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Modal verbs: ability, obligation, prohibition - Contenido educativo

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Subido el 26 de abril de 2022 por Jesus G.

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Explicación de verbos modales

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hello fox good afternoon and welcome back to another session from my home in 00:00:00
this case you can see my face you can see my room so it's gonna be a bit 00:00:06
boring I'm afraid I'm sorry but I need to press practice one of these 00:00:10
applications we restarted in a course we're taking in them in the school bueno 00:00:15
chicos, vamos al lío. Grammar Reference, Unit 6. Como sabéis, en la página 94, bueno, 00:00:22
en las últimas páginas de vuestro webbook, aparecen todos los Grammar References de cada 00:00:34
una de las unidades. En este caso vamos a centrarnos en la unidad 6, que habla de Modals 00:00:40
of ability and possibility, obligation and 00:00:46
prohibition. Vamos a ver para, bueno, qué tipos de modales 00:00:49
son los que utilizamos para expresar 00:00:54
posibilidad, habilidad, obligación y 00:00:57
prohibición, ¿vale? Entonces 00:01:01
si vais a vuestro webbook o, bueno, directamente 00:01:05
lo podéis seguir aquí, obviamente, ¿no? Pero bueno, si tienes alguna duda y 00:01:09
queréis repasarlo más tranquilamente sabéis dónde lo tenéis. Vale, en este cuadro nos aparecen por 00:01:13
un lado los modales de habilidad y posibilidad, presente-pasado, luego de obligación y prohibición 00:01:20
y por último de no obligation, absence of obligation. Vamos a verlos poco a poco. Primero, 00:01:31
Ability and possibility. ¿Cuál es este verbo modal que utilizamos? Scan, que ya lo conocemos, sobre todo como verbo modal de habilidad, ¿no? ¿Qué puedes hacer? 00:01:40
Sabemos que en inglés, además, para decir que sabes hacer algo, se expresa con este verbo. Por ejemplo, para decir yo sé nadar, se dice I can swim. 00:01:49
queda un poco raro decir I know how to swim 00:02:02
se puede decir pero bueno 00:02:05
simplemente y más fácil 00:02:07
decirlo con el verbo modal can 00:02:08
que expresa 00:02:12
habilidad 00:02:13
vale, en afirmativa 00:02:14
pues tenemos un ejemplo 00:02:16
you can open a bank account when you're a child 00:02:18
vale, y en 00:02:22
negativa pues simplemente ponemos el verbo 00:02:25
modal en negativa 00:02:27
I cannot 00:02:29
contraído. I can't take out a bank loan until you're 18. Vale, la estructura de los verbos 00:02:30
modales, que sepáis que es siempre verbo modal y en negativa simplemente añadimos 00:02:40
el not. Los verbos modales tienen esta cualidad de verbos fuertes. Sabéis que siempre hablo 00:02:47
de los verbos fuertes y los verbos débiles. Los verbos fuertes son aquellos que no necesitan 00:02:56
verbos auxiliares para formar la negativa y la interrogativa. Verbos fuertes que conocemos 00:03:01
de toda la vida son el verbo to be y have got. Cuidado, have got, no have. Have es un 00:03:08
verbo normal, débil, de los considerados débiles, que necesitan sus auxiliares para 00:03:16
formar los diferentes tiempos verbales y la negativa interrogativa. Entonces, la estructura 00:03:22
es bastante simple. El verbo modal más not. ¿Cómo sería la interrogativa, que aquí 00:03:31
no aparece? Pues inversión de sujeto verbo. ¿Can you open a bank account when you're 00:03:39
child. ¿Vale? Y del presente pasamos al pasado. Pues sabemos que el pasado de can es could. 00:03:45
I could get a credit card when I was 18. En negativa, I couldn't use a social network 00:03:52
