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Subido el 1 de junio de 2024 por Antonia T.

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Dentro de la coevaluación y autoevaluación, de alguna manera, ideé una situación de aprendizaje el año pasado 00:00:02
que denominé historias radiofónicas de leyendas de Becker. 00:00:17
Les pedí que cada uno, por grupos cooperativos, eligieran una de las leyendas de Becker 00:00:23
después de dar sus cuestiones principales, sus presentaciones, poder ver al autor, su obra fundamental. 00:00:29
Y lo que tenían que hacer era leer la historia, hacer un resumen, pasar la historia a guión teatral, 00:00:39
grabarse en MNP3 con sonidos de ambientación, narrando la historia y con los diálogos del relato. 00:00:47
No podía durar más de 10 minutos y te tenía que dar clara la presentación de los personajes, 00:00:52
los hechos, lo que ocurre en los hechos, la situación o la acción y el desenlace. 00:00:57
Después, en forma de taller, tenían que hacer la presentación 00:01:02
o la subida, mejor dicho, de su correspondiente grabación 00:01:07
para que todos los compañeros pudieran evaluarlo 00:01:12
en diferentes fases que me permitía el recurso taller dentro de Aula Virtual. 00:01:16
después les realizaba para repasar en Canva que suelo utilizarlo bastante 00:01:24
una especie de infografía en que pudieran comprobar cuáles eran esos pasos correspondientes 00:01:33
aquí pueden comprobar pues que trabajaremos la metodología, la evaluación 00:01:41
los recursos tecnológicos que se iban a utilizar y cómo se realizaban las entregas 00:01:46
y abajo aparecían las competencias que se ponían de alguna manera en funcionamiento 00:01:51
con la realización de este trabajo de audio leyendas de Becker. 00:01:56
Además de este tipo de recursos, suelo realizar bastantes vídeos interactivos. 00:02:01
Por ejemplo, quería mostrarles el vídeo interactivo que realicé y que está subido en EducaMadrid. 00:02:10
Como pueden ver, aparecen como se llaman las obras, dos obras poéticas escritas en gallego por Rosalía de Castro 00:02:16
Así es todo el vídeo 00:02:27
No solo alojo vídeos interactivos en la Mediateca de EducaMadrid 00:02:29
Sino que también probé a hacer vídeos en otras plataformas, como por ejemplo Edpuzzle 00:02:36
En el que los alumnos tenían que ponerse motes o nombres que permitieran su anonimato 00:02:42
Aquí pueden comprobar algunas de las preguntas que aparecen a lo largo del vídeo 00:02:49
Y el minutaje en el que hacen su aparición 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Toñi Tomé
Subido por:
Antonia T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
1 de junio de 2024 - 13:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SAN JUAN BAUTISTA
Duración:
03′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
56.21 MBytes

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