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TAREA FINAL NURIA GARCIA - Contenido educativo
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La situación de aprendizaje que se ha realizado es la creación de un periódico colaborativo en lengua inglesa.
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Esta actividad se realizará en el cuarto curso de la ESO, en programa bilingüe, en un grupo de 25 estudiantes.
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Se realizará en el tercer trimestre de la asignatura de inglés.
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Es un grupo participativo que además tiene interés en las nuevas tecnologías y la digitalización.
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Respecto a la atención a las diferencias individuales, en este grupo encontramos un alumno TEA, un alumno TDAH y un alumno con dislexia,
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respecto a los cuales se realizarán las pertinentes adaptaciones que se encuentran en la infografía.
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Las metodologías activas que se utilizarán es el aprendizaje basado en proyectos,
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el aprendizaje cooperativo y el uso de las TIC en el aula.
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El producto final será un periódico con cinco secciones diferentes que realizarán los alumnos en grupos de cinco.
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Esto se montará de manera colaborativa para realizar un periódico de todo el grupo.
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Los instrumentos de evaluación serán una rúbrica de evaluación oral, de evaluación escrita y una checklist.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Nuria
- Subido por:
- Nuria G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 15
- Fecha:
- 7 de abril de 2024 - 15:24
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES MANUEL DE FALLA
- Duración:
- 01′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 2.90 MBytes