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Ecuación reducida de una elipse en geogebra - Contenido educativo
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Una vez importada la image en GeoGebra y dibujada sobre ella la elipse, los ejes y los focos, en este vídeo se explica cómo dibujar los vértices, calcular las longitudes de los semiejes, la semidistancia focal y la ecuación reducida. También como comprobar que cumple la definición como lugar geométrico.
Bueno, pues vamos a partir de esta elipse que hemos trazado con 5 puntos en su eje, importando una imagen.
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Y lo que vamos a hacer con ella es determinar los valores de la longitud de los semiejes,
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determinar la distancia semifocal, la semidistancia focal, y escribirla lo que sería la ecuación reducida.
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Todos los elementos que nos faltan de aquí.
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En la práctica anterior habíamos aprendido cómo calcular los focos, los ejes de esta elipse, trazándola previamente en una imagen importada.
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Bueno, pues vamos con el siguiente paso, es decir, a calcular la ecuación reducida en resumidas cuentas, el A, B, C y la excentricidad.
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Para ello, lo primero de todo es marcar los vértices.
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Los vértices son la intersección de los ejes con la elipse, entonces para ello podemos utilizar el comando intersección, seleccionamos, está aquí metido, veis, el comando intersección, o podemos utilizar aquí escribiendo en la barra de entrada directamente intersección.
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lo voy a poner aquí más pequeñito, aquí decía, aquí puedo escribir yo intersección, si quiero, o directamente aquí, pues vamos allá, selecciono eje, selecciono cónica,
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me sacan los dos puntos, esos son los vértices secundarios de la cónica, y lo mismo con el principal, que estamos ahí, y ahí, ahí las tenemos.
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Entonces lo suyo es que yo ahora lo resalte un poco, porque se ve bastante poco, si se ve poco todo, yo lo que puedo hacer es seleccionar la imagen
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y darle un poco de transparencia
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para que todo se vea mejor
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puedo darle transparencia
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si me está estorbando demasiado
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la imagen
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ahí lo tengo
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entonces
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ahora lo que vamos a hacer es poner el nombre
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a cada cosa
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esto sería el vértice 2
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entonces renombro
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como v2
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y así con los demás
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guión bajo para poner el subíndice
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sería la cosa
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este sería V1
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y así con todos
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y los otros son
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estos dos que vamos a llamarlos
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V3 y V4
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bueno, los puedo cambiar de estilo
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de tamaño, de color
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para que se vean mejor, pero bueno
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eso ya os lo dejo a vosotros
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ahí los tenemos
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entonces sabemos que la semidistancia focal es el valor que nosotros normalmente llamamos C
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que es la distancia entre aquí y el centro
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vamos a poner el centro, vamos a marcar el centro como intersección de los dos ejes
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intersección de eje con eje y ahí tengo marcado el centro
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y de nuevo a este punto lo vamos a poner nombre, le vamos a llamar centro
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así que C, lo suyo es llamarle C
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vamos allá, C, centro
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Y vamos a ponerlo de color rojo y ahí lo tenemos. Entonces, ahora la distancia entre C y F1 es lo que llamamos C. Pues vamos a ponerlo. Para ello buscamos aquí el comando distancia, distancia o longitud, que va desde C hasta F1.
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Y ahí lo tendríamos, muy bien, además nos lo ha puesto estupendamente con un fondo blanco para que se vea mejor. Esa distancia, lo suyo es que cambiemos el texto, porque eso es C, entonces el texto que está poniendo, veis que aquí nos lo han definido.
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entonces vamos a poner como que eso se llama C, que será C, ahí, C igual a 2,27, lo tenemos, ok, ya estaría, ahí lo tenemos, lo podemos poner aquí, bueno, no nos lo va a poder, no nos lo va a dejar mover demasiado a distancia,
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Pero bueno, lo podemos dejar ahí de momento. Lo mismo con la A y con la B. Si yo quiero poner el texto fuera, en otro sitio, entonces yo lo que tendría que hacer es lo siguiente. Fijaos, esto lo puedo ocultar, no lo necesito.
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Lo puedo hacer de otra forma, para que sea más cómodo y poder ponerlo en otro sitio
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Podría borrarlo y dibujar un triángulo
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Dibujamos un triángulo rectángulo que va de aquí, pasa por aquí y por el foco
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Por el foco, no por el otro vértice, es muy importante
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¿Por qué este triángulo?
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Porque este triángulo es el cuyos catetos hipotenusa son A y C
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Entonces, ahora lo que hago con este triángulo, sus longitudes son los datos que me interesan
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Vamos allá, entonces aquí lo puedo hacer más opaco si yo lo necesito aquí, moviendo esta escala
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Yo puedo cambiar de color, por supuesto, y poner el color que yo quiera
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Y ahora, ahora lo que voy a poner es A, B y C, para lo cual, pues estos son los segmentos, vamos a ver, este segmento se llama, si lo selecciono, a ver, de aquí, ¿veis? Es la hipotenusa, pues a este segmento lo voy a llamar A.
