Saltar navegación

Creación y modificación de contenidos digitales _ Evidencias fundamentales - Jorge Núñez Quintana

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 30 de agosto de 2023 por Jorge N.

11 visualizaciones

Evidencias Fundamentales: Creación y modificación de contenidos digitales - En este video enseño diversos recursos parte de las evidencias para el Portafolio Docente.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, mi nombre es Jorge Núñez Quintana y voy a mostrar diversas actividades relacionadas con la creación de contenidos para dicha evidencia. 00:00:02
En primer lugar he accedido a mi aula donde conviven cuatro grupos, primero de la ESO, cuarto de la ESO, dos grupos y segundo de bachillerato. 00:00:09
Y aunque no mostraré los participantes por protección de datos, aquí podemos observar que están todos convenientemente matriculados. 00:00:16
Para ver las actividades tienen que estar matriculados, los matriculo yo, y tienen que entrar con su usuario y contraseña de EducaMadrid. 00:00:23
Además, para ver las actividades tienen que ser de un grupo en particular, con lo cual se protege bastante al alumnado. 00:00:32
Quiero mostrar dos actividades, una de tipo cuestionario y una de H5P, porque si bien son similares, su forma de creación es bastante distinta. 00:00:39
En esta primera, primero mostraré que el acceso está restringido a algunos grupos y ahora mostraré algunas de las actividades. 00:00:47
Se incluyen actividades de texto y actividades de elección múltiple. 00:00:57
Este tipo de quiz se cuenta como examen, se contarán distintas semanas y la nota solo se podrá ver a través del aula virtual de modo accesible, 00:01:05
aunque si bien es cierto se corrige luego en clase. 00:01:13
Se hace tras actividades dentro del aula y su forma de creación, al menos para el profesor, es bastante sencilla. 00:01:16
Luego hay otras actividades, como son las H5P, cuya forma de creación es a veces muy interesante, pero siempre se tarda mucho en realizar. 00:01:24
Por eso incluido está aquí. Son actividades muy sencillas, similares a las de los test, pero que realmente tardas mucho en hacerlas como profesor 00:01:35
y creo que no le sacas el beneficio que le puedes sacar a los cuestionarios. 00:01:41
Por otro lado, quería mostrar una de las actividades que tengo en mi página web, 00:01:47
la página web dentro del entorno de DocaMadrid, a la que se llega clicando en esta etiqueta. 00:01:53
Dentro de la página encontramos actividades de lectura. 00:02:01
Esta dinámica consistiría en hacer una actividad, esto es un libro de creación propia, 00:02:04
donde se explica cómo aproximar un texto y algunos consejos para su lectura 00:02:09
y tras ello o hacer unas dinámicas en clase se hará esta actividad de comprensión. 00:02:16
Se trata de un texto que se ha incluido y adaptado aquí con varias preguntas que haríamos en grupo. 00:02:21
Esta actividad se valoraría como nota de clase y por tanto el alumnado no va a ver reflejado 00:02:29
directamente una calificación alfanumérica como era el caso del aula virtual. 00:02:34
Y me parece un contenido bastante interesante y distinto a los anteriores. 00:02:39
Idioma/s:
es
Autor/es:
Jorge Núñez Quintana
Subido por:
Jorge N.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
11
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 16:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EL CARRASCAL
Duración:
02′ 49″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
88.10 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid