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Buenas tardes, presento el aula virtual de la materia de inglés nivel A2 en la Escuela Oficial de Idiomas de Madrid Moratalaz.
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El aula virtual está organizada en temas y lo primero que el alumno ve es la bienvenida y una presentación en Geniali
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que le indica cómo está organizada el aula virtual y cómo está organizado el curso.
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Así se le explica que hay cinco secciones, hay también una parte auditiva para aquellos alumnos que puedan tener problemas visuales
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y también se aprovecha para practicar la comprensión de textos orales.
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Bien, se le explica estas cinco secciones que vamos a ver más adelante.
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Se le da una pequeña guía sobre cómo tener las notificaciones del aula virtual en su correo de EducaMadrid.
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Tengamos en cuenta que este es un curso presencial y no necesariamente los alumnos tienen que estar constantemente viendo el aula virtual
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Si bien es política de esta escuela que todos los cursos independientemente de la modalidad tengan un aula virtual
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Nuestra aula virtual sirve como repositorio de materiales y también como un espacio en el que los alumnos pueden practicar las actividades de lengua
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de expresión oral, expresión escrita y compresión de textos orales.
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Finalmente, siguiendo con la normativa sobre convivencia, encontramos las reglas de clase,
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que no solamente son las reglas de clase presenciales, sino las reglas de clase, las normas de aula,
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mejor dicho, en el aula virtual, esto tiene que ver con la etiqueta, y también con la competencia digital,
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digital también de Ciudadanos, lo relacionamos así porque la mayoría, la gran mayoría
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de los alumnos de la Escuela Oficial de Llamas son adultos y queremos hacerles comprender
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que estas cosas del aula virtual no solamente tienen que ver con la enseñanza del inglés
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sino que es algo que forma parte de su vida diaria.
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Como decíamos, estas cinco primeras secciones, estos primeros temas tienen que ver con
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la evaluación. Lo veremos más adelante. Intentamos que utilicen también la autoevaluación
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mediante infografías que puedan hacerles reflexionar sobre su aprendizaje, sobre la
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información de la escuela y sobre la organización del curso, como por ejemplo el libro obligatorio
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o aquellos que se aventuran a utilizar más el aula virtual, pues pequeñas guías sobre, por ejemplo,
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cómo entregar las tareas y añadir los documentos.
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Bien, finalmente estas dos últimas secciones tienen que ver con los aspectos culturales
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y después ya vienen los temas que tienen que ver con las semanas de clase.
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Como ven, está puesto en orden creciente para que el alumno encuentre la clase más cercana lo más pronto posible.
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Tenemos diferentes tipos de tareas.
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Así, por ejemplo, al principio del curso hay un foro, también aprovechamos para introducir la etiqueta.
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Tareas normales como subir documentos o subir audios o subir fotos
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En este caso también aprovechamos la competencia digital para decirles cómo borrar esos datos que no queremos que se vean
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Y otro tipo de documentos y otro tipo de trabajos como por ejemplo
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materiales hechos por nosotros mismos
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a través de XD Learning
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como por ejemplo esto
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para fomentar un flipped classroom
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de manera que los alumnos puedan ver esto
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antes de venir a clase
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y dedicar la clase a una práctica
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También hay H5P
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que suelen ser vídeos interactivos
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que los alumnos valoran
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y finalmente la calificación
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a través del libro de calificaciones está configurado según las normas del departamento
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las cinco actividades de lengua.
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Tenemos que tener en cuenta que la evaluación continua no está en raíces según las normas del centro
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solamente la evaluación ordinaria final y el aula virtual sirve para que los alumnos vean sus notas
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y es un complemento muy adecuado para ellos.
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Bien, y esto es todo. Muchas gracias por su atención.
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- Autor/es:
- Yolanda González
- Subido por:
- Yolanda G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 12 de febrero de 2024 - 18:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EOI E.O.I.DE MADRID-MORATALAZ
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.62:1
- Resolución:
- 1536x946 píxeles
- Tamaño:
- 17.42 MBytes