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Entonces esto es el segmento A, ahí lo tengo y aquí me lo pone la A. Este segmento es el segmento, aquí lo veis, es este que se llama B, en nuestro caso, semieje menor.
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Entonces, eso será B, y este segmento es el otro, es decir, el 0. Ahí lo tenemos. Estaría, y bueno, pues ahora, ¿qué tengo que poner? Pues la excentricidad y los valores de A, B y C.
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Para escribir todo eso son con textos. Voy a poner solo uno, el resto lo podéis poner vosotros. Por ejemplo, si yo quiero escribir cuánto vale A, puedo poner aquí, sería A igual, eso es texto.
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Y luego quiero añadir el valor de A, para lo cual me voy a elementos de GeoGebra y escribo la letra A. ¿Por qué? Fijaos, este valor viene en un recuadro naranja.
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Quiere decir que GeoGebra va a sustituir su valor por el valor real de A. En nuestro caso A vale 2.49, así que cuando GeoGebra ejecute esto me va a poner ahí en lugar de A 2.49.
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Y esto está en negro porque es texto, es puro A igual a 2.49, es lo que va a escribir GeoGebra. Ahí lo tenéis. Yo lo que voy a hacer con ese texto es ponerle un poco bonito para que veáis cómo se hace y vosotros pondréis el resto.
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¿Cómo se pone bonito la cosa? Bueno, pues le podéis poner fondo, el fondo lo podemos poner blanco, por ejemplo, a ver si me deja, estoy intentando cargar los colores, pero por lo que sea, pues no quiere.
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Aquí, blanco, el fondo blanco, ¿ok? Por ejemplo, me puede valer eso. Lo puedo poner en negrita y otra opción que además voy a utilizar luego es la siguiente.
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A ver, está yendo un poco lento. Es un problema de datos que estoy tirando de móvil y está un poco petado. La cosa no tiene mucha cobertura.
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aquí en la función texto yo le puedo decir que es fórmula látex, me lo voy a poner, aparte de que me lo voy a poner más bonito, luego veréis que otra de las fórmulas la necesito poner con látex
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vale, entonces le daría que ok, a ver si quiere coger, porque se está quedando colgado y espero que no me quede colgado el vídeo porque está la cosa un poco renqueante el ordenador
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bueno, ya está, veis que queda mucho mejor
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así pondría el A, el B y el C
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pues venga, vamos a ello
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voy a escribirlo rápido
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para dejarlo todo hecho
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entonces, la cosa sería aquí
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escribir quién vale B
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vamos a utilizar una fórmula de látex
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para escribir qué B vale
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pues B vale lo que vale B
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B es esto
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bien, lo mismo
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le pongo fondo blanco
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le pongo fondo blanco
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lo voy a dejar sin hacer porque me va a durar penas
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quería poneros A y B para poner la ecuación reducida
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la C y la excentricidad os la dejo a vosotros
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entonces esto sería fondo blanco
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ok, le damos así
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y esta en negrita también
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vamos a ponerla en negrita un poco
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para que los dos estén igual
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y ahora vamos a escribir la ecuación reducida
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para escribir la ecuación reducida es un texto
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que también tiene que ser en látex
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porque tenemos que poner una fracción
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entonces fijaos como se escribe la fracción
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la cosa sería algo tal que así
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ecuación reducida
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entonces vamos a escribir la ecuación reducida
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con una fórmula de látex, así que de momento ese sería el título, luego lo mismo, lo podría poner grande, en fin, con fondo, lo que sea.
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Y vamos a poner aquí lo siguiente, pues ¿qué ecuación sería? Bueno, pues la ecuación sería, como es una elipse, sería, y aquí viene la cosa, la novedad,
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Entonces, necesito introducir una fórmula de látex para escribir la fracción. Que se escribe así, barra, frac, barra, frac, entre llaves numerador y entre llaves denominador.
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Por ejemplo, si yo quiero escribir un 2 tercios, se escribiría así. Y veréis cuando le apliquemos la fórmula de látex que no me lo va a convertir en 2 tercios.
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Entonces, ¿qué es lo que yo quiero escribir? Pues x cuadrado partido por a al cuadrado. Entonces, si yo quiero escribir a al cuadrado, lo puedo poner como 2, continuo al cuadrado, por ejemplo.
