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Evidencia Fundamental 2-3

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Subido el 26 de octubre de 2023 por Jessica F.

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Evidencia Fundamental 2-3

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Este vídeo es la evidencia fundamental número 2, 00:00:00
creación y modificación de contenidos digitales educativos. 00:00:02
He creado el siguiente contenido digital educativo 00:00:05
con el recurso de EDUCA Madrid STEM Madrid Plus. 00:00:07
Este contenido digital está creado 00:00:10
modificando una experiencia de aprendizaje previa 00:00:12
y está enfocado a desarrollar una situación de aprendizaje 00:00:14
a finales del primer trimestre, 00:00:17
integrando de forma globalizada las áreas de lengua y naturales 00:00:19
y está diseñada para el segundo de educación primaria. 00:00:22
Para llevar a cabo esta experiencia de aprendizaje 00:00:26
también vamos a hacer uso del aula del futuro de nuestro centro. 00:00:28
Este contenido digital integra todo tipo de contenidos multimedia. 00:00:32
Hay vídeos, imágenes, vídeos enlazados, libros, perdón. 00:00:37
Además, este menú lateral va a permitir al alumnado 00:00:44
moverse a través de la experiencia de aprendizaje de forma sencilla. 00:00:47
La interfaz es sencilla, intuitiva y amigable. 00:00:52
He añadido, además, elementos de accesibilidad 00:00:55
mediante extensiones al navegador. 00:00:57
Tenemos un traductor, un diccionario, 00:01:00
un zoom que permite ampliar o disminuir la pantalla, 00:01:03
la opción de que te lea el texto, 00:01:06
una aplicación, una extensión para alumnos 00:01:11
con problemas de dislexia que cambia el tipo de fuente 00:01:15
y un comprobador de fuentes que nos va a decir 00:01:19
qué tipo de fuente hay y modificarla para que sea más elegible. 00:01:23
Además, la plataforma de STEM Madrid Plus, 00:01:28
en los libros que te permite tener, 00:01:31
te da la opción a cambiar la velocidad de lectura 00:01:39
y otras opciones de accesibilidad, 00:01:47
como, por ejemplo, cambiar el color del fondo, 00:01:49
ampliar o disminuir la fuente o ver solamente una página o dos. 00:01:52
Finalmente, también tiene un control por voz 00:01:56
en el que el alumno va a poder dar órdenes 00:01:59
a la lectura al reproductor. 00:02:04
La plataforma STEM Madrid Plus de la situación de aprendizaje 00:02:07
tiene diferentes áreas. 00:02:11
En el área de lecciones vamos a poder encontrar 00:02:12
toda la situación de aprendizaje, 00:02:15
tips para los docentes que tener en cuenta, 00:02:17
la pregunta guía y lo que vamos a hacer en el proyecto, 00:02:21
las diferentes tareas que tienen que hacer, leer el libro, 00:02:26
una aplicación que tienen que buscar, 00:02:30
el menú que tienen que preparar 00:02:33
y luego tienen el apartado de entregar el proyecto 00:02:35
y la autoevaluación respondiendo unas preguntas. 00:02:39
En el área de actividad van a poder ver 00:02:43
el recorrido de la situación de aprendizaje 00:02:46
y en ejercicios van a poder observar 00:02:48
si han entregado o no las diferentes tareas. 00:02:50
Y finalmente, en el apartado de foro, 00:02:54
los alumnos van a tener que llevar a cabo la co-evaluación 00:02:56
comentando en el menú de dos parejas de compañeros. 00:02:59
He añadido la netiqueta para que recuerden siempre 00:03:04
las normas que tienen que llevar a cabo. 00:03:08
Y eso es todo. 00:03:09
Subido por:
Jessica F.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
26 de octubre de 2023 - 22:12
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LOS SANTOS
Duración:
03′ 12″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1280x800 píxeles
Tamaño:
39.42 MBytes

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