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Secuencia didáctica Prehistoria - Contenido educativo

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Ruth Carmen F.

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La secuencia didáctica que he preparado versa sobre la prehistoria, el Neolítico y la Edad del Hierro 00:00:00
y está dentro del currículum para primero de la ESO, concretamente el tema 1, 00:00:08
dedicado a la prehistoria y colgada en el aula virtual del IES Pablo Picasso. 00:00:13
Como puede observarse, se establece una serie de pasos que tendrán que seguir los alumnos 00:00:17
para completar un conocimiento completo de todo este periodo. 00:00:22
Los pasos previos son obviamente la escucha activa en clase mediante la toma de apuntes, 00:00:27
el estudio mediante la lectura, el sobrehallado, los resúmenes y esquemas de los contenidos. 00:00:32
Después tendrán que enfrentarse a una serie de retos y a una serie de proyectos 00:00:37
y ampliación de conocimiento que les han sido detallados a través de una serie de pasos. 00:00:41
El primer paso sería un desafío que los lleva a una tarea colgada en mediateca 00:00:47
en la que tendrán que seguir un itinerario sobre cuestiones de la prehistoria. 00:00:52
El segundo paso será la ampliación de su conocimiento, en este caso también de una actividad colgada en mediateca, 00:00:57
que profundiza sobre la religión y arte en la Edad de Piedra. 00:01:04
El tercer paso es una actividad de reflexión en la que tendrán que subir una redacción de unas 30 líneas 00:01:08
tras el visionado de este vídeo, la última Neandertal, 00:01:14
en la cual tendrán que argumentar cuáles creen que son las razones para la extinción de estos homínidos. 00:01:18
El siguiente paso, por último, será una nueva actividad, también colgada en mediateca, 00:01:24
donde a través de una actividad de rellenar huecos tendrán que manifestar y mostrar 00:01:30
los conocimientos que han adquirido y su comprensión sobre el tránsito 00:01:36
entre la Edad de la Prehistoria y el Neolítico. 00:01:41
El siguiente paso, el paso 5, es un proyecto de elaboración conjunta en grupos de 4 personas 00:01:46
que consiste en la creación de un mapa interactivo en Geniali en el que tendrán que 00:01:53
representar las distintas culturas de la Edad de los Metales en la Península Ibérica. 00:01:59
Todas sus características que tendrán que enlazar a infografías, videoexplicativos e imágenes 00:02:04
y subir la tarea al aula virtual. 00:02:10
Por último, realizarán una gincana colaborativa también en la que ellos mismos tendrán que elaborar 00:02:13
tanto las insignias de los grupos como las preguntas que serán preguntadas a los grupos rivales, 00:02:19
los enigmas y la serie de pistas que tendrán que resolver. 00:02:25
Aquellos grupos que hayan superado la gincana con una mejor puntuación 00:02:28
tendrán que compartir su experiencia en una charla TED que será planteada delante de sus compañeros 00:02:33
y tendrán una rúbrica de expresión oral con una serie de ítems que les serán valorados 00:02:42
y que serán calificados mediante también rúbrica. 00:02:48
Por último, se les presentará la oportunidad de hacer una valoración del proyecto en su conjunto 00:02:53
a través de una encuesta en la que tendrán que dar su opinión sobre cuáles son los aspectos 00:02:59
que más les han gustado y qué es aquello que creen que puede ser mejorado de cara al próximo curso. 00:03:04
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Ruth Fernández
Subido por:
Ruth Carmen F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 18:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PABLO PICASSO
Duración:
03′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
84.90 MBytes

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