CUADERNO DE CLASE DE RAÍCES - Contenido educativo
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Hola, hoy vamos a aprender cómo se utiliza el cuaderno de clase de raíces.
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Para ello, la ruta que debemos de seguir es alumnado, volvemos a dar alumnado,
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seguimiento académico, cuaderno de clase.
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Lo primero que debemos de hacer es configurar los parámetros.
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Raíces nos da tres por defecto, ítems evaluables, controles y tareas.
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Nosotros podemos modificarlos para que se ajusten a lo que necesitemos
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Si le damos a detalle, en cada uno de ellos podemos cambiarles los nombres
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Podemos añadir también nuevos
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¿Cómo se hace esto? Pues le damos aquí a nueva categoría
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Y crearíamos, por ejemplo, pues vamos a poner proyecto
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Debemos de hacerle una abreviatura, que es lo que nos aparecerá
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Indicar si es una actividad diaria, en este caso no
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Si la categoría se encuentra vigente, que pondremos que sí
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Y el orden de presentación, en este caso sería la quinta, se pone 50
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Después le daríamos a aceptar
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Si vamos hacia atrás, veremos que ya se ha creado nuestra categoría
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Una vez creadas todas las categorías evaluables, debemos de ir al modelo de calificación
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Volvemos a dar a nuestro curso
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Configurar
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y aquí tendríamos el tipo de media.
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Hay dos opciones, aritmética o ponderada.
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Nosotros actuamos con porcentajes, damos a ponderada.
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Para establecer el porcentaje que tiene cada una de ellas,
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pues la seleccionamos y aquí escribiríamos el porcentaje que le corresponde.
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En este caso, esta no la vamos a utilizar, con lo cual no vamos a añadir ningún tipo de porcentaje.
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Una vez que ya están configuradas las categorías, nos tendríamos que ir a actividades evaluables.
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En este caso, volvemos a dar a nuestro grupo, tercera evaluación y la categoría que queremos mostrar, por ejemplo, pruebas.
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Y creamos una nueva. Vamos a poner, por ejemplo, la prueba del tema 5 y la descripción corta, tema 5.
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Podemos incluir un detalle y luego debemos de marcar si es un check o contiene una calificación
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En este caso como es una prueba objetiva pues contendrá una calificación
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Nos dan varias opciones del sistema de calificación y nosotros pues elegimos la que se ajuste
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En este caso sería numérico abierto
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Razer nos permite también establecer una fecha y una hora de inicio y una fecha y una hora de fin
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También nos permite comunicar a las familias este tipo de actividad y publicar la nota
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Nosotros en este caso no le vamos a dar
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Si quisiésemos asignar esta actividad a un grupo concreto de alumnos
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Daríamos el cuadradito y seleccionaríamos a los alumnos
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Como no es el caso le damos a guardar y aquí se nos configuraría ya la prueba
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¿Cómo vemos luego cada una de las notas?
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Pues nos iríamos al cuaderno y daríamos a resumen, ya nos pone nuestro alumnado, la materia, iríamos a tercera evaluación, unidad quinto B y refrescar y aquí veremos, vamos a poner las de la segunda evaluación para ver el ejemplo, refrescar.
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Y aquí veríamos a todos nuestros alumnos y nos aparecería un resumen de faltas, la nota de la primera evaluación, la actitud si es que la hemos ido marcando y cada una de las categorías evaluables que hemos establecido.
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Las pruebas, las tareas, el trabajo, el cuaderno.
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Después tenemos aquí la media que hace raíces.
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Si le damos a esta flecha nos pasará el ajuste y la nota que tendría la evaluación.
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Esto lo podemos modificar nosotros manualmente y una vez que ya esté todo modificado,
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le damos a aplicar y nos lo trasladaría al cuadro de evaluación que debemos de hacer en cada uno de los trimestres.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- CAROLINA PARIENTE ÁLVAREZ
- Subido por:
- Carolina P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 13 de junio de 2023 - 17:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JESUS ARAMBURU
- Duración:
- 04′ 53″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1360x716 píxeles
- Tamaño:
- 53.26 MBytes