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TEAMS como LMS

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Belén D.

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Utilización de la plataforma TEAMS para gestión digital del aprendizaje

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mostrar cómo utilizo la plataforma Teams para gestión del proceso de 00:00:00
enseñanza-aprendizaje. En segundo de bachillerato, que ya son un poco mayores, 00:00:06
a través de la página principal genero una serie de secciones donde les doy unos 00:00:11
recursos generales que se utilizarán a lo largo de todo el curso. Voy metiéndoles 00:00:18
bloques de contenidos con sus vídeos y dejo aquí un reflejo del calendario 00:00:22
porque después es más fácil manejar los tiempos. Todos los bloques los voy 00:00:28
generando de esta forma. En el canal general les muestro o les voy dando de 00:00:34
vez en cuando algunas encuestas para yo tener feedback de cómo se sienten ellos 00:00:44
en clase, cómo van entendiendo las cuestiones. Tenemos un lector inmersivo 00:00:49
que pueden utilizarlo para... 00:00:55
Les voy dando algunos mensajes de ánimo a través de esta 00:01:08
plataforma del canal general. En otro equipo, 00:01:14
como primero de bachillerato, por ejemplo, la página principal la dejo 00:01:20
únicamente como gestión de recursos generales del curso. Les digo cómo 00:01:25
trabaja en el área y las normas de uso de la ola virtual. Esta infografía la 00:01:31
he creado yo. Esta, en cambio, la he tomado prestada y mantengo los códigos de 00:01:39
utilización que pide el autor. En trabajo de clase es donde en este 00:01:45
grupo les estoy generando los bloques de contenidos. Me parecen más cómodos 00:01:52
porque ellos también en su aplicación móvil lo tienen así más organizado. No 00:01:57
es tan visual, no se cargan tantas imágenes, pero tienen los links, tienen 00:02:03
algún cajón para conocimientos previos, auto-evaluaciones, los apuntes y 00:02:09
algunas opiniones. Según las unidades didácticas y las 00:02:19
lecciones de aprendizaje, los organizo o doy unos contenidos u otros, una 00:02:23
auto-evaluación, ejercicios resueltos... 00:02:30
Cada vez voy cambiando los contenidos que se van subiendo, con lo cual esta 00:02:33
forma de organizarlo me parece que es bastante flexible y útil. Voy metiendo 00:02:41
los contenidos que tengo. 00:02:47
En estas tareas, como estáis viendo, os voy a mostrar que 00:02:52
esas juntas rúbricas, aunque ellos no me entregan por aquí las tareas porque me 00:03:00
las entregan en el aula, pero sí que pueden ver lo que se espera de los 00:03:06
trabajos y les devuelvo el feedback a través de Teams. Yo, de todos modos, a la 00:03:10
hora de 00:03:18
de meter notas utilizamos Alexia en el colegio. Aquí en archivos también pueden 00:03:21
encontrar ellos con otra organización, los mismos archivos que les he ido 00:03:26
colocando en el resto de módulos. 00:03:33
Autor/es:
BelenB
Subido por:
Belén D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 0:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN JAIME
Duración:
03′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
22.81 MBytes

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