Contenido digital Genially - Contenido educativo
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Buenos días, mi nombre es Anadol en España y para la Evidencia Fundamental 2 he creado
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el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Generly. Este contenido está
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creado desde cero usando una plantilla de presentación que facilita Generly para desarrollar
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los objetivos y contenidos del proyecto de centro Forest Games que tiene lugar durante
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el tercer trimestre. Estos contenidos están incluidos en el decreto 61-2022 del 13 de
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julio por el que se establece el currículum de educación primaria y está destinado
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a un alumnado que está cursando tercer ciclo y sexto de educación primaria dentro del
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área de ciencias de la naturaleza. El contenido digital es una presentación donde se incluye
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la información sobre cómo se van a llevar a cabo algunas de las sesiones que vamos a
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ir realizando a lo largo del proyecto. Es una guía de trabajo que los alumnos tienen
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que tener siempre a mano y está incluida en mi aula de Educamadrid. Para trabajar este
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contenido digital vamos a comenzar clicando aquí y vamos a ver el índice que tiene toda
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la información que el alumno necesita para que la información sea más sencilla de encontrar.
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Vamos a hacer por ejemplo la lluvia de ideas, las ideas previas y realizaremos un mural.
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La navegabilidad es muy sencilla, podemos volver al inicio por ejemplo aquí o ir deslizándonos
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a través de las flechas en página siguiente y página anterior. Por ejemplo después de
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la lluvia de ideas vamos a hacer una diversalidad. Veremos la película Avatar, aquí tenemos
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información sobre los bosques, son vídeos que tienen subtítulos para ayudar a los alumnos
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a retener mejor los contenidos. También tenemos una sesión de armaterapia. Aquí en información
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podemos ver las plantillas de cómo vamos a elaborar el recitario que nos va a pedir.
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Si continuamos veremos cómo vamos a elaborar el cervario, todo un trabajo cooperativo y
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también he incluido los criterios de calificación para motivarles en la realización de sus
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tareas. Los elementos de accesibilidad que he incluido son el narrador de lectura en
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voz alta, el zoom de página y el lector inmersivo para alumnos con dislexia. Tiene cuatro opciones,
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lectura en voz alta, preferencias de texto, espaciado, fuente, estilo, herramientas gramaticales,
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divide las palabras en sílabas y preferencias de lectura poco en línea, diccionario de
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imágenes y traductor para los alumnos que están aprendiendo el idioma. He incluido
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la etiqueta digital en código QR para que en cualquier momento los estudiantes puedan
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comprobar el cumplimiento de las normas de la etiqueta. Se demuestra la autoría por
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la licencia de Creative Commons y también en colaboradores donde se ve mi nombre y
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los profesores con los que yo he compartido.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana Belén España
- Subido por:
- Ana Belen E.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 20:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI REPUBLICA DE CHILE
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 19.74 MBytes