Evidencia 2 - Contenido educativo
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En el vídeo presento cuatro contenidos digitales educativos utilizados en la práctica docente. Tres son de creación propia y uno es un recurso modificado con licencia abierta.
Dos de los recursos propios están elaborados en Canva: uno para el proyecto “Música maestro", que trabaja estilos musicales, instrumentos y música favorita del alumnado mediante actividades interactivas con enlaces a información, imágenes y vídeos de YouTube; y otro para la Semana Cultural del centro, centrado en talleres de ciencia para Infantil, con acceso a explicaciones y vídeos desde imágenes clicables.
El tercer recurso propio, “Somos avicultores”, se estructura en distintas fases de aprendizaje (inicio, tarea, desarrollo y tarea final).
El cuarto recurso, creado en Genially, ha sido adaptado a partir de un material con licencia abierta para el proyecto “En busca del mundo perdido”.
En conjunto, son materiales interactivos, visuales y motivadores adaptados al alumnado.
Dos de los recursos propios están elaborados en Canva: uno para el proyecto “Música maestro", que trabaja estilos musicales, instrumentos y música favorita del alumnado mediante actividades interactivas con enlaces a información, imágenes y vídeos de YouTube; y otro para la Semana Cultural del centro, centrado en talleres de ciencia para Infantil, con acceso a explicaciones y vídeos desde imágenes clicables.
El tercer recurso propio, “Somos avicultores”, se estructura en distintas fases de aprendizaje (inicio, tarea, desarrollo y tarea final).
El cuarto recurso, creado en Genially, ha sido adaptado a partir de un material con licencia abierta para el proyecto “En busca del mundo perdido”.
En conjunto, son materiales interactivos, visuales y motivadores adaptados al alumnado.
Hola, soy Beatriz de Gana Núñez, maestra de Educación Infantil en un grupo de 20 alumnos de 5 años
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y a continuación voy a exponer la evidencia del Área 2 presentando 4 contenidos digitales utilizados en mi práctica docente.
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El primer contenido digital es una creación propiedad realizada en CAMA titulada Somos Avicultores.
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Este recurso incluye diferentes apartados para poder trabajar contenidos relacionados con los proyectos y el mundo agrícola
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a través de vídeos, actividades activas y finalizando con un cuestionario.
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A continuación muestro como ejemplo algunos de los apartados de los que consta.
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Por ejemplo, en la tarea número 1 encontramos un vídeo explicativo sobre los pollitos.
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En la tarea número 3 tenemos una actividad en la que los alumnos tienen que arrastrar las imágenes para poder completar el ciclo vital del pollito.
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Y como tarea final tenemos un cuestionario para poder evaluar los aprendizajes de los alumnos.
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Decir que este recurso es de creación propia realizada en Canva, que integrar recursos estén los enlazados respetando su autoría e incluye la indicación de la licencia de uso.
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El segundo contenido digital que presento es Música Maestro
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es una creación propia realizada en Canva
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que incluye recursos externos enlazados respetando su autoría digital
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y que puede consultarse en la propia plataforma
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Encontramos varios apartados adaptados a la etapa infantil
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para poder trabajar de una manera más completa la música
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Por ejemplo, en estilos musicales
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el alumnado puede seleccionar diferentes géneros
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conocer información sobre ellos
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y acceder a canciones representativas de cada uno a través de vídeos
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Por ejemplo, en el apartado de instrumentos
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Se presentan distintos tipos de instrumentos musicales y al acceder a cada categoría puede conocer ejemplos de cada uno.
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Y por último, en el apartado de nuestra música, los alumnos pueden conocer las canciones favoritas de sus compañeros.
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Es decir, que en este recurso se indica la autoría propia, la licencia de uso, así como la referencia a los recursos externos utilizados.
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El tercer contenido digital es una creación propia realizada en Canva relacionada con la Semana Cultural del Centro.
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presenta distintos talleres de ciencias y en cada uno el anulado puede ver una breve explicación
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y un vídeo relacionado. De esta forma pues sirve de apoyo para poder complementar las actividades
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que se van a realizar y decir que en este recurso se indica la autoría y la licencia de uso.
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Y por último el cuarto contenido digital es un recurso elaborado genial y que corresponde
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a un contenido modificado. Este material fue creado originalmente por Mónica Barra Baja 371
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y cuenta con una licencia abierta que permite su adaptación.
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Este contenido se conoce como En busca del mundo perdido
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y permite al alumnado aprender diferentes contenidos sobre los dinosaurios
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incluyendo explicaciones, vídeos educativos y actividades interactivas
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que voy a pasar a mostrar a continuación de manera rápida.
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Aquí se reconoce la autoría original del recurso, la licencia de uso y la adaptación realizadas
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y con los contenidos externos utilizados.
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Y para finalizar decir que en todos los recursos se respeta la autoría de las licencias de uso
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garantizando el uso responsable de los contenidos digitales.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Vídeo
- Etiquetas:
- CDD-B1, CDD-B2
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Infantil
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- Autor/es:
- Beatriz Dégano Núñez
- Subido por:
- Beatriz D.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 27 de junio de 2026 - 4:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FELIX RODRIGUEZ DE LA FUENTE
- Duración:
- 03′ 35″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1920x1200 píxeles
- Tamaño:
- 73.71 MBytes