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y ya está, por ejemplo, o podría tomar el valor de la a que tengo del otro lado, y ahora, más, pues lo mismo con la i, así que copio, pego, y ahora os voy a decir una cosita,
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porque en realidad esto no son los ejes x e y, vosotros sabéis, vamos a terminar y os lo cuento, vosotros sabéis, 1,02 al cuadrado, igual a 1, vale,
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Esta en teoría sería la ecuación reducida de una elipse que está centrada en el origen, pero ¿qué pasa? Que nuestro centro es este, no es el origen, y los ejes ni siquiera son paralelos, lo parece, pero no son paralelos a nuestros ejes.
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Entonces, en realidad lo que vamos a hacer es considerar que hemos cambiado de sistema de referencia, es decir, vamos a poner en lugar de x, pues x', y en lugar de y le vamos a poner una y'.
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es decir, estamos cambiando los ejes
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y para que esto quede claro, esta sería la ecuación
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no se ve mucho porque el fondo del texto no es blanco
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como estamos encima de la foto, pues queda mal
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entonces vamos a ponerle el fondo blanco, eso sí, porque es importante
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a ver, vamos a ponerlo naranja
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vosotros lo podéis poner del color que queráis
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os irá bastante mejor, ¿veis?
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que he tenido que cambiar de ejes, entonces tengo que etiquetar los ejes aquí, con lo cual le voy a decir que esta ecuación es respecto del eje x' y el eje x' es este, así que se lo vamos a poner aquí, este sería el eje x' y, hombre, pues lo suyo lo mismo es que le ponga, y este, el otro eje es el y', lo suyo es que le ponga el fondo naranja también,
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o un color menos horrible, como queráis, ya busquéis vosotros el color que queráis para que se vea bien, porque con la imagen ya digo que no se ve nada bien.
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Vamos allá, esto estaría por aquí, bueno, pues ese mismo, así para el vídeo es algo más rápido, vosotros luego elegís.
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Estos son mis ejes nuevos, por eso, respecto de esos ejes, la ecuación reducida de la elipse sería esta.
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bien, pues eso es respecto de la ecuación reducida
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ya digo, hay una última cosa que habíamos visto
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que es la elipse como lugar geométrico
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os lo recuerdo, aunque lo hemos visto en clase
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ya digo, que bueno, que aparte de aquí A, B
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habría que colocar C, habría que colocar
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habría que colocar la excentricidad
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y la última cosa que hemos visto en clase
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es lo de la suma de distancias a los focos
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que eso habría que hacer aparte para no mezclar con todo esto, es demasiada información, entonces lo suyo sería que este tipo de imagen la utilizaseis en una exportación
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y en otra exportación hicieseis lo de la distancia de los focos que vimos en clase, es decir, ponéis un punto en la elipse, lo unís con los focos, con este foco y con este
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y calculáis la suma de distancias a los focos
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como ya tengo aquí los dos segmentos
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pues voy a sumar el I más el H
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y ya estaría
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el I más el H me da 4,97
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vamos a comprobar que está bien la elipse
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que al mover el punto
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ese 4,97 no cambia
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¿lo veis?
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bien, pues eso
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entonces en clase le pusimos
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el nombre de P
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bien, porque es el punto genérico
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y ahora ya lo puedo escribir
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escribiríamos que
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pues lo que hicimos en clase
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la distancia del punto al foco 1
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más la distancia del punto al foco 2
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es igual a
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pues en este caso vamos a poner que es igual a h más i
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h es la primera distancia, más i, y el resultado es, pues d, le hemos llamado d, ¿verdad? Aquí se llama d.
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Pues el resultado es, no lo escribáis con letra, porque no os lo escribirá letra d, sino aquí con el teclado, de los elementos de geogénico.
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Y ahí lo tendríamos. Entonces, este pues lo ponemos, lo vamos a poner de negrita, estoy eligiendo unos colores todos horribles, es lamentable, pero bueno, en fin, ahí lo tenéis.
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y vamos a comprobar que efectivamente veis que siempre da 4,97. Podríais así dar uno o dos pantallazos, conviene ya digo que no haya tanta información, es decir, utilizar una imagen para calcular la suma de distancias
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a los focos y otra imagen con
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el triángulo rectángulo que forman ABC
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con la ecuación reducida
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con la excentricidad y eso, para no mezclar
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información, porque si no a la hora de transmitir
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cuando hagáis el proyecto
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del póster pues va a ser confuso
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y bueno nada, esto es
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un poco todo lo que queda de la elipse
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a ver si tengo un huequín y hago
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uno parecido pero con la hipérbola
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espero que os haya
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resultado entretenido y nada, nos vemos
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en clase, hasta luego
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- Valoración:
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- Autor/es:
- Manuel Domínguez Romero
- Subido por:
- Manuel D.
- Licencia:
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- Visualizaciones:
- 286
- Fecha:
- 9 de marzo de 2022 - 22:55
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES RAMON Y CAJAL
- Duración:
- 16′ 14″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 44.54 MBytes
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