inside when I was 12. Bueno, pues simplemente añadimos en negativa not al verbo modal y 00:03:58
lo podemos poner de forma contraída como en este caso. Vale, eso en cuanto a habilidad 00:04:06
y posibilidad. ¿Vale? Habilidad de se hacer algo y posibilidad. Tienes la posibilidad 00:04:11
de hacer algo. En este caso nos habla de abrir una cuenta de banco, ¿no? Otros ejemplos 00:04:18
de posibilidad podrían ser de puedes venir a la fiesta mañana por la mañana. You can 00:04:27
come to the party tomorrow morning. En ese caso, can, de nuevo estás expresando posibilidad, 00:04:36
no habilidad. No es que puedas, que tengas la habilidad de venir, sino que tienes la 00:04:45
posibilidad de venir a la fiesta, ¿vale? Vale, obligation and provision. Must have 00:04:52
to. Diferencia entre must have to. Las gramáticas tradicionales nos hablan de que must se utiliza 00:05:00
cuando la obligación es interna o dicho de otro modo que estás de acuerdo con la obligación 00:05:11
y have to es más bien una obligación externa. Además, must se utiliza cuando hablamos de 00:05:18
Aunque es algo externo, sin embargo, para reglas se utiliza must. Es un poco contradictorio, pero es así, ¿vale? En afirmativa, must have to, be careful online. Debes o tienes que tener cuidado cuando estás conectado online, ¿vale? 00:05:30
En negativa, you mustn't give your personal details online. En este caso, expresa prohibición al ponerlo en negativa, mustn't. O sea, expressa obligación y mustn't expresa prohibición, no debes, ¿vale? 00:05:51
Sin embargo, ahora veremos que cuando ponemos have to en negativa no expresa lo contrario de obligación, o sea, una prohibición, sino que expresa una ausencia de obligación, que es diferente, ¿vale? 00:06:11
Bueno, como vemos esto es en presente, en pasado, ¿cómo sería? No hay una forma de must. En ambos casos utilizamos had to. Tanto para, si tenemos una frase must que la queremos poner en pasado, también utilizamos had to. 00:06:26
Entonces aquí tenemos Kate had to go to the police when her identity card was stolen, ¿vale? 00:06:46
De nuevo, la estructura de verbos modales añadimos not al verbo y luego el verbo principal lo ponemos en su forma base, ¿vale? 00:06:54
En forma de infinitivo sin to. 00:07:07
Vale, lo que habíamos dicho antes, cuando ponemos have to en negativa no implica prohibición, como pasaba con must, sino que expresa una ausencia de obligación. 00:07:08
Por ejemplo, I don't have to change my password, it's safe. Que significa, no tengo que cambiar mi contraseña, es segura. Ese no tengo que significa que no hace falta, ¿vale? También se suele traducir por eso, no hace falta. 00:07:24
porque, bueno, en este caso aquí nos dice 00:07:40
porque es segura, ¿vale? 00:07:44
Otro ejemplo, si yo tengo un montón de libros 00:07:47
y los voy a llevar mañana 00:07:50
y os he dicho que traigáis el vuestro también 00:07:51
pero como tengo muchos 00:07:54
os puedo decir 00:07:55
Podéis traer vuestros libros 00:07:56
pero no hace falta porque yo tengo un montón 00:08:04
entonces no tenéis por qué 00:08:06
No tenéis la obligación de traeroslo, ¿vale? 00:08:09
Y negativo, ¿cómo lo ponemos? 00:08:12
Pues don't have to, didn't have to, ¿vale? 00:08:16
Estos son más bien considerados semimodales porque tienen esta estructura donde hay verbos auxiliares. 00:08:20
Los verbos modales puros, como must o can, no tienen ningún tipo de verbo auxiliar. 00:08:26
En este caso, sí, ¿vale? 00:08:33
pues eso, de presente a pasado 00:08:35
simplemente cambiamos el verbo auxiliar 00:08:38
de do, bueno, don't 00:08:41
a didn't, vale 00:08:43
they didn't have to pay back the stolen money 00:08:44
no tuvieron que 00:08:47
devolver el dinero robado 00:08:48
