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Subido el 15 de julio de 2023 por Maria Paz C.

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El alumnado al que va dirigido es un alumnado entre 16 y 21 años de edad, de un centro de educación especial, que cursa programas de transición a la vida adulta. 00:00:00
La plataforma que va a utilizar es Microsoft Teams. 00:00:10
Para acceder, el alumnado tiene que poner su usuario y contraseña dentro de la plataforma. 00:00:15
Desde ahí accederá a equipos y de ahí al equipo al que pertenezca, que en este caso es la clase de paz. 00:00:21
En el canal general verá la bienvenida y donde puede acceder al contenido. 00:00:31
Dentro del equipo de la asignatura de Fall podrá ver también la organización, además de pequeñas tareas y debates para que el alumnado aprenda y coopere entre sí. 00:00:36
También verá las insignias, propias de la plataforma y creadas, que se les otorgará por su trabajo, dedicación y actitud. 00:00:45
Las unidades didácticas estarán colgadas de forma secuencial, tanto en la pestaña de archivos como en el bloc de notas. 00:00:53
En el bloc de notas se puede ver la bienvenida, una pestaña informativa sobre la asignatura, las unidades secuenciadas y las distintas actividades. 00:01:00
En cada imagen se puede ver la accesibilidad a la misma con un breve test informativo, que se puede escuchar con el lector inmersivo de esta herramienta. 00:01:09
En el tema 1 podemos ver el tema, las actividades 1 y 2, la actividad 3, que además está colgada como un formulario de Microsoft en las publicaciones del canal general, 00:01:17
y también se pueden ver vídeos sobre el tema trabajado y una actividad creada con Canva, en la que verán vídeos de YouTube sobre dicha unidad. 00:01:27
Al finalizar, tendrán un feedback positivo por haber cumplido la tarea. 00:01:36
Finalmente, se autoevaluarán realizando una actividad en LibreSearch sobre lo que han aprendido. 00:01:39
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:02:09
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:02:39
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:03:09
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:03:39
Una pequeña tarea de H5P sobre el tema 1. 00:04:10
El formulario de Microsoft Forms de la unidad 1, en el que, como se puede ver, se puede activar el lector inmersivo, como en el resto de actividades. 00:04:16
En la unidad 3, sobre el reciclaje, hay estas actividades. 00:04:28
Por último, podemos ver las actividades de la infografía y la presentación, y el Excel Learning, que se explicará más adelante. 00:04:32
Subido por:
Maria Paz C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
15 de julio de 2023 - 13:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR EE CARMEN FERNANDEZ-MIRANDA - FSDM
Duración:
04′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
26.89 MBytes

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