Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

FEMALE XXI : EVALUAR - EJEMPLO DE PROTOTIPADO

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 2 de diciembre de 2022 por Innovacion

4 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

CÓMO PODEMOS DAR FORMA A NUESTRA IDEA? 00:00:00
Moi buenas. 00:00:06
Bueno, me imagino que habrá dado tempo 00:00:07
a pensar 00:00:09
como podemos dar forma a nuestra idea. 00:00:11
Bien, 00:00:15
existen muchísimas posibilidades, 00:00:16
pero sí que é cierto 00:00:19
que o noso alumnado 00:00:20
tiñe unha tendencia 00:00:21
a recurrir a medios TIC, 00:00:22
a dar un formato 00:00:24
máis tecnológico, 00:00:26
a pensar en solucións tecnológicas. 00:00:28
Tambén nos pasa a cualquera de nosos. 00:00:30
Cando ideamos un proxecto, 00:00:32
aunque tenga que ejecutarse en sí, 00:00:34
a nivel ou desde o punto de vista educativo, 00:00:36
contar sempre con 00:00:38
unha página web, 00:00:40
ou contar sempre con algún tipo de respaldo web, 00:00:42
suele ser interesante. 00:00:44
Entón, 00:00:46
vamos a ver precisamente 00:00:47
unha das formas de prototipado 00:00:49
que máis gustan aos chicos 00:00:51
e vamos a ver que posibilidades tiñe. 00:00:53
Bien, 00:00:56
nos vou a falar 00:00:57
da aplicación POP. 00:00:58
POP responde a 00:01:00
Prototyping on Paper 00:01:02
e é unha aplicación móvil 00:01:04
que podemos descargar 00:01:05
de maneira gratuita 00:01:06
no nosso smartphone. 00:01:08
Tambén a podéis encontrar 00:01:10
como Marvel, 00:01:12
e é que inicialmente 00:01:14
a aplicación POP 00:01:15
foi adquirida por Marvel 00:01:16
e en función 00:01:18
do tipo de dispositivo que tengamos 00:01:20
a podemos encontrar como POP 00:01:22
ou como Marvel. 00:01:24
Bien, 00:01:25
que pode facerse 00:01:26
con aplicaciónes deste tipo? 00:01:28
Pois fixaos, 00:01:30
porque vou mostraros unha solución. 00:01:31
Se vamos, 00:01:33
neste caso, á pantalla, 00:01:34
vos mostro en pantalla 00:01:36
unha aplicación móvil. 00:01:37
Aí veis claramente 00:01:38
un smartphone 00:01:40
con unha aplicación. 00:01:42
E neste caso, 00:01:44
a aplicación é de turismo virtual 00:01:45
a golpe de clic. 00:01:46
Bien, 00:01:48
é unha aplicación que diseñé 00:01:49
en época de pandemia 00:01:51
e en plena pandemia 00:01:53
con súegra 00:01:55
que tiñe como unha faceta 00:01:57
moi importante 00:01:58
en materia de turismo, 00:01:59
bueno, 00:02:00
deixou de tener 00:02:01
todo tipo de turistas. 00:02:02
Entón, 00:02:03
dentro das posibles soluciónes 00:02:05
que ideé, 00:02:07
bueno, 00:02:09
unha deles precisamente 00:02:10
era unha aplicación 00:02:11
que se chamaba Consaborapp. 00:02:12
Fixaos, 00:02:14
o funcionamento era moi sencillo. 00:02:15
Se trataba de, 00:02:17
bueno, 00:02:18
con un mensaje inicial, 00:02:19
hai un botón, 00:02:20
o que se chama 00:02:21
la llamada a la acción, 00:02:22
entón, 00:02:23
pinchamos para seleccionar 00:02:24
destino 00:02:25
e aí 00:02:26
o que tenemos son diferentes opciones. 00:02:27
Vale? 00:02:29
Que queremos facer? 00:02:30
Turismo virtual 00:02:31
en consuegra. 00:02:32
En ese sentido, 00:02:33
bueno, 00:02:34
desas diferentes opciones, 00:02:35
por exemplo, 00:02:36
vamos a ver o castillo. 00:02:37
De tal maneira 00:02:38
que se pinchamos 00:02:39
en o castillo, 00:02:40
se activa 00:02:41
e nos permite ir directamente, 00:02:42
bueno, 00:02:43
podemos desde a nosa casa 00:02:44
visualizar 00:02:45
como é o castillo. 00:02:46
Poderíamos imaginarnos, 00:02:47
bueno, 00:02:48
diferentes ángulos 00:02:49
para verlo. 00:02:50
Tenemos 00:02:51
unha pequena historia 00:02:52
e, bueno, 00:02:53
cabría hasta a posibilidad 00:02:54
de pensar 00:02:55
en un traductor 00:02:56
simultáneo 00:02:57
ou incluso 00:02:58
