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Video Classroom VD1 - Contenido educativo

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Subido el 16 de julio de 2023 por Caridad L.

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Buenos días, mi nombre es Caridad Labrador-Gore y les voy a presentar Google Classroom. 00:00:00
En nuestro centro educativo, Classroom se utiliza para el proceso de enseñanza y aprendizaje en todas nuestras clases. 00:00:09
Además, también lo utilizamos para formación de profesorado, como podéis ver, en formación de tecnologías del aprendizaje y el conocimiento, 00:00:15
en innovación y también en formación de Classroom. 00:00:25
Si queremos incluir nuevas personas en un grupo como este de matemáticas de primero de la ESO, 00:00:30
podemos compartir este código con el resto de las personas que necesiten entrar. 00:00:36
Además, podemos incluirlas dentro de estos dos íconos. 00:00:43
Ahora les voy a mostrar cómo están ordenados los temas en Classroom. 00:00:51
Forman parte de una secuencia didáctica de todos los temas que vemos dentro del curso. 00:00:55
Además, tenemos actividades de repaso y otro tema que es de información general. 00:01:01
La parte de insignia no la podemos evaluar a nuestros estudiantes dentro de la plataforma Classroom, 00:01:09
porque no cumple con la política de protección de datos. 00:01:16
Ahora os voy a mostrar el trabajo cooperativo que hemos preparado para los alumnos de primero de la ESO. 00:01:22
Es un trabajo cooperativo que sólo utilizamos una vez a la semana. 00:01:28
Está el rato muy bien marcado desde el principio. 00:01:33
Además, utilizamos para los alumnos con dislexia unas tareas específicas, 00:01:37
con todo su material, con el tipo de letra o pendislexia un poco más grande y con un interlineado mayor. 00:01:44
Ahora os muestro una infografía que hemos creado en Canva para ayudar a los alumnos en el desarrollo de esta comunicación oral. 00:01:54
Os muestro una rúbrica que hemos utilizado para que los alumnos pierdan el miedo a hablar en público. 00:02:05
La hemos creado en Canva y tiene varias recomendaciones. 00:02:12
En este caso, os muestro la de los alumnos que tienen adaptaciones por dislexia. 00:02:16
Para poder auto-evaluar y co-evaluar a los alumnos dentro de esta plataforma, lo que hacemos es anonimizar. 00:02:21
¿Cómo realizamos esta tarea? 00:02:30
Para evaluar y co-evaluar dentro de esta plataforma, utilizamos no los nombres y los apellidos de los alumnos, sino un número. 00:02:33
De esta manera, los datos personales están 100% anonimizados. 00:02:40
Para las calificaciones y comunicación con las familias, utilizamos la plataforma Educamos, 00:02:46
como podéis ver, donde calificamos ya el trabajo operativo. 00:02:52
Y, por supuesto, esta plataforma respeta la privacidad y asegura la protección de los datos personales. 00:02:57
Para cualquier duda o sugerencia, estoy a vuestra disposición. Muchas gracias. 00:03:07
Idioma/s:
es
Autor/es:
Caridad Labrador Gort
Subido por:
Caridad L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
16 de julio de 2023 - 15:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MARÍA VIRGEN
Duración:
03′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.17 MBytes

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