Gestión de la plataforma de aprendizaje - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Descripción de las plataformas y aplicaciones de aprendizaje y evaluación.
Este es el aula virtual del módulo Gestión de Muestras Biológicas del Ciclo Formativo de Grado Superior Laboratorio Clínico Biomédico.
00:00:00
En este aula virtual yo soy la profesora Ana María Alverquilla Rivas y la estructura es la siguiente.
00:00:08
Hay una serie de secciones que son cada una de las unidades didácticas con una sección general donde aparece el libro, una serie de charlas interesantes para los alumnos.
00:00:14
También aparecen las reglas de la etiqueta que serán utilizadas en todo el aula virtual, plataforma de recursos, este Madrid y luego ya todas las gestiones.
00:00:24
A la derecha aparece el bloque de distintos bloques donde los alumnos pueden ir a cada una de las gestiones, un calendario y un resumen de actividades para ir más rápidamente hacia ellas.
00:00:38
Los participantes de esta aula virtual son los alumnos con estado matriculados a lo largo de este curso
00:00:49
Aparece aquí el listado de todos los alumnos con su rol
00:00:56
En esta aula virtual también he incluido las calificaciones
00:01:02
¿Cómo lo he hecho?
00:01:06
He configurado un libro de calificaciones donde aparecen todas las evaluaciones
00:01:07
primera evaluación con todas las actividades que van a ser evaluables, además de la prueba escrita,
00:01:15
cada uno con su porcentaje, segunda evaluación, misma estructura, prueba escrita tendrá un porcentaje
00:01:21
y todas las actividades de cada una de las unidades didácticas otro porcentaje.
00:01:26
En la tercera evaluación tendremos un examen escrito con un porcentaje diferente porque habrá una novedad,
00:01:31
tendremos un apartado de control de las actividades de estas unidades vistas en el tercer trimestre
00:01:39
y habrá un trabajo en grupo realizado con la actividad taller del aula virtual.
00:01:44
Las secciones de este aula virtual tienen todas la misma estructura.
00:01:52
Podemos colapsarlo y ver, por ejemplo, en la unidad 2 siempre tendrá los contenidos,
00:01:57
una presentación en PowerPoint realizada por mí, una serie de tareas en las que tendrán que,
00:02:03
por ejemplo, en este caso visualizar un vídeo y contestar una serie de cuestiones,
00:02:09
enlaces a páginas
00:02:12
interesantes para ellos y una serie
00:02:14
de actividades de repaso.
00:02:16
La estructura es igual en todas las
00:02:18
unidades didácticas.
00:02:20
Contenidos, los documentos
00:02:22
necesarios para entender
00:02:24
esos contenidos, una serie de casos prácticos
00:02:25
que tendrán que realizar y entregar
00:02:28
en la aula virtual
00:02:29
y también tendrán
00:02:31
actividades de calificación. Por ejemplo, en la unidad
00:02:34
número 8 habrá
00:02:36
una serie de actividades
00:02:38
que los alumnos podrán realizar
00:02:40
en este aula virtual y ver directamente cuál es la calificación que han obtenido.
00:02:42
En este caso es, en primer lugar, un cuestionario donde he realizado una serie de preguntas,
00:02:48
en este caso 32, con las que los alumnos podrán comprobar cuál es su grado de conocimiento.
00:02:57
Son de distintos tipos y otra de las actividades de evaluación que aparecen en este aula virtual
00:03:03
Hemos creado que es la unidad número 8, se puede acceder a través del bloque o se puede acceder también a partir de contenido interactivo HP5.
00:03:13
En este caso, toma de muestras de lesiones cutáneas, donde los alumnos tendrán que completar los huecos.
00:03:23
Yo les ofrezco una serie de conceptos y tendrán que completarlos.
00:03:29
Después, comprobar y verán si los contenidos son los adecuados.
00:03:33
En este gestión de aprendizaje también he utilizado Microsoft 365 de EducaMadrid
00:03:40
Yo soy la profesora y en la unidad número 11 de la aula virtual que acabo de mostrar
00:03:47
he hecho una serie de grupos, cada carpeta está compartida con un grupo
00:03:53
donde trabajan de manera colaborativa
00:03:57
Esto está incluido en la actividad taller de esta unidad número 11
00:04:00
Para calificar a los alumnos, una vez que hemos visto que en el aula virtual hay un libro de calificaciones
00:04:03
se pasarán aquí a raíces, yo soy la profesora, este es mi centro
00:04:14
y en este caso es este grupo, grado superior, primero presencial, laboratorio clínico y biomédico
00:04:17
este grupo de alumnos los tengo aquí, los selecciono, selecciono el módulo
00:04:23
y vemos las calificaciones. En este caso he seleccionado la convocatoria ordinaria, con lo cual aparecerán aquí todas las calificaciones de los alumnos.
00:04:29
Con esto finalizo la gestión del aprendizaje.
00:04:44
- Idioma/s:
- Autor/es:
- ANA ALBERQUILLA RIVAS
- Subido por:
- Ana Maria A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 10:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MORATALAZ
- Duración:
- 04′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 30.78 MBytes
