00:15:15
el segundo y el primer día fuimos a la micrófono y que 00:15:18
pues había como una sala de radio y pues yo creía que era 00:15:22
así, que era una mesa que había con un montón de micrófonos. 00:15:26
Y ahí yo creía que era así, pero ahora pues como lo he visto, 00:15:30
pues me parece un poco raro. 00:15:34
Yo no estaba en micrófono. 00:15:39
¿Estás llegando a estar? 00:15:40
No, la verdad es que no. 00:15:42
Yo tampoco he llegado a estar. 00:15:44
Pero nos hemos acostumbrado a estar. 00:15:46
Bueno, Merea. 00:15:49
Te lo pregunto para Merea. 00:15:50
Vale. 00:15:53
¿Sois de la misma localidad, Merea? 00:15:55
Sí, el mismo pueblo. 00:15:58
Pues, encantada. 00:16:01
Yo te dejo porque estoy sustituyendo y quiero que 00:16:03
venga Sonia porque tiene un proyecto de la radio con los 00:16:06
niños y la necesito que se haga transversal. 00:16:10
Estás en contacto con Pascual cuando quieras. 00:16:14
Vale, muchas gracias. 00:16:16
Y lo que necesites. 00:16:18
Y si quieres hacer algo con los chicos otra vez en directo y 00:16:20
lo que quieras, bueno, ningún problema. 00:16:24
Y gracias por todo. 00:16:27
Venga, chao. 00:16:29
Chao. 00:16:30
Chao. 00:16:31
Chao. 00:16:32
Chao. 00:16:33
Chao. 00:16:34
Chao. 00:16:35
Chao. 00:16:36
Chao. 00:16:37
Chao. 00:16:38
Chao. 00:16:39
Chao. 00:16:40
Para el martes les he pedido que, obviamente, 00:16:42
lo que me está diciendo, como no podemos hacer una entrevista 00:16:45
de forma en directo o que sea grabada, 00:16:48
la tienen que leer por escrito. 00:16:51
Porque yo imagino que al igual que las hacéis grabadas, 00:16:53
las redactáis. 00:16:56
Sí, también las redactamos. 00:16:58
Hay de las dos formas registradas, me imagino, ¿no? 00:16:59
Claro. 00:17:02
De hecho, también lo grabamos en vídeo. 00:17:03
Aunque hagamos radio, lo grabamos en vídeo igualmente. 00:17:05
Ah, vale, vale, vale. 00:17:07
¿Y sabéis cómo tenéis que redactar una entrevista? 00:17:09
No. 00:17:12
Pues, mira, es fácil, ¿vale? 00:17:15
Pero antes de empezar a redactar lo que es lo que os ha contestado, 00:17:17
tenéis que hacer como una pequeña introducción de quién es la persona. 00:17:20
Por ejemplo, cómo vais a hacer un familiar, 00:17:24
si es vuestra madre, vuestro padre, vuestro hermano, vuestro tío. 00:17:26
¿Cuántos años tiene? 00:17:29
¿Qué hace? 00:17:30
¿A qué se dedica? 00:17:31
¿Y por qué le hacéis la entrevista? 00:17:32
Y luego ya es tan fácil como poner la pregunta 00:17:34
y tener justamente lo que ella te ha dicho, ¿vale? 00:17:37
Pero no exactamente, porque, por ejemplo, 00:17:40
si os ha contestado, no pongáis el E, 00:17:42
sino lo que interesa de esa respuesta, ¿vale? 00:17:46
Y hasta es transcribirla. 00:17:48
¿Sí? 00:17:50
Vale. 00:17:51
Sí. 00:17:52
¿Tú? 00:17:55
¿Cuánto tiempo en la radio es un trabajo, supongo, ¿no? 00:17:58
Sí, sí, nos pasamos aquí casi días enteros. 00:18:02
Yo llevo aquí cuatro años ya. 00:18:05
Y vengo todas las mañanas. 00:18:07
Perdona que te corte. 00:18:09
Coméntales el día que tuviste ayer. 00:18:10
Seguramente que... 00:18:12
Bueno, no sé si sabéis que ayer fue el día mundial de la radio. 00:18:15
