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Evidencia de aula - Contenido educativo

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Subido el 2 de junio de 2024 por Fernando Jesus L.

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Evidencia de aula

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Bien, es el vídeo de grabación de evidencia para competencias didácticas. 00:00:00
La plataforma que utilizamos para la gestión del aprendizaje es el Moodle de EducaMadrid. 00:00:04
Impartimos los cursos de Jurídica, de Recursos Humanos, de Contabilidad, Fiscalidad y de Simulación Empresarial. 00:00:09
Estos cursos son presenciales y también impartimos hace dos años cursos a distancia, como Proyecto de Logística y Transporte. 00:00:15
Bien, las herramientas de evaluación que vamos a utilizar van a ser, bueno, las que permite el calificador de Moodle, 00:00:21
de acuerdo con los alumnos aprobados y cateados y también vamos a utilizar la aplicación de raíces. 00:00:28
Si le damos a entrar, nos vamos a, entramos, accedemos a raíces. 00:00:33
En la parte de evaluación, aquí vamos a evaluar el grado superior de primero de administración y finanzas, 00:00:37
la convocatoria ordinaria de oficiales. 00:00:41
Si le damos a refrescar, pues entonces tendremos aquí los alumnos y aquí las materias. 00:00:44
Si pasamos la materia a la derecha, alumno a derecha, le damos a guardar, 00:00:48
nos aparecerá la opción de poder ir poniendo las distintas notas a los alumnos. 00:00:51
bien, la estructura normal del curso 00:00:54
se divide en una parte general 00:00:57
las unidades didácticas y las clases de refuerzo 00:00:59
en la parte general todas tienen la misma estructura 00:01:01
aparecen una serie, una variedad 00:01:03
de recursos como los avisos, videoconferencias 00:01:05
una serie de archivos para la programación 00:01:07
las normas de competencia, conceptos de autoridad 00:01:09
los exámenes que vamos realizando para evaluar 00:01:10
al alumno, el concepto de teorevaluación 00:01:13
luego los contenidos 00:01:15
utilizamos los archivos para 00:01:17
las presentaciones 00:01:18
para las powerpoint 00:01:21
test que hacemos de preguntas múltiples, variados y luego tareas que pueden ser, bueno, de distintos tipos. 00:01:22
En este caso, las tareas han sido presentadas por 19 alumnos y han sido corregidas. 00:01:29
Y en este fichero, pues, aparece el contenido de lo que los alumnos han estado haciendo. 00:01:35
Bien, la estructura, como he dicho, son de todos los cursos, son iguales. 00:01:41
En el contenido para aquellos alumnos que al final, pues, no aprueban la asignatura, 00:01:45
pues bueno, hay una clase de refuerzo que se va mejorando. 00:01:49
Normalmente se hace entrega de esos ficheros que son una especie de presentaciones o resúmenes de los contenidos 00:01:53
y una forma de facilitar el aprendizaje a los alumnos. 00:01:58
Esto lo vamos haciendo en todas las unidades didácticas. 00:02:01
En concreto, en el caso, por ejemplo, de simulación empresarial, 00:02:04
utilizamos los ficheros de H5P, donde los alumnos van realizando el crucigrama 00:02:07
y van adquiriendo esa serie de conocimientos. 00:02:15
¿Y qué otra variedad de recursos vamos a utilizar? Pues utilizamos, por ejemplo, la infografía, ¿de acuerdo? ¿Qué otro recurso utilizamos? Pues reutilizamos las encuestas para valorar al profesor y tener un criterio, la elaboración que hace por parte del alumno, tener un criterio de qué es lo que debemos hacer en los años siguientes. 00:02:17
tenemos las preguntas múltiples 00:02:35
aquí un cuestionario de 10 preguntas 00:02:38
aquí tenemos las tareas donde se explica 00:02:40
qué es lo que hay que hacer 00:02:42
también realizamos cuestionarios aleatorios 00:02:43
con preguntas que pueden ser desde verdadero 00:02:46
o falso hasta 00:02:48
bueno 00:02:50
estas son de 4 preguntas con adaptación 00:02:51
de audio 00:02:54
auditiva para que no te hagan dificultades 00:02:55
de visión, estos que son 00:02:58
de emparejamiento 00:03:00
luego también utilizamos 00:03:01
como he dicho los recursos H5P 00:03:03
lo otro que utilizamos son las lecciones 00:03:06
las lecciones del alumno 00:03:08
pues va avanzando poco a poco en su contenido 00:03:09
y una vez que va adquiriendo los conocimientos 00:03:11
luego se le hace una serie de preguntas 00:03:13
que si se correctan, como en este caso correctamente 00:03:15
pues recibirá su feedback y podrá 00:03:17
continuar el curso hacia adelante 00:03:19
también realizamos 00:03:21
distintos trabajos que deben 00:03:23
de realizar, se muestran las explicaciones 00:03:26
que le han hecho, las entregas que se han realizado 00:03:27
y luego se procede a su evaluación 00:03:29
también realizamos 00:03:31
tareas, unos talleres en los cuales 00:03:33
los alumnos pues hacen el proceso de 00:03:35
co-evaluación, aquí hay cuatro alumnos, han 00:03:37
presentado con su correspondiente rúbrica, han 00:03:39
presentado su trabajo y este trabajo 00:03:41
siguiendo el criterio, bueno pues 00:03:43
ha seguido la estructura 00:03:44
que tiene un total de 55 páginas 00:03:47
bueno, cuando 00:03:49
otro de los recursos que utilizamos también es 00:03:50
el de Serenia, en los proyectos de 00:03:53
transporte logístico, utilizamos el de Serenia para las normas del 00:03:54
proyecto, tipo de proyecto y características del 00:03:57
proyecto, para la distribución del proyecto, estructura del 00:03:59
proyecto, la rúbrica 00:04:01
y los recursos de la presentación. 00:04:02
Aquí facilitamos otros recursos, como el acceso a estos hiperbiclos 00:04:07
donde el alumno puede aprender cómo realizar una captura de pantalla 00:04:10
y grabación de su sonido de pantalla. 00:04:14
¿Qué más? Bueno, para aquellos alumnos que tengan dificultades 00:04:18
del acceso a paquetes de Office, bueno, hemos hecho una explicación 00:04:21
en Selenium en el libre Office 7.2. 00:04:24
Aquí, bueno, de manera sucinta, pues se va explicando 00:04:29
tanto en el entorno del trabajo como abrir las distintas pestañas, 00:04:31
cómo guardar, cómo cerrar, el manejo. 00:04:35
Bueno, se hacen unas preguntas de autovolación y además otros recursos 00:04:37
para mejorar el conocimiento sobre el uso de estas plataformas, 00:04:40
estos requisitos. 00:04:45
Bien, ¿qué otras más cosas utilizamos? 00:04:47
Bueno, lo dejamos aquí. 00:04:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
Fernando Lagares
Subido por:
Fernando Jesus L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
11
Fecha:
2 de junio de 2024 - 22:55
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SAN JUAN DE LA CRUZ
Descripción ampliada:
Evidencia de Aula
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
39.87 MBytes

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