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VIDEO EXPLICATIVO AULA VIRTUAL-Mª ESTHER ROSELL CASTELLANO

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Subido el 26 de agosto de 2023 por M.esther R.

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Mi nombre es Esther Rosel y soy profesora de Educación Secundaria de Formación Profesional 00:00:00
en la Especialidad de Procesos de Gestión Administrativa. Desde hace ya varios años 00:00:06
vengo trabajando con el Aula Virtual de EducaMadrid ya que me permite tener organizado todo el 00:00:11
contenido del módulo que imparto, así como comunicarme y debatir con mis alumnos, especialmente 00:00:16
cuando éstos se encuentran fuera de clase. A continuación, muestro el aula virtual con 00:00:22
el que trabajo en el Módulo Profesional de Empresa y Administración correspondiente 00:00:28
al primer curso del ciclo formativo de Grado Medio de Gestión Administrativa. En primer 00:00:33
lugar, los alumnos que tienen que participar en este módulo tienen que matricularse en 00:00:39
el aula virtual para lo cual se disponen de varios métodos. A mí particularmente me 00:00:47
gusta utilizar la automatriculación porque es más fácil y más rápido. En este caso 00:00:52
muestro los 57 participantes que forman parte de este aula virtual y que aparecen nombrados 00:01:02
en la parte inferior de la pantalla, pero que por la ley de protección de datos prefiero 00:01:09
no mostrar. También cuento con un libro de calificaciones donde se les podrá poner la 00:01:14
nota de todas las actividades, cuestionarios, exámenes y demás que realicemos. Esto sería 00:01:19
una muestra de alguna de ellas. A continuación, aparecen ordenados las secciones o temas del 00:01:26
módulo que coinciden con las que están incluidas en la programación del módulo. El primero de 00:01:35
estas secciones a mí me gusta denominarla noticias importantes puesto que en ella suelo 00:01:44
colgar documentos o actividades que van a ser de utilidad a lo largo de todo el curso. Por 00:01:50
ejemplo, la programación donde los alumnos siempre que lo deseen podrán consultar aspectos tan 00:01:55
relevantes e importantes como los criterios de calificación o los de evaluación. También he 00:02:01
incorporado una guía didáctica que he creado con la aplicación Boki en el que se le dan 00:02:06
indicaciones al alumno de cómo vamos a trabajar con el aula virtual. Un ejemplo de cómo funciona 00:02:13
sería el siguiente. Hola a todos y a todas, a continuación os voy a explicar brevemente la 00:02:20
guía didáctica del módulo de Empresa y Administración. He decidido crearlo con esta 00:02:28
aplicación porque me ha parecido que era más divertido y ameno para ellos. También incluyo 00:02:35
una encuesta que realizaré a final de curso y en ella el alumno podrá calificar y evaluar mi 00:02:40
función docente y los recursos digitales que hemos utilizado. Un foro también de debate donde podrán 00:02:47
plantear todas las cuestiones que les surjan. La constitución española por ser un texto que vamos 00:02:53
a utilizar a lo largo del curso y luego numerosos cuestionarios y exámenes que por el momento están 00:02:58
ocultos pero que se irán mostrando al alumno cuando sea necesario. A continuación todas las 00:03:05
secciones y temas y destaco la primera de ellas a la que yo llamo entorno al aula virtual donde 00:03:11
aparece la carátula del libro de texto que se recomienda, se dan algunas indicaciones de lo 00:03:19
que es el entorno Moodle, se ha subido un cuestionario de conocimientos previos fundamental 00:03:25
para que yo tenga conocimiento de lo que ellos traen adquiridos sobre los temas y vocabulario 00:03:30
que vamos a utilizar y además como también es necesario realizar actividades de investigación 00:03:37
he creído conveniente incorporar información en forma de vídeo y de código QR sobre lo que es la 00:03:42
etiqueta digital y así ellos podrán aprender la manera en la que tienen que comportarse cada 00:03:49
vez que naveguen en internet. A continuación aparecen los diferentes temas donde pues se 00:03:57
pueden encontrar desde una presentación en PowerPoint o en Canvas que yo explicaré al 00:04:05
principio de cada tema y donde se incluye el contenido teórico y a continuación actividades 00:04:11
varias realizadas pues también en diferentes formatos o con los recursos que nos muestra el 00:04:16
aula de Ducamadrid por ejemplo esta está hecha con un Padlet donde se le plantean una serie de 00:04:23
cuestiones y ellos tienen que responderlas. A continuación cuestionarios, vídeos, mapas 00:04:28
conceptuales, etcétera. En el tema 2 también he incluido un Google site que he realizado y que 00:04:35
también voy a presentar en el portafolio para que realicen una actividad de investigación de la 00:04:45
Unión Europea correspondiente a esta unidad de trabajo. Por lo demás el resto de las actividades 00:04:51
que se incorporan pues tales como wiki, consultas, más cuestionarios, etcétera. Todos los temas 00:04:57
tendrían más o menos las mismas estructuras y eso es todo. Muchas gracias y buenas tardes. 00:05:04
Subido por:
M.esther R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
26 de agosto de 2023 - 17:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CIFP FEDERICA MONTSENY
Duración:
05′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
185.19 MBytes

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