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Video sobre mis 3 recursos

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Subido el 24 de abril de 2024 por David C.

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Tres recursos extraordinarios sobre el empleo de las TIC en Educación Física.

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Hola, buenas tardes. Mi nombre es David Cedier, profesor de Educación Física del SIEE Sánchez Monorenzo de Morata de Tajuña, un municipio localizado en Madrid. 00:00:00
A continuación voy a presentar tres contenidos que suelo utilizar en mis clases de Educación Física. 00:00:11
Empezamos por el primero, una serie de cajuts, yo llamo a mí mismo Mu, son diez, de los cuales me sirve para trabajar el cuerpo humano en función de los aparatos. 00:00:17
Creo que es un contenido que no suele gustar al alumnado, sobre todo en cursos pequeños, y de esa manera, gracias a un cajón, motivamos esa concentración y ese aprendizaje. 00:00:26
Con ingresar el nombre, ¿cómo lo hago? No utilizo los móviles, lo que hacemos es en este instituto hay 30 ordenadores con un calendario, a mí con 5 o 6 ordenadores que siempre están libres, me suele valer trabajo por grupos y de esa manera cada alumno contesta a cada pregunta de forma grupal y cada vez uno de los grupos. 00:00:38
El segundo sería un proyecto TIC que es lo que hacemos en el centro 00:00:58
Este proyecto es transversal, involucramos a varias materias como biología, geografía e historia 00:01:03
El objetivo es aplicar una aplicación en cada unidad didáctica de cada curso de cada trimestre 00:01:09
Además buscamos hacer dentro del proyecto de centro un aprendizaje de servicio 00:01:16
Es decir, hacer una actividad junto con las familias en el municipio para intentar involucrar tanto alumnos familiares como el centro, como todo el profesorado. 00:01:21
La última fue la residencia de mayores, donde estuvimos trabajando en minigolf y de aplicación utilizamos un blog de control de gestión del juego. 00:01:30
Aquí podemos ver la transversalidad, los objetivos, cómo se presentó de cara a la dirección del centro para su aprobación, las naturales involucradas, la temporalización de las unidades didácticas, los materiales a consultar, etc. 00:01:45
La verdad es que está funcionando bastante bien y lo estamos más o menos llevando a cabo. 00:01:58
Y por último, para mí la joya de la corona es este breakout. 00:02:05
El breakout del objetivo es para una sola sesión, para cursos de terceros, cuartos, la ESO, primero, la CHIATO también. 00:02:09
Igual, con 5 o 6 ordenadores, o si lo queremos trabajar de forma individual, pues reservando la sala de informática 00:02:18
o reservando los 30 ordenadores que tenemos, lo podríamos trabajar. 00:02:24
es intentar salir conseguir unos códigos intentar salir de clase vale con una temática basada en 00:02:27
avengers vamos a trabajar la nutrición con una transversalidad de geografía historia de esa 00:02:33
manera vamos aprendiendo nos los países de europa con sus respectivas capitales 00:02:39
a medida que vamos dando el juego van consiguiendo una serie de preguntas y de retos aquí podéis 00:02:47
observar la página izquierda como tenemos todas las pantallas y van en orden decir la 4 la 5 00:02:53
etcétera y va pasando por todos los países si aquí están las las preguntas de este tipo y los 00:03:00
retos a resolver el reto que son más físicos a retos teóricos etcétera y en cada reto tiene 00:03:07
un tiempo duración es una actividad que le suele gustar bastante bien y al final como van consiguiendo 00:03:12
los códigos todo esto a través del ordenador y nada estas serían mis tres aplicaciones gracias 00:03:17
Subido por:
David C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
24 de abril de 2024 - 19:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
sies vega del tajuña
Duración:
03′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.83 MBytes

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