no sé en qué situación se puede 00:08:51
dar eso, pero bueno 00:08:53
we use can 00:08:53
and can to talk about ability 00:08:57
and possibility in the present 00:08:59
bueno, pues lo que hemos dicho antes 00:09:02
Cuando utilizamos can y can't, pues cuando hablamos de habilidad y posibilidad en el presente. 00:09:03
John can't log on the website, but he can't change his password. He's forgotten how to do that. 00:09:11
Where can I buy some stamps? 00:09:18
Pues aquí expresa habilidad, ¿no? 00:09:21
Que puede conectarse o registrarse en la página web, pero no puede cambiar su contraseña porque la ha olvidado, ¿vale? 00:09:23
Esa es habilidad, no puede. 00:09:37
Sin embargo, aquí expresa posibilidad. 00:09:39
Where can I buy some stamps? 00:09:41
Donde tengo la posibilidad de comprar sellos. 00:09:42
We used could and couldn't to talk about ability and possibility in the past. 00:09:46
Pues lo mismo, pero en pasado. 00:09:50
The police couldn't find the criminals. 00:09:53
The fraudster could design websites that looked authentic. 00:09:56
¿Vale? 00:10:01
We use must and mustn't and have to 00:10:02
to talk about obligation and prohibition in the present. 00:10:05
¿Vale? Pues en presente, 00:10:09
cuando queremos expresar obligación o prohibición. 00:10:11
Mustn't put letters from the bank in the bin. 00:10:14
No debes, prohibición, no debes 00:10:17
poner cartas del banco 00:10:20
en la papelera, por si acaso 00:10:23
alguien le da por hurgar 00:10:25
y encontrar 00:10:27
información. 00:10:28
Vale, continuamos. 00:10:32
Vale, prohibición. 00:10:35
Y bueno, cuando hablamos, cuando queremos 00:10:37
expresar esta prohibición en el pasado, 00:10:39
utilizamos had to. 00:10:41
I had to change my password 00:10:43
after my account was hacked. 00:10:45
Tuve que cambiar 00:10:47
mi contraseña después de que 00:10:49
me hackearan. 00:10:51
mi cuenta. 00:10:53
¿Vale? Entonces recordad que 00:10:56
must y have to en pasado 00:10:57
have to. 00:10:59
Don't have to. 00:11:01
Cuando utilizamos don't have to es la ausencia 00:11:03
de obligación. Recordad, no 00:11:05
expresa prohibición 00:11:07
como mustn't, sino 00:11:09
ausencia de obligación. 00:11:11
Por ejemplo, 00:11:14
I don't have to do my homework tonight, 00:11:15
I can do it tomorrow. No hace falta 00:11:17
que haga mis deberes esta noche, 00:11:19
lo puedo hacer mañana. No tengo esa obligación 00:11:21
porque hay que entregarlos un poco más 00:11:24
adelante, ¿no? 00:11:27
Y por último, 00:11:29
we just didn't have to 00:11:32
es... 00:11:35
Perdón, me desconcentré un poquito porque se me está acabando la batería y no voy a 00:11:38
empezar de nuevo. Así que... 00:11:42
Vale, ya está cargando. Lo que decía, ¿cómo 00:11:44
ponemos esa ausencia de obligación en pasado? Pues 00:11:47
En vez de don't have to, didn't have to. Por ejemplo, they didn't have to go to prisons. They had to do community service instead. No tuvieron que ir a la prisión. Tuvieron que hacer servicios a la comunidad en su lugar. 00:11:50
¿Vale? Pues de momento 00:12:08
lo vamos a dejar aquí. Nos queda 00:12:11
ver a continuación Models of the 00:12:14
Deduction, Certainty and Possibility. 00:12:17
¿Vale? Verbos modales que indican 00:12:21
certeza y probabilidad. 00:12:23
Ahora lo vemos en el siguiente vídeo. 00:12:27
¡Bye! 00:12:29
Autor/es:
Jesús Gutiérrez
Subido por:
Jesus G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
104
Fecha:
26 de abril de 2022 - 20:22
Visibilidad:
Público
Centro:
IES MANUEL ELKIN PATARROYO
Duración:
12′ 39″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1280x798 píxeles
Tamaño:
33.49 MBytes

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