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Asturianos Desérticos - Contenido educativo

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Subido el 9 de marzo de 2026 por Cp asturias madrid

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Isaac, Isaac, ¿dónde estás? 00:00:01
El hijo, tenemos un pequeño problema. 00:00:04
El 276 ha muerto todo en la vida. 00:00:07
Solo me gustó vivir entonces y así vivir. 00:00:10
Me encargo de organizar todo el trabajo. 00:00:13
¿Qué nos trabajamos juntos? 00:00:16
Isaac, como geólogo, ¿qué podemos hacer? 00:00:22
Soy un tanque, el geólogo. 00:00:27
Mi trabajo es estudiar las rocas y la tierra para llegar a esta tierra saludable y saludos contigo. 00:00:29
Soy Llevala González. 00:00:45
Listo, ahora se ve perfecto. 00:01:11
¿Qué nos puedes contar? 00:01:15
Hola, soy Alalala. 00:01:17
Jesús. 00:01:22
¿Cómo vivía? 00:01:23
No se debe que tan grande sea. 00:01:24
Podría morir a pedo con la piel. 00:01:37
El desierto nos puso a curar. 00:01:40
Llamamos a las drogas 00:01:43
Escargamos todas las ciencias 00:01:47
Llamamos a la paz 00:01:49
En el desierto de la historia 00:02:08
Primero, abrimos los sobres 00:02:10
¡Gracias! 00:02:29
de Australia 00:03:25
y hemos encontrado 00:03:27
el agarractorio. 00:03:30
Y estos son 00:03:34
los que hemos investigado. 00:03:34
Los que hemos encontrado 00:03:38
en la investigación. 00:03:39
Este es el agarractorio 00:03:44
con sus hijitos. 00:03:46
¡Guau! 00:03:47
¡Qué bien, familia! 00:03:50
¿Nos encontráis en el 00:03:51
¿No habéis trabajado con detenimiento? 00:03:53
donde se pesaban los pollos antiguos, donde se pesaban los pollos antiguos. 00:04:51
¡Qué bonito! 00:05:08
¿Qué bonito? 00:05:09
¿Una vez? 00:05:11
Claro. 00:05:12
Es que yo voy a fallar un poquito. 00:05:17
No, no, muy bien. 00:05:21
Era muy antiguo, no sé por qué. 00:05:22
Para que vuelvan. 00:05:25
No, pero hubo que nos faltan. 00:05:35
¿No podéis parar? 00:05:37
Ah, no, es que... 00:05:38
Es que es raro, es raro. 00:05:39
¿Qué es eso? 00:05:40
¿Qué es eso? 00:05:41
¿Qué es eso? 00:05:41
¿Qué es eso? 00:05:41
¿Qué es eso? 00:05:41
¿Qué es eso? 00:05:42
¿Qué es eso? 00:05:42
¿Qué es eso? 00:05:42
¿Qué es eso? 00:05:42
¿Qué es eso? 00:05:42
¿Qué es eso? 00:05:42
¿Qué es eso? 00:05:43
No sé si faltan más cosas de crecimiento, Pili. 00:05:44
Los perros de la casa, esta, que está linda, bonita, ¿verdad? 00:05:53
Vale, que faltan más cosas de crecimiento. 00:05:55
Ah, vale, vale, vale. 00:05:57
No te preocupes, no te preocupes. 00:05:59
¿Pasa para ti, Pili? 00:06:05
No, no, no. 00:06:06
¿Qué es esto? 00:06:10
No, no, no. 00:06:11
Ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya. 00:06:12
Que ya está molida el trigo. 00:06:23
Ya ha hecho su alborote. 00:06:43
Trigo, trigo, trigo. 00:06:47
Cada nuestro geólogo. 00:06:50
Ah, la roja. Qué guay. 00:07:04
Es que tenéis un especialista de cada cosa. 00:07:06
Genial. 00:07:08
Aquí tenemos... 00:07:11
Aquí tenemos la casa. 00:07:12
Tenemos que dormir juntos. 00:07:21
Aquí tenemos unos premios que hemos ganado de la excavación, y esta es la puerta que nos va a llevar a nuestra casa de descanso. 00:07:23
Cuando termines de trabajar en el yacimiento, puedes ir a nuestra casa de descanso. 00:07:45
Sí, la chiquilla para la chinguelea. 00:07:49
Sí, la chinguelea. 00:07:53
Sí, juego. 00:07:56
Ahora tenemos que presentar dos personajes. 00:07:58
Claro. 00:08:02
¿Quién es el cabalón? 00:08:03
¿Quién es el cabalón? 00:08:04
El coche de... 00:08:06
¿El detector? 00:08:08
El detector. 00:08:09
¿Quién era el conductor de los dos? 00:08:11
El conductor. 00:08:14
¿Quién es el choque? 00:08:16
El que va por la salvación. 00:08:17
Yo soy este 00:08:19
Yo soy el director 00:08:23
¿Y qué lleváis? 00:08:25
Yo no llevo nada, yo llevo una cabra con un llevante 00:08:27
¿Y qué dices? 00:08:29
Un sombrero 00:08:31
A ver, ¿tú qué llevas? 00:08:32
Yo tengo una linterna 00:08:38
¿Y lo ves tú? 00:08:40
Nada 00:08:44
¿Qué es lo que haces? 00:08:44
Chetille 00:08:47
¿Y tú qué llevas? 00:08:47
¿Tú qué llevas? 00:08:52
¿Algo? 00:08:59
Un hueso. 00:09:00
¿Un hueso? 00:09:01
Lleva algo. 00:09:02
¿Cómo ha sido el tiempo? 00:09:03
A ver, ¿qué es lo que más os ha gustado hacer? 00:09:04
Construir todo. 00:09:05
Construir y programarme todo. 00:09:06
¿Así programas? 00:09:07
A mí también. 00:09:08
¿Y cómo lo has programado? 00:09:09
Y programa la método. 00:09:10
¿Qué es lo que te gustaría ser de mayor? 00:09:40
Técnico de luz y sonido. 00:09:43
Toma ya. 00:09:44
Técnico de luz y sonido. 00:09:46
¿Y el resto qué queréis ser? 00:09:48
Yo quiero ser veterinaria. 00:09:50
Ah, que te usas la ley de la carrera donde la ves de jamón. 00:09:52
Con el diamante. 00:09:54
Ah, con el diamante. 00:09:55
Con el tallento. 00:09:57
¿Habéis trabajado mucho? 00:10:00
Sí. 00:10:08
Sobre todo con la casa y con el que ha sido. 00:10:08
La casa, todo lo que me ha dado. 00:10:11
Se os ha desmontado el presidente, ¿no? 00:10:13
ya la veo que es un poco interactiva 00:10:15
además también era muy 00:10:17
un poco interactiva 00:10:19
a ver si llega ahí 00:10:20
internet, no sabemos 00:10:30
todos tienen una tele 00:10:31
pues nada 00:10:33
enhorabuena 00:10:36
un aplauso 00:10:37
Materias:
Ciencias, Ciencias de la computación 1
Niveles educativos:
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Subido por:
Cp asturias madrid
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
3
Fecha:
9 de marzo de 2026 - 23:27
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI ASTURIAS
Duración:
11′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
849.43 MBytes

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