INNOVACIÓN METODOLÓGICA-PKAN ESCUELAS LIMPIAS
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Buenos días, mi nombre es Victoria Gómez Gutiérrez y a continuación voy a dar paso
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a la presentación de la propuesta de innovación metodológica que se creó a través de la
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herramienta Canva. Esta propuesta hace relación con el medio ambiente y más concretamente
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se desarrolla dentro de un plan de la escuela de escuelas limpias. Se denomina Mi Escuela,
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Mi Hogar. Está enfocada para el tercer nivel del primer ciclo de educación infantil,
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esto es 2-3 años. Debido a la propia naturaleza de la etapa, como pueden observar, la metodología
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va a estar basada en todas las áreas de la educación infantil, así como los principios
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de intervención educativa y el DUA. A nivel más específico va a partir tanto de la manipulación
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como del uso de herramientas tecnológicas y la participación familiar a la que vamos
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a dar mucha importancia. Esta propuesta han visto que además está fundamentada en los
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objetivos de desarrollo sostenible. Por otro lado, va a constar de una serie de desafíos
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en los que vamos a utilizar las herramientas tecnológicas, como por ejemplo aprenderemos
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en un primer lugar la canción de reciclaje para luego poder utilizar los cubos que tenemos
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en el aula. Además, aprovecharemos también fichas importantes, como es el Día Mundial
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de Reciclaje, para poder invitar a las familias y hacer talleres con ellos. Asimismo, vamos
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a utilizar diferentes espacios, como es el patio al que saldremos para recoger toda la
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basura que nos encontramos, o también la sala de audiovisuales, como pone en el desafío
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número 5, en el que vamos a poder ver cómo se realiza el compostaje que luego llevaremos
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al aula. Asimismo, vamos a utilizar el huerto, en el que vamos a hacer un taller de familias
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en el que las invitaremos para poder plantar nuestras semillas que previamente hemos plantado
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en clase y luego degustaremos de los frutos que han salido en nuestro huerto. Además,
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a los niños para agradecer todo su trabajo y a las familias les entregaremos unos diplomas.
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Y no podemos olvidar en esta presentación la atención a la diversidad, ya que dentro
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de nuestra aula hay un niño con hipoacusia. Para ello utilizamos, en diferentes momentos
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del curso, la aplicación HandTok, que la tenemos instalada en nuestro móvil. Además,
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vamos a utilizar cartelería visual relacionada con el medioambiente. Y, por último, por
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supuesto, haremos una evaluación, está consistente, sobre todo en el proceso. Por
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un lado, valorando el desarrollo del cuidado del medioambiente y, por otro lado, a través
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de técnicas, sobre todo, de observación directa. Con esto doy por finalizado la presentación
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de la innovación metodológica.
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- Subido por:
- Maria Victoria G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 27 de agosto de 2023 - 13:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EEI PARQUE DE HORTALEZA
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 10.17 MBytes
