INNOVACIÓN METODOLÓGICA - GEMMA ÁVILA
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Soy Gemma Ávila y en este vídeo os voy a enseñar una actividad de innovación
00:00:00
metodológica que tengo preparada para mi curso de primero de la ESO, la
00:00:05
asignatura de Biología y Geología. Se trata de una actividad de laboratorio de
00:00:10
disección de un calamar y entonces pues bueno como lo que es para realizar la
00:00:15
disección disponemos sólo del tiempo de una sesión de clase pues es necesario
00:00:20
prepararla con antelación para que el alumnado sepa bien lo que va a realizar
00:00:26
y pueda disfrutar del proceso de la disección al máximo. Entonces yo para
00:00:30
realizar esta práctica la divido en tres partes que os muestro aquí en este
00:00:35
canva. Una primera parte que he llamado nos preparamos vale consiste en que el
00:00:42
alumno visualiza en su casa un vídeo explicativo donde se ve todos los
00:00:47
materiales que van a necesitar y cómo se realiza paso a paso esa disección del
00:00:53
calamar. Este vídeo está colgado en el aula virtual del alumnado que ahora en un
00:00:57
momento os enseñaré. Luego a continuación una segunda sección una
00:01:02
segunda parte la he llamado afianzamos porque lo que hacen es que una vez
00:01:06
visualizan este vídeo deben contestar un cuestionario que tienen alojado
00:01:11
también en esa sección de su aula virtual con preguntas sobre los
00:01:15
materiales necesarios y los pasos clave del proceso de la disección para
00:01:20
verificar que han comprendido lo que han visualizado en el vídeo y en caso
00:01:24
contrario en caso de que obtengan un mal resultado en ese cuestionario pues que
00:01:28
vean de nuevo el vídeo y así de esta manera conseguimos que lleguen al
00:01:32
laboratorio perfectamente preparados para realizar la disección. Y ya la
00:01:36
tercera parte la más emocionante para ellos a la que hemos llamado aplicamos
00:01:41
pues en el día que tengan asignado de laboratorio realizan la disección del
00:01:45
calamar contando con un guión de prácticas por escrito donde de nuevo le
00:01:50
aparece detallado cada uno de los pasos que deben de seguir. Vamos a ver dónde
00:01:54
está esto alojado en el aula virtual. Si este es mi aula virtual entramos en
00:01:59
primero de la ESO, nos vamos a la unidad de invertebrados que es a la que
00:02:04
pertenece esta tarea y tenemos aquí
00:02:08
hay muchas actividades, muchas ocultas. Tenemos aquí una actividad que se llama
00:02:14
disección del calamar vídeo y cuestionario donde vemos aquí que tienen
00:02:20
un acceso directo al vídeo donde pueden ver detalladamente cómo se realiza la
00:02:25
disección y por último pues el cuestionario con diferentes preguntas
00:02:31
donde pues van contestando para verificar que han comprendido
00:02:35
correctamente el procedimiento y esta sería mi actividad
00:02:40
- Subido por:
- Gemma A.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 25 de agosto de 2023 - 8:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DUQUE DE RIVAS
- Duración:
- 02′ 45″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1440x900 píxeles
- Tamaño:
- 61.19 MBytes