outras opciones. 00:02:59
Poderíamos pensar incluso 00:03:00
en GPS 00:03:01
para que se o turismo 00:03:02
fuera presencial 00:03:03
poderíamos ir 00:03:04
sen necesidade 00:03:05
de guía turístico 00:03:06
á outra zona de interés 00:03:07
dentro da localidade. 00:03:09
Bien. 00:03:10
Tenemos tamén 00:03:11
a posibilidad 00:03:12
de ver os molinos, 00:03:13
vale? 00:03:14
Pinchamos e lo vemos. 00:03:15
Aí tenemos, 00:03:16
igual, 00:03:17
nos leva ao punto 00:03:18
exacto, 00:03:19
ao punto geográfico exacto 00:03:20
e nos face 00:03:21
unha pequena 00:03:22
descripción del mesmo. 00:03:23
E así 00:03:24
sucesivamente. 00:03:25
Se os deis cuenta, 00:03:26
esta é a idea. 00:03:27
Fixaos 00:03:28
que 00:03:29
de unha maneira, 00:03:30
bueno, 00:03:31
un poquito 00:03:32
trabajada, 00:03:33
pero tenemos 00:03:34
acceso á unha aplicación 00:03:35
que é bastante, 00:03:36
bastante realista. 00:03:37
Bien. 00:03:38
Como conseguimos isto? 00:03:39
Bueno, 00:03:40
pois isto se hace 00:03:41
con a aplicación 00:03:42
que dixo anteriormente, 00:03:43
POP, 00:03:44
e simplemente 00:03:45
eu recomendo 00:03:46
que inicialmente 00:03:47
hagamos este diseño 00:03:48
en papel, 00:03:49
a mano. 00:03:50
Como os dixo anteriormente, 00:03:51
vamos a ser 00:03:53
moito máis eficaces 00:03:54
se primeiro 00:03:55
o facemos a mano. 00:03:56
E cando tengamos 00:03:57
as ideas claras, 00:03:58
o que facemos é maquetar. 00:03:59
E para maquetar, 00:04:00
mi recomendación é 00:04:01
Canva. 00:04:02
Vale? 00:04:03
Canva é unha aplicación 00:04:04
que, bueno, 00:04:05
que tenemos que aprovechar. 00:04:06
muy, 00:04:08
muy potente. 00:04:09
Podemos, 00:04:10
en materia de diseño gráfico, 00:04:11
facer absolutamente 00:04:12
de todo 00:04:13
e todo illo 00:04:14
incluso dentro del plan gratuito. 00:04:15
Pero fijaros 00:04:17
que simplemente 00:04:18
yo aquí lo que he definido 00:04:19
é unha máscara, 00:04:20
vale? 00:04:21
E a partir de ahí 00:04:22
vais ir viendo 00:04:23
as diferentes pantallas 00:04:24
que eu 00:04:25
he puesto 00:04:26
en a aplicación. 00:04:27
Así que, 00:04:28
que é o que he hecho? 00:04:29
Construyo 00:04:30
a máscara, 00:04:31
vou facendo 00:04:32
as pantallas 00:04:33
e me descargo 00:04:34
todas as imágenes. 00:04:35
Posteriormente, 00:04:37
me las subo 00:04:38
á POP 00:04:39
e as 00:04:40
relaciono. 00:04:41
E o resultado é este. 00:04:43
Vale? 00:04:44
O resultado é 00:04:45
precisamente 00:04:46
esta aplicación 00:04:47
que veis en pantalla. 00:04:48
Bien, 00:04:50
este tipo de recursos, 00:04:51
este tipo de dinámicas, 00:04:52
é todo un éxito 00:04:54
entre el alumnado. 00:04:55
además, 00:04:58
eu creo que un empaque 00:04:59
dá un contenido 00:05:00
moi, moi interesante 00:05:01
a cualquier tipo 00:05:02
de proxecto que hagamos. 00:05:03
O que non implica 00:05:04
que necesariamente 00:05:05
tengamos que hacer 00:05:06
unha aplicación. 00:05:07
Tambén podemos 00:05:08
facer unha página web, 00:05:09
podemos 00:05:10
gestionar 00:05:11
redes sociales, 00:05:12
bueno, 00:05:13
cabe en este sentido 00:05:14
pero vamos 00:05:15
a concentrarnos 00:05:16
en el prototipo 00:05:17
e, sobre todo, 00:05:18
os pido 00:05:19
que pensemos moi ben 00:05:20
como poderíamos 00:05:21
dar forma 00:05:22
a este prototipo 00:05:23
para que 00:05:24
pudiéramos 00:05:25
testarlo 00:05:26
con 00:05:27
nosos 00:05:28
clientes. 00:05:29
Subido por:
Innovacion
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
2 de diciembre de 2022 - 0:06
Visibilidad:
Público
Centro:
C RECURSOS INNOVACIÓN
Duración:
05′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
28.37 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo centro

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid