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VIDEO 1_ AV_MEJORA CDD_23 - Contenido educativo

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Subido el 27 de junio de 2023 por Silvia H.

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Buenas tardes, aquí presento el curso de formulación magistral que tengo con los alumnos de FP. 00:00:01
La estructura del aula virtual tiene un apartado general en la que tenemos puestos calendarios de fechas de exámenes, 00:00:09
tenemos aquí las hojas informativas de la programación en la que indica los criterios de calificación, 00:00:19
los criterios de evaluación, cómo está distribuido el contenido de todo el curso 00:00:27
y esa distribución del contenido viene explicada aquí en las distintas unidades didácticas. 00:00:35
Tenemos varios apartados, tenemos aquí las unidades didácticas, 00:00:48
En cada unidad didáctica tenemos una serie de contenido. Generalmente tenemos aquí la presentación de la unidad que les doy en clase. 00:00:52
Luego tengo distintos temas de legislación que leen ellos y hacen algunos resúmenes. 00:01:09
Aquí tengo ejercicios de disoluciones que vamos haciendo en clase. Hay distintos tipos de recursos para hacer ejercicios. Hay de fórmulas magistrales. Aquí tenemos el inventario del material para que recuerden qué material utilizaban en el laboratorio. 00:01:15
tenemos eso en cada una de las unidades 00:01:38
tenemos la presentación que tienen los alumnos 00:01:43
y luego vamos explicando y desarrollando en clase 00:01:46
tenemos otro apartado aquí de las actividades extraescolares 00:01:50
que hemos ido haciendo a lo largo del curso 00:01:56
tenemos de la semana de la ciencia 00:01:59
tenemos unos artículos dentro de estas actividades extraescolares 00:02:03
escolares hay tareas para que hagan ellos preguntas para un debate sobre el consumo 00:02:08
de antibióticos y alcohol. Luego tenemos para que hagan un resumen de una actividad 00:02:17
extraescolar que hicimos a un museo de farmacia hispana y sobre ese museo de farmacia tenían 00:02:23
que hacer una infografía y se hace una evaluación de los alumnos de esa infografía en la que 00:02:32
cada uno de los alumnos evalúa aleatoriamente a otro de los alumnos la infografía que ha 00:02:39
hecho, ya que todos han hecho la visita al museo de farmacia. Tienen aquí como que es 00:02:46
una infografía, cómo diseñarla y luego una rúbrica que les va a servir para evaluar 00:02:52
la infografía entre ellos 00:03:01
después de las actividades extraescolares 00:03:03
tendríamos aquí lo que comentaba 00:03:09
todas las presentaciones de cada uno de los temas 00:03:12
y antes de nada también aquí tenemos 00:03:16
los participantes matriculados, tenemos 23 participantes 00:03:20
los que salen aquí, cada uno de los participantes 00:03:25
y cuando han accedido al curso 00:03:29
tenemos aquí bloques añadidos de avisos recientes 00:03:32
para saber cuándo se les dan las notas 00:03:39
si hay algún tema importante poderlo notificar aquí 00:03:42
el calendario para que lo tengan a mano 00:03:45
para saber fechas de exámenes, etc. 00:03:48
y las actividades más habituales 00:03:50
los talleres, qué tareas son las que 00:03:53
si quieren iniciar las tareas que hay 00:03:55
hay un buen apartado de prácticas 00:03:58
en el que tienen que entregar un cuaderno de prácticas 00:04:02
que es evaluable en cada evaluación 00:04:06
y aquí tenemos en las actividades extraescolares lo que comentaba 00:04:10
de la infografía y los resúmenes 00:04:14
y preguntas para el debate 00:04:18
entonces aparte de los bloques tenemos también aquí 00:04:20
insignias creadas, he creado solo una por ahora 00:04:26
que es para, como es formulación magistral, pues les he puesto 00:04:30
el símbolo de la farmacia 00:04:34
y para cuando acaben el ciclo 00:04:37
pues que tengan su insignia 00:04:42
y aquí te he añadido que en el 00:04:45
otro vídeo no lo tenía, repaso de formulación 00:04:51
magistral, son enlaces principalmente 00:04:55
a vídeos de cápsulas, de disoluciones 00:04:59
de geles y 00:05:03
tenemos aquí una evaluación final 00:05:06
que son cuestionarios en formato H5P 00:05:09
cuestionarios de la ola virtual 00:05:15
para ellos y luego una evaluación docente 00:05:19
que está hecho con un cuestionario de Google en el que se puede ver, pues dentro del cuestionario se puede añadir aquí el cuestionario 00:05:23
y a mí me salen luego gráficas de las respuestas que han dado los alumnos. 00:05:34
que me queda 00:05:40
la gamificación en el aula 00:05:46
tendríamos aquí 00:05:48
un enlace 00:05:51
que el enlace viene a EducaPlay 00:05:54
que tengo aquí mi usuario 00:05:58
y mis actividades creadas 00:06:01
como he dado en varios años 00:06:03
cosas de biología molecular 00:06:06
Y en este caso, aquí tengo para el caso de formulación, medicamentos con indicación, relacionar principios activos con marca, luego tenemos clientes, relación de conceptos de formulación magistral para que relacionen columnas, 00:06:10
Luego tenemos sopas de letras relacionadas con el tema de polvos y granulados 00:06:32
Un memory de imágenes con formas farmacéuticas 00:06:39
Un poco aquí tengo de todo lo que he estado dando estos años 00:06:44
Eso sería lo relacionado con la formulación magistral, lo que he comentado 00:06:50
Luego tenemos aquí un glosario de formulación magistral 00:06:54
en el que podemos ir buscando, van añadiendo entradas y van buscando definiciones. 00:06:59
Y por último, una wiki en la que se puede ir añadiendo fórmulas geriátricas, ginecológicas 00:07:12
y normativa relacionada con las fórmulas magistrales y preparados oficinales. 00:07:21
y esto sería un poco lo nuevo que he añadido para tener todo lo que se comentaba 00:07:28
Subido por:
Silvia H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
27 de junio de 2023 - 15:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ROSA CHACEL
Duración:
07′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
42.70 MBytes

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