8. Paulina. Policía - Contenido educativo
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todos sentados, ¿vale?
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Paulina, ¿abres el cofre?
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A ver, ¿qué hay?
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¡Pachá!
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¿Te gusta? ¿Sabes lo que es
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tu carnet de especialista?
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Carnet de experta en la ciudad
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y dice...
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¿Habéis oído?
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¡Polimía!
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Paulina, ¿quieres ponerte el chaleco?
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¿Este chaleco?
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¿No? Vale. ¿Te pones tu carnet?
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¿Sí?
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¡Oye, oye! Pero bueno, que ya está lista.
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Chica, ¿me enseñamos lo que está ahí? ¿Quieres abrirlo tú?
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Yo la hago a esta mujer.
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Me ayudas, ¿vale? Un poquito.
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Yo la hago a esta mujerita.
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A ver.
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Y yo.
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A ver, así mira, que te vean los amigos.
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Pero bueno, ¿sobre qué nos vas a hablar?
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No, que no veo.
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¡Sobre la policía!
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¿Marco y no había escataditos?
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¿Qué has investigado?
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¿Con el heladrón?
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¿Con quién has aprendido?
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¿Has buscado estas fotos con alguien?
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¿Con el que con el oro?
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Díselo a ellos. ¿Con quién?
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¿Con su mamá?
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¿Con su...?
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¿Con su mamá?
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¿Con su mamá? Oye, qué suerte.
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A ver, ¿y qué has encontrado?
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¿Qué cosas sabes? ¿Qué es esto?
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¿Y con quién está el policía?
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¿Con el ladrón? Porque se encargan de descubrir quién está haciendo cosas que no están bien, ¿verdad?
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Y les dicen lo que no hacen bien y se los pueden incluso llevar a la cárcel.
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¿Quién es este?
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Policía.
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¿Y todo esto?
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Las cosas de policía.
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Las cosas de policía. Oye, ¿no sabes decir alguna de ellas qué es?
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¿Qué es esto?
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Un gorro.
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Un gorro de policía.
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¿Qué es esto?
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Una linterna. ¿Qué es esto? Es el carnet con la plata. ¿Y esto? Un traje. ¿Sabes qué
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parte es del traje? Es el chaleco, chicos. Un chaleco para estar protegidos y que no
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les haga un daño. Es chulísimo este chaleco. Y su coche. ¿Un qué? Un coche. ¿Y qué
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colores tiene el coche de policía? Azul. ¿Y qué más? Blanco. Y los coches de policía
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Tienen algo muy especial en el techo, que tiene que dar una sirena y una alarma de luz, ¿verdad?
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Que ponen cuando tienen mucha prisa, es esta.
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¿Y cómo suena? ¿Lo sabes, Paulina?
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Mío, mío.
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Mío, mío, pues sí, así suena.
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Vale, ¿qué más tenemos por aquí?
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Se está muriendo.
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Mira, mira, ¿qué hace el policía?
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Se está muriendo.
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Enseña cómo tienen que cruzar los...
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Los niños y las niñas, chicos, ¿habéis visto?
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Enseñan para estar protegidos cómo debemos cruzar la calle y cómo deben comportarse los coches.
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¿Qué más?
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¿Qué está haciendo aquí el policía?
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Ayuda, mamá.
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Una abuelita, ayudando a una abuelita, ¿verdad? Porque están para cuidar, proteger y ayudar a la gente.
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Y mirad, aquí tenemos al policía.
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El policía, el coche de policía.
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Y esta, mirad esta, guión de polis.
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¡Oye, qué maravilla!
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Pero bueno, profesión policía.
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el uniforme, qué es lo que hacen. Y por aquí Jesús funciona. Mirad, cuidar, proteger y
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mantener el orden. El orden, chicos. Oye, qué maravilloso. Entonces, si iremos a un
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policía, ¿qué podemos hacer? ¡Ayudar! ¡Salud! ¡Saludar! Y si necesitamos algo, ¿pueden
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ellos a ayudarnos. Ellos están para protegernos, cuidarnos y ayudarnos, chicos, que si algún
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día necesitáis ayuda en la calle, podéis buscar a un policía y decirle, perdone, puede
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ayudarme y le contáis lo que necesitáis. ¿Sí? ¡Oye, fantástico! Hombre, no te hacen
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Gracias a los manos ni a ti ni a nadie, ¿verdad?
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¿Qué está pasando?
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Claro.
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Oye, pues...
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Es chulísima.
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¿Damos un aplauso a Paulina?
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¡Bien!
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¡Qué brazo tan fabuloso!
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¡Bien, Paulina!
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En nuestro rincón de la ciudad, ¿lo colocamos, chicos?
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Gracias.
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¿Qué haremos?
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El trabajo tan chulo que ha traído Paulina.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Educación artística
- Niveles educativos:
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- Educación Infantil
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- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Autor/es:
- Bárbara Frías
- Subido por:
- Barbara F.
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- 27 de junio de 2025 - 23:37
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