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Evidencia fundamental - Proyecto de investigación

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Beatriz V.

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En este vídeo me voy a centrar en la reflexión de la práctica docente sobre un proyecto de investigación que he realizado en cuarto de la ESO. 00:00:00
Toda la información de este proyecto se encuentra en un bloque dentro del aula virtual de Google Classroom. 00:00:09
Este proyecto trata de una investigación en grupos heterogéneos para investigar cómo es la calidad del aire de la localidad en la que está nuestro centro educativo, en tres cantos. 00:00:15
En un primer momento tienen un apartado donde se especifican los grupos con los que van a trabajar. 00:00:25
Después les proporcionamos la información básica del proyecto para que la tengan siempre disponible 00:00:31
y que sea explicado en una primera sesión de introducción. 00:00:35
A continuación tienen los diferentes materiales para emplear y las diferentes tareas que tienen que ir realizando en el proyecto. 00:00:39
Aquí tienen unas guías de identificación de líquenes que pueden utilizar tanto en la práctica de laboratorio 00:00:46
como en el trabajo de campo que realizarán con el docente y por su cuenta. 00:00:51
También tienen vídeos que les ayudarán a utilizar algunas de las herramientas digitales, especialmente en este caso Google Sheets, 00:00:55
ya que es la que menos saben usar y la que menos han trabajado en otras asignaturas. 00:01:03
Y aquí tienen las diferentes tareas. 00:01:09
En este caso, pues tenían que hacer una gradilla para muestrear y tenían que subir aquí una foto cada vez por grupo con la gradilla. 00:01:11
Aquí tenían unas instrucciones de cómo hacerla. 00:01:19
A continuación tienen la búsqueda bibliográfica 00:01:22
Que tenían que hacerlo de manera individual 00:01:27
Con unas instrucciones y un formato específico dado 00:01:29
Unas presentaciones que les ayudaran 00:01:32
A cómo tenían que buscar y citar la información 00:01:34
Todo ello lo tenían que hacer en un Google Docs 00:01:38
A continuación tenemos la práctica de líquenes 00:01:41
Es el guión que tenían que subir a la aula virtual 00:01:44
Una vez realizado para resolver unas preguntas 00:01:47
aquí tenían que entregar la tabla de Excel con la base de datos que ellos han ido haciendo de sus muestreos 00:01:50
también un vídeo tutorial para que vieran cómo había que hacerlo 00:01:59
y por último aquí tienen la rúbrica de evaluación de la presentación que tenían que hacer 00:02:02
las instrucciones y al final tienen la rúbrica de evaluación 00:02:08
esta rúbrica es la que yo utilizo para la evaluación pero también se ha impreso en papel 00:02:15
y se les ha entregado para que ellos realicen tanto una evaluación de su trabajo en equipo 00:02:19
como la co-evaluación del resto de los equipos durante la presentación de los trabajos en clase. 00:02:24
Y por último tienen la presentación oral que ya es a nivel individual y esta la ponía solo yo 00:02:31
y para finalizar el proyecto tenían que hacer una evaluación a través de un formulario de Google Forms 00:02:37
para dar su opinión sobre cómo era el proyecto, qué les ha gustado, qué les ha gustado menos, 00:02:44
que les ha sido más difícil, que les ha costado más y sugerencias. 00:02:49
Autor/es:
Beatriz Vigalondo García
Subido por:
Beatriz V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 11:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ LUIS SAMPEDRO
Duración:
02′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.03 MBytes

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