Un día muy importante. 00:18:19
Sí. 00:18:21
Algunos y otros no. 00:18:23
Pues algunos deberían saberlo para sus trabajos futuros. 00:18:24
Sí. 00:18:27
Pues aquí lo que tuvimos fue muchísimo trabajo. 00:18:29
Bueno, y en todas las radios, 00:18:32
porque es un día superimportante para todos los que trabajan en radio. 00:18:33
Y trajimos a muchos famosos. 00:18:37
Estuvimos desde la primera hora de la mañana, 00:18:41
desde las ocho hasta las nueve de la noche. 00:18:43
Y vinieron, que no sé si conoceréis a periodistas como 00:18:45
Ángel Barceló, de Onda Cero, la Cadena Ser... 00:18:49
¿Sí? 00:18:52
¿Lo habéis escuchado? 00:18:53
No. 00:18:55
Y Ñipal Pons y demás. 00:18:57
Pues personas que si ponéis la radio, 00:18:59
se escuchan en toda España. 00:19:01
En toda España. 00:19:03
Y aquí estuvieron con nosotros. 00:19:04
Y preparamos programas especiales, 00:19:05
hicimos muchas entrevistas. 00:19:08
¿Qué más? 00:19:12
También retransmitimos en directo. 00:19:13
Decíais antes que si también hacemos tele. 00:19:15
No. 00:19:16
Pero desde YouTube se podía ver lo que estábamos haciendo en ese momento. 00:19:17
Y de hecho, si lo queréis ver, 00:19:20
está en la cuenta de la Facultad de Ciencias de la Información. 00:19:22
Pincháis, se ve justo cómo se hace un programa directo de radio 00:19:25
desde un salón de actos. 00:19:28
Así que si luego vuestra profesora lo quiere poner, 00:19:30
lo podéis ver. 00:19:32
¿Bien? 00:19:34
Y la verdad que está muy chulo y muy interesante, 00:19:35
porque de verdad que vino gente muy importante. 00:19:37
El año pasado vino, por ejemplo, la alcaldesa de Madrid, 00:19:40
Carmena. 00:19:42
Así que os invito a que lo veáis y seguro que os va a gustar. 00:19:46
Porque hay programas, por ejemplo, 00:19:49
hablan también de Disney, de películas Disney, 00:19:51
de canciones que seguro que escucháis ahora, 00:19:54
cuando vais en el coche, entrevistas que a lo mejor 00:19:56
no conocéis muy bien a quién son esas personas, 00:19:59
pero son gente muy importante también. 00:20:01
Así que si lo queréis ver, ya sabéis dónde está. 00:20:04
Bueno, pues yo, si no tienen ninguna pregunta más, 00:20:08
ya vamos a dejar que bastante estoy estirando ya el tiempo contigo. 00:20:10
Me estoy aprovechando de ti. 00:20:14
Pero podemos abusar otro día, ¿no? 00:20:16
Pero podemos abusar otro día, ¿no? 00:20:18
Claro, claro, cuando queráis. 00:20:20
Siempre dispuesto. 00:20:23
Bueno, tengo una idea. 00:20:25
Muchas gracias. 00:20:27
Muchas gracias por todo. 00:20:32
Gracias por dejarme un tiempo, ¿vale? 00:20:34
Y si no es nada personal, 00:20:36
quiero que os la traigan. 00:20:38
Gracias. 00:20:40
Adiós. 00:20:49
¡Chau! 00:20:50
¡Gracias! 00:20:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
M.ISABEL VAQUERO RECUERO
Subido por:
María Isabel V.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
20 de julio de 2023 - 18:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI SAN PASCUAL
Duración:
20′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
161.36 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid