Reunión de familias del tercer trimestre - Contenido educativo
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desde el tercer trimestre. Comenzamos con las normas, que son las mismas que hemos mantenido
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a lo largo del curso. En cuanto a las normas COVID, seguimos manteniendo las referidas
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a higiene, distancia de seguridad, etcétera, y lo único que cambia es el uso de la mascarilla
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dentro y fuera del aula, que como sabéis es voluntario. Los horarios de salida también
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se mantienen y aprovechamos para recordaros que en el horario de junio se sale a una hora
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antes, que sería la estrategia. En cuanto a los resultados académicos, en general han
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sido bastante buenos y muy similares a los del primer trimestre, salvo en el caso de
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algún alumno en concreto que se confió un poquillo y ha bajado un poquito el rendimiento,
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pero en general muy similares. Hemos continuado con el taller emocional, que seguimos valorando
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muy positivamente, ya que les ayuda a reflexionar sobre sus emociones, sus situaciones cotidianas.
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También hemos comenzado este trimestre con la asamblea, donde debatimos, subimos conflictos
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y tomamos decisiones conjuntas y la verdad es que les está gustando mucho y participan,
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se muestran muy respetuosos, o sea que muy bien.
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En cuanto a las actividades complementarias de este semestre,
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son las que veis aquí, el día del libro, que ya lo hicimos,
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la salida del torno natural, que fue la del viernes pasado, que en general se encantó,
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y nos quedaría la fiesta de los adrianitos, que es el próximo lunes,
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el programa de radio para finales de mayo, y el día de la ciencia, que es a final de curso.
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Os recordamos ya de paso en el tutorial que sigue siendo los martes de 2 y 10 a 3 y en junio se adelantaría una hora de 1 y 10 a 3, a 2, perdón.
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Y ya pasaríamos a los contenidos de lengua, que bueno, estos son los ámbitos que trabajamos siempre.
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Vamos a seguir con el vocabulario, ampliando el vocabulario con familias de palabras, palabras compuestas, cartos semáticos, etc.
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Y sobre todo seguiremos también con los contenidos gramaticales, las categorías gramaticales.
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Vamos a ver un poquito las más complejas, que son el adverbio, las reposiciones, etc.
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Y lo demás es lo mismo de siempre. Seguimos con la ortografía, los dictados y un poquito de expresión escrita y oral,
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que es lo que más estamos dando de trabajo este año.
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En matemáticas, estas unidades que nos quedan son sobre todo de geometría y estadística,
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pero bueno, los números, las operaciones, el cálculo mental y la resolución de retos,
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eso lo trabajamos en todos los trimestres, con lo cual seguimos haciéndolo habitualmente.
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En cuanto a los contenidos de la E-Inglés, también trabajan los ámbitos que luego reflejamos en los boletines
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y los contenidos que van a dar son estos que veis ahí, algunos tiempos verbales,
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un poquito del vocabulario de cada unidad y van a hacer un repasito más general de la gramática.
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En cuanto a los contenidos de Natural Science, se acaban de examinar del tema 5, que corresponde a la materia y a los distintos materiales, hemos visto por encima lo que es la densidad y los cambios físicos y químicos de la materia, tanto también las mezclas homogéneas y las mezclas heterogéneas y algunos ejemplos.
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En el tema 6 vamos a ver el concepto de diferentes fuerzas, que es la fricción, que es el magnetismo, que es la gravedad y también máquinas simples y complejas.
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En cuanto a Social Science, hemos visto ya la prehistoria en España, bueno en España en la península genética,
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El Paleolítico, el Neolítico y la Edad de los Petales se examinan el próximo miércoles 11 de mayo
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y a continuación vamos a ver la siguiente etapa que es la Edad Antigua en España, en la Península Ibérica.
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Distintas civilizaciones, los íberos, los zetas, de donde viene nuestro alfabeto y algunas provincias de lo que es Roma e España.
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y también cómo era la sociedad.
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Y nada, como siempre,
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nos agradecemos que nos hayáis dedicado unos minutillos
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y nada, animarles mucho
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que ya estamos en la ruta final.
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Un saludo.
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- M.victoria J.
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- 13 de mayo de 2022 - 14:38
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