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Los peligros de madame Curandera - Contenido educativo

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Subido el 24 de noviembre de 2023 por M.isabel T.

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Ay, me duele mucho la cabeza, también la tripa. 00:00:00
Creo que voy a llamar a Sheila para que venga a casa. 00:00:04
Hola, Paula. ¿Qué pasa? 00:00:12
Hola, tía. ¿Qué? ¿Puedes venir a casa? Es muy urgente. 00:00:15
Sí, sí, ya voy. Dame cinco minutos. 00:00:18
Tía, que me encuentro muy mal. Me duele la cabeza, también la tripa. 00:00:24
¿Tú me recomiendas algo? ¿Un medicamento o algo? 00:00:27
Yo no sé de medicamentos, pero tengo una tía lejana que hace años era muy buena. 00:00:29
Solo que ya no sé nada de ella, pero si quieres te puedo mandar su número. 00:00:33
Aunque, ¿recuerda un caso que tuvo? 00:00:36
Me ha dado un curandera. No sé qué hacer. Me duele muchísimo la garganta. 00:00:40
Aquí tengo tu solución. 00:00:44
Con esta pastilla te curarás. 00:00:49
Toma. 00:00:52
Toma. 00:00:54
Uy, me encuentro mejor. 00:00:56
Pero, Paula, no sé si va a salir bien. 00:01:06
¿Qué va, tía? Que seguramente que sale bien. 00:01:08
Que no, Paula, pero de verdad que puede salir muy mal. 00:01:11
¿Qué va, tía? Que seguramente que sale bien. 00:01:13
Venga, va a tu casa. Go, go, go. 00:01:15
Bueno, Paula, haz lo que quieras, pero si sale mal no es mi problema. 00:01:18
Uf, me duele mucho la tripa. Creo que ya es hora de ir a donde me dijo Sheila. 00:01:21
Pero vaya, pobre Sheila que entra ahora al baño. 00:01:25
Pero está medio abierto y se escucha música. 00:01:32
Hola, madame curandera, ¿me puedes hacer...? 00:01:38
Uy, perdón. Me has pillado improvisando. 00:01:45
¿Qué desea? 00:01:48
Madame, es que me encuentro muy mal. Me duele la tripa, también la cabeza. 00:01:49
¿Tú qué me recomiendas? 00:01:53
Especialmente tengo una pastilla, pero antes tienes que tomarte un poco de aperitivo o algo para que el estómago se te llene. 00:01:54
Pruébalo, está muy rico. 00:02:01
No, no, gracias, de verdad. Prefiero solamente la pastilla. Ya estoy llena. 00:02:06
Bueno, pues mejor para mí. Más comida tengo yo. 00:02:11
Bueno, llegó el momento pastilla. 00:02:14
Te voy a dar esta pastilla y tienes que comértela. Sabrosa. 00:02:19
Toma. Toma. Te cantaré una canción mientras. 00:02:34
Pero ¿esto seguro que es sano? 00:02:40
Claro que sí. ¿Tú das de mí? 00:02:42
No, vale. 00:02:44
Perdón, es que compartimos comida. 00:02:57
Ay, ¿dónde estoy? 00:03:04
¿Y qué? 00:03:05
Ay, ¿dónde estoy? ¿Y quién eres? 00:03:07
Hola, Paula, soy tu médico. Te hemos hecho un lavado de estómago porque te habías intoxicado. 00:03:10
¿Cómo que intoxicado? ¿De qué? 00:03:15
No lo sabemos. ¿Has tomado algo anteriormente? 00:03:18
Pues ahora que me acuerdo, sí, la verdad. Fui a una curandera que me recomendó mi amiga. 00:03:21
¿Madame curandera? 00:03:26
Sí, justo esa. Pero no sé, me dio una pastilla un poco rara. 00:03:28
¿Cómo se te ocurre ir a ella? Ella no hace ensayos clínicos. 00:03:32
¿Cómo? ¿Qué es un ensayo clínico? 00:03:34
¿Qué pasa? ¿Quieres enseñar a la gente lo que son los ensayos clínicos? Vamos a ello. 00:03:37
Yo soy la científica Amelia y hoy os voy a explicar lo que son los ensayos clínicos. 00:03:42
Un ensayo clínico es la evaluación experimental de un medicamento realizado en personas para evaluar la eficacia y la seguridad en una determinada evaluación. 00:03:46
Ahora, ¿por qué son tan importantes los ensayos clínicos? 00:03:55
Bueno, si no se realiza un ensayo clínico a un medicamento, la persona que lo esté tomando puede sentirse mucho peor o incluso llegar hasta la muerte. 00:03:57
Un ensayo clínico se divide en cuatro fases. 00:04:05
La primera fase se realiza en cortos tiempos de duración, que puede durar varias semanas o algún mes. 00:04:08
Y suele ser en personas sanas con cantidades muy reducidas. 00:04:15
Con el objetivo de establecer una seguridad y ver cómo se comporta el cuerpo. 00:04:20
La segunda fase lo que se pregunta es si es eficaz o no. 00:04:25
Se constituye con tiempos cortos también, solo que pueden durar algunos meses garantidos. 00:04:29
Se realiza con personas enfermas de la enfermedad que se quiere tratar con muestras no muy grandes. 00:04:35
Con el objetivo de encontrar la dosis más eficaz y de alargar la eficacia frente a los medicamentos. 00:04:41
La fase 3 lo que se pregunta es si es más eficaz y seguro que el tratamiento ya existente. 00:04:47
El tiempo suele circular entre los años. 00:04:52
Y se suele tratar con personas enfermas de la enfermedad que se quiere tratar con dosis mayores. 00:04:55
Y busca la eficacia y seguridad en poblaciones mayores. 00:05:01
La fase 4 lo que se pregunta es si hay que saber algo más. 00:05:05
Suele variar mucho el tratamiento. 00:05:10
Se suele tratar con pacientes enfermos de la enfermedad que se quiere tratar con muestras ya grandes. 00:05:12
Y lo que trata es buscar nuevas formulaciones e indicaciones para sus poblaciones con distintas características. 00:05:17
Espero que os haya quedado claro lo que son los ensayos clínicos. 00:05:24
Yo y mi amigo el carnudo os deseamos buena suerte. 00:05:28
¡Jope! ¡Qué fallo! Y mirad que me lo dejó mi amiga, ¿eh? 00:05:42
Bueno, mira, un fallo lo tiene cualquiera. Pero ya lo sabes para la próxima. 00:05:46
Te voy a dar esta pastilla que se ha pasado un ensayo clínico. 00:05:49
Y recuerda, antes de tomarte algún medicamento, comprueba que haya pasado anteriormente por un ensayo clínico. 00:05:55
¡Hasta la próxima! 00:06:01
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:06:12
Idioma/s:
es
Subido por:
M.isabel T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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6
Fecha:
24 de noviembre de 2023 - 16:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MIGUEL DELIBES
Duración:
06′ 14″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
480x864 píxeles
Tamaño:
66.44 MBytes

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