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Innovación Metodológica. Mercadillo. - Contenido educativo

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Subido el 11 de agosto de 2023 por Alvaro Del R.

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Voy a explicar una situación de aprendizaje para primero de FP básica, servicios administrativos, 00:00:04
fundamentada en el aprendizaje basado en proyectos y en el trabajo cooperativo. 00:00:10
Se va a proponer al alumnado que trabaje para preparar un mercadillo. 00:00:14
Para el desarrollo de este proyecto organizaré grupos cooperativos. 00:00:18
Cada uno de los grupos trabajará en una serie de actividades, las cuales estarán relacionadas con el mercadillo. 00:00:21
Se emplearán espacios concretos del centro, aula de clase y tablones de anuncios. 00:00:27
La secuencia didáctica está dividida en distintas fases, en las que habrá una actividad o proceso evaluable para garantizar la evaluación continua 00:00:32
La primera fase es la fase de lanzamiento del proyecto 00:00:41
Por un lado trataré de motivar a mi alumnado y por otro tratar de detectar sus conocimientos previos 00:00:45
Como actividad desencadenante se va a proponer la visualización de un vídeo para el emprendimiento 00:00:51
En la primera sesión se realizará una tormenta de ideas para ver qué productos vamos a fabricar y vender. 00:00:57
Utilizaremos el recurso Padlet para anotar las ideas. 00:01:03
En la fase de investigación vamos a necesitar saber cuántas unidades debemos fabricar de cada producto. 00:01:07
Como recursos utilizaremos un cuaderno de equipo mediante la herramienta Google Sites 00:01:14
y la hoja de cálculo para hacer las operaciones y para preparar el programa de caja. 00:01:20
En la fase de creación fabricaremos los productos que vamos a vender en el mercadillo 00:01:25
y prepararemos la clase para convertirla en una tienda que resulte atractiva para los posibles clientes 00:01:31
Los recursos que vamos a emplear son pizarra digital, internet, youtube, arcilla, cuerdas, etc. 00:01:37
Se va a proceder a la visualización de vídeos sobre merchandising y escaparatismo 00:01:43
En la fase de difusión se va a tratar de dar publicidad al mercadillo 00:01:48
Se les va a pedir a los alumnos que preparen carteles para anunciar el mercadillo utilizando el programa Canva. 00:01:53
La fase de evaluación se divide en dos partes. 00:02:02
Los días del mercadillo, que va a costar de tres sesiones, en las cuales voy a evaluar al alumnado en aspectos relacionados con la atención al cliente, funciones de caja y control de inventarios. 00:02:07
Y por último, la evaluación, en la cual voy a organizar grupos de cuatro alumnos, los cuales deberán preparar una presentación en PowerPoint, Canva o Geniali y exponerla ante la clase. 00:02:19
Bueno, pues esta ha sido mi propuesta de innovación metodológica. 00:02:33
Buenas tardes. 00:02:38
Autor/es:
Álvaro del Río Delgado
Subido por:
Alvaro Del R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
24
Fecha:
11 de agosto de 2023 - 16:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA POVEDA
Duración:
02′ 46″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
12.15 MBytes

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