INNOVACIÓN METODOLOGICA
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En este vídeo se presenta la infografía realizada en cama
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sobre una situación de aprendizaje.
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Esta situación de aprendizaje se llevará a cabo en primero de primaria
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en la asignatura de Ciencias Sociales.
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El tema central es el universo,
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ya que es un tema que a todos los niños en general
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les llama mucho la atención y por el cual están muy motivados.
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Los saberes o contenidos que vamos a trabajar son
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el universo, el sistema solar y sus planetas, el sol y la luna
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y dentro de la luna las fases de la luna
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y los movimientos de la Tierra, tanto el de rotación como el de traslación.
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Y dentro de estos dos movimientos,
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cómo se crea el día y la noche y las estaciones del año.
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¿Y cómo vamos a aprender todo esto?
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El aprendizaje mayoritariamente será de forma lúdica
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y en el que los niños sean los verdaderos protagonistas
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del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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Usaremos vídeos, el libro interactivo y juegos
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en el cual los niños podrán ir practicando todo lo que vamos aprendiendo.
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También usaremos el aprendizaje cooperativo
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mediante un trabajo en el cual los alumnos tendrán que
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elaborar una pequeña presentación y exponérsela a sus compañeros
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para ello cada tema de los que vamos a trabajar
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o más bien cada saber se sorteará entre los diferentes equipos
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y entre el material que consigan investigar en casa
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y el que luego investigarán en el cole
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tendrán que ponerse de acuerdo y hacer una pequeña presentación
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para contársela al resto de sus compañeros.
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¿Cómo se va a evaluar todo esto?
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Haremos una evaluación individualizada mediante un cajud.
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Los niños tendrán que responder una serie de preguntas
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de todo lo que hemos visto en la situación de aprendizaje
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y también el trabajo por equipos y la exposición oral les puntuará.
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¿Problemas o contratiempos que nos pueden surgir
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en esta situación de aprendizaje?
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El primero puede ser que los niños por lo que sea
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no estén interesados en el tema y tengamos que tirar un poquito de ellos
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y entonces tendríamos que cambiar alguna actividad
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mientras van pasando los días
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y el siguiente es que haya algún contratiempo
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con las nuevas tecnologías.
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Fallo de la pizarra digital, fallo del internet...
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Pues lo solventaremos usando el libro, el temario
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y hablando entre todos de lo que vamos conociendo.
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Al ser un tema que sí que han ido trabajando también en infantil
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y que es un tema que en general les gusta,
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yo creo que sí que pueden ir teniendo conocimientos
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para solventar esos problemas que nos pueden surgir.
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- Subido por:
- Cayetana S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 28 de agosto de 2023 - 19:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 85.74 MBytes