Evidencia Gestión LMS, matriculas difuminadas
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Evidencia Gestión LMS Aula Virtual de EducaMadrid, matriculas difuminadas
Estoy de este LMS alojado en el entorno de EducaMadrid a través de las aulas virtuales.
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En ella tengo matriculado a los diferentes alumnos de este curso de grado superior de segundo de GIAD
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en el módulo de diseños de productos turísticos.
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Está estructurada en diferentes secciones que corresponden a diferentes unidades didácticas,
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además de diferentes bloques, como el bloque de sube de nivel, que cuenta con un ranking anónimo de los participantes.
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También hay una primera sección general de información general a modo de guía didáctica,
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con el resumen de la programación, con información práctica de contenidos,
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metodología, criterios de calificación, así como los procesos de recuperación
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y toda la calificación, con una infografía rápida de los criterios de evaluación
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y con una etiqueta que rige todo lo que son las normas que se van a regir para este aula virtual.
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Además también este LMS cuenta con un foro, con uno de bienvenida al curso y con las cronologías de lo que se va realizando cada día
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para que los alumnos que no asistan presencialmente puedan estar al día de lo realizado en el aula de manera presencial.
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Cada unidad didáctica está dividida en dos apartados.
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En la parte de materiales, donde encontramos diferentes PDFs diseñados en canvas de manera atractiva,
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motivando al propio alumnado.
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Otros materiales están realizados a modo de formato de libro del propio aula virtual y también en algunas unidades aparecen materiales extras en diferentes carpetas con materiales a modo de ejemplo.
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El otro apartado de cada unidad, aparte del material, son las actividades. En ella se insertan diferentes tipos de actividades. Siempre hay un S-Learning donde se puede ir viendo las diferentes tareas que se van a ir haciendo con algunos ejemplos también para que les facilite su actividad.
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Otras herramientas son H5P, Cajut, diferentes talleres o incluso algunos formularios o Cajut de revisión final.
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En la segunda evaluación los alumnos tienen que realizar un producto propio
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siguiendo metodologías activas y realizando diferentes dinámicas con actividades colaborativas.
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Un aprendizaje individualizado por grupos y también a través de un paisaje de aprendizaje
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en el que lo realizamos a través de esa creación de vídeo promocional
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se califica a través de formato taller, siguiendo el paisaje de aprendizaje establecido.
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Al final del módulo hay una unidad también de cierre de módulo donde se solicita algunos formularios de autoevaluación
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o también alguna evaluación de la práctica docente.
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Además, este LMS presenta con un libro de calificaciones que permite al alumno ir viendo
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en todo momento su propio seguimiento de notas, de calificaciones y además también cuenta
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con diferentes insignias que le resulte más motivador al alumnado.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Rocio Rojo
- Subido por:
- Rocio R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 14
- Fecha:
- 5 de julio de 2023 - 6:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES TETUAN DE LAS VICTORIAS
- Duración:
- 04′ 29″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 148.81 MBytes