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Sistema de Gestion de Aprendizaje. Aula Virtual de Educamadrid.

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Subido el 1 de agosto de 2023 por Sara A.

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Evidencias Fundamentales. Sistemas de Gestión de Aprendizaje en Aula Virtual de EducaMadrid

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Buenos días, la plataforma de herramienta de gestión de la que voy a hablar es el aula virtual de Educamadrid, 00:00:00
que por acuerdo, es la plataforma principal de mi centro. 00:00:05
En concreto voy a hablar del aula de segundo, que pese a ser un línea 2, tiene la aula virtual unificada. 00:00:08
En nuestro centro funcionamos por las diferentes materias, 00:00:14
el acuerdo es que cada profesor titular gestiona sus materias. 00:00:17
En mi caso, yo gestiono las áreas de inglés, natural science, social science y arts. 00:00:20
Viendo aquí los bloques que se han hecho, se han personalizado estos tres bloques 00:00:25
para este curso de segundo de primaria, teniendo en primer lugar el calendario, 00:00:29
donde podían consultar las diferentes tareas y vencimientos que tenían, 00:00:33
los avisos recientes que se les podían ir publicando y las insignias. 00:00:36
Las insignias que se ven aquí son las que yo les he generado relacionadas a inglés y ciencias. 00:00:41
Se generaron tres insignias que se fueron asignando manualmente, 00:00:46
ya que estaban ligadas a la gamificación del aula. 00:00:51
Si vemos la gestión, las insignias de inglés las lograron todos los alumnos, 00:00:54
pero no así la insignia de ciencias. 00:00:58
De acuerdo a los participantes, como se puede ver aquí, 00:01:01
están todos los alumnos de segundo de primaria del curso pasado matriculados 00:01:05
y lo que se hizo fue recordarles los usuarios y contraseñas a inicio de curso en el curso pasado, 00:01:10
a la vez que se les enseñó a entrar en el aula del centro. 00:01:16
Si veíamos que pasaba un alumno mucho tiempo sin conectarse aquí en los últimos accesos, 00:01:20
se volvió a hablar con la familia pasándoles el enlace del aula virtual 00:01:24
y de nuevo la contraseña o regenerándola en caso de que lo hubieran perdido. 00:01:27
No obstante, el aula virtual del centro también está enlazada desde la página web del colegio. 00:01:31
Volviendo a la pantalla principal del aula, 00:01:36
voy a entrar en la materia de inglés para explicar un poco su gestión. 00:01:39
La materia de inglés está dividida al igual que el resto. 00:01:44
En primer lugar, tienen la etiqueta que se ve en el aula. 00:01:48
Después tienen la gamificación. 00:01:51
En este caso, la gamificación la incluye como un paquete de xLearning, 00:01:53
en el cual ellos pueden ver en una forma bastante visual y bastante llamativa 00:01:57
cómo funcionó la gamificación, los criterios que tienen que hacer, 00:02:01
los premios que pueden obtener, el objetivo... 00:02:06
Esto es algo que los alumnos tienen físicamente presente en clase, 00:02:09
pero también aquí lo pueden ver cada vez que entren 00:02:13
y también sirve para que los papás sean un poco conscientes de esa tematización que usamos. 00:02:16
Después de eso, tenemos las diferentes secuenciaciones o unidades didácticas 00:02:21
que se presentan en formato de libro. 00:02:25
Algunas están ocultas porque no interesaba que las tuvieran todo el año visuales 00:02:27
y otras las tienen abiertas. 00:02:32
Algunas, además del libro con todos los contenidos didácticos dentro, 00:02:35
tienen actividades a h5p, como es esta del tema 2, 00:02:40
que, por ejemplo, tiene aquí un fill de gaps con a, an y son. 00:02:44
Si entramos, por ejemplo, a esa unidad, 00:02:48
vemos que es un libro en el cual se desglosan diferentes contenidos. 00:02:52
Este se ocultó porque no interesaba, una vez realizado, que lo siguieran teniendo ahí. 00:02:56
Entonces, aquí vemos los diferentes vídeos de vocabulario y el vocabulario que hicieron, 00:03:01
otros vídeos insertados de cómo emplear la gramática, 00:03:06
un enlace a fichas interactivas de Live Worksheets 00:03:10
y, por ejemplo, aquí un juego de Learning Apps que fue elaborado por mí 00:03:13
y se incrustó en el aula virtual para que pudieran jugar directamente. 00:03:17
Volviendo a la pantalla inicial de la asignatura, 00:03:22
donde tenemos las unidades didácticas y bajamos debajo, 00:03:25
tenemos diferentes ítems de evaluación. 00:03:28
Lo primero que el alumnado se encuentra es un X-Learning otra vez, 00:03:30
en este caso, informando de los criterios de evaluación 00:03:33
y de las diferentes rúbricas que se tienen en cuenta, 00:03:37
para que sea una información siempre presente. 00:03:40
Debajo de esto se les hicieron diferentes tareas a los alumnados, 00:03:43
en este caso, al ser segundo primaria, tareas voluntarias 00:03:46
que afectaban a esos porcentajes de evaluación, pero de forma voluntaria. 00:03:49
Y, a final de curso, se habilitó una autoavaluación del alumnado 00:03:53
y una evaluación de la asignatura. 00:03:56
Dado el curso en el que se está haciendo esto, 00:03:58
eran preguntas muy sencillas y se fueron leyendo con ellos en clase. 00:04:01
Mirando la parte de calificaciones, 00:04:05
lo que obtenemos es un desglose de las diferentes actividades evaluables 00:04:09
que tiene una calificación y, si yo abro esto en un perfil de un alumno, 00:04:16
lo que puedo ver son los diferentes ejercicios que hizo, 00:04:23
que obtuvo en ellos, en los diferentes H5P 00:04:27
o en las diferentes tareas que hizo, 00:04:31
ya que no todas puntuaban y no todas eran obligatorias, 00:04:34
y con esto se obtuvo una idea, una calificación, 00:04:38
para luego llevarlo a esos porcentajes de evaluación 00:04:42
de la unidad didáctica de inglés. 00:04:45
Habiendo detallado los tipos de actividades, las formas de evaluación, 00:04:47
los diferentes recursos y la gestión del alumnado y sus participantes, 00:04:50
con esto quedarían detallados todos los aspectos 00:04:54
de esta plataforma o herramienta de gestión. 00:04:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sara Alonso Morán
Subido por:
Sara A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
1 de agosto de 2023 - 20:12
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RAMON LINACERO
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
53.75 MBytes

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