Mi Aula Virtual
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¡Hola! Esta es mi aula virtual de mi grupo de infantil
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que comenzó cuando los alumnos entraron en 3 años
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con todas estas actividades, y ya estamos en 5 años.
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Como podemos observar, todos los alumnos están matriculados con perfil de estudiante
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y también hemos matriculado a los diferentes especialistas que dan clase a mi grupo
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con perfil de profesor para que puedan compartir con los alumnos cualquier actividad que quieran.
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El aula virtual está concebida como un recurso para compartir con las familias
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las diferentes actividades del aula, ya que trabajamos por proyectos
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y con muchas actividades manipulativas y experienciales.
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Está dividido en cursos y en trimestres e incluye temas y sesiones.
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Lo primero que podemos observar es una guía básica sobre el uso y el acceso al aula virtual de Ducamadrid.
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También hemos añadido una etiqueta con las reglas básicas de comportamiento,
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seguida por Sheila López Hermosero.
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También compartimos muchos recursos, como pueden ser libros, páginas, tareas.
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En ellos mostramos las actividades que realizamos en el aula.
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Aquí están actividades del hilo conductor del cine, actividades de comienzo de la actividad de psicomotricidad.
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También tareas. Por ejemplo, esta tarea está ya preparada para el próximo proyecto.
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Explicamos lo que tienen que hacer y también añadimos una rúbrica
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para que los alumnos y las familias sepan lo que esperamos y también se puedan autoanudar.
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Como pueden observar, también hay actividades.
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H5P, que hemos ya organizado también de evaluación para el proyecto de los planetas.
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Actividades, enlaces, url a canciones de inglés, que ha añadido el especialista de inglés.
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Y como acabamos de empezar este curso, quería mostrarles una actividad que realizamos en el aula virtual.
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Y como acabamos de empezar este curso, quería mostrarles una actividad que realizamos para el último día del curso basado en cuatro niños.
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Se trata de un geniali que hemos reutilizado en el que, a través de un avatar que nos presenta un reto,
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que nos presenta un reto, los alumnos tienen que superar unas pruebas
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respondiendo a conocimientos que han adquirido en el proyecto de las abejas.
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Lo último que conseguirán es un código de acceso a una instalación de luz negra.
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También quería mostrarles otra actividad que realizamos en el proyecto Viajemos por el Mundo.
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En este caso, cada alumno eligió una ciudad o un país y con un cuaderno de investigación que elaboramos en Canva realizamos nuestra investigación.
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Después, todos esos cuadernos generamos un código QR y lo compartimos con las familias para que lo pudieran leer y compartir con sus hijos.
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Y esta es mi aula virtual. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- Pilar Velasco
- Subido por:
- Pilar V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 24 de octubre de 2023 - 19:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ENRIQUE TIERNO GALVAN
- Duración:
- 04′ 43″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 84.45 MBytes
