Evidencia 1 Gestión de aprendizaje José Mª González del Río
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Hola, mi nombre es José María González del Río y para la evidencia una relativa a la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación
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vamos a mostrar el siguiente vídeo en que vamos a ver cómo trabajamos el aula virtual.
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Tenemos varios módulos, este primero es el módulo default que se estructura por temas, hay varios temas, cada tema tiene sus actividades.
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A modo de ejemplo, en el primer tema tenemos una infografía de línea del tiempo que hemos realizado, que sirve para que los alumnos puedan comprender mejor el tema. Cada tema está puesto en PDF y luego infografías y presentaciones tienen que aclarar también el contenido del tema.
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Bueno, si vamos por ejemplo al tema 5
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Tenemos por ejemplo una presentación del permiso de la estancia
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Esta presentación se realizó a través de Canva
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Si seguimos con los temas, pues si vamos al tema 6
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En el tema 6 realizamos una actividad H5P
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Que en ocasiones sí que las hacemos
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Vamos aquí, pinchamos aquí en el cuestionario
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que son preguntas, o bien true o false, o bien preguntas de opciones múltiples.
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Tenemos varios tipos de preguntas, hacemos 10 preguntas y luego veremos cómo se va a evaluar todo.
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Si seguimos descendiendo en el tema, tenemos, por ejemplo, para ver otra presentación,
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Tenemos en el tema 9, por ejemplo, para laboratorio personalizamos la presentación de un tema un poquito más complejo que es de legislación de prevención de riesgos laborales. Aquí vamos a ver cómo tenemos en esta presentación varios enlaces a hipervínculos para que el alumno pueda ampliar la información de este tema que es un poquito largo.
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si seguimos viendo pues alguna actividad más que hemos hecho
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pues aquí tenemos en el tema 10
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tenemos otra actividad H5P
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aquí la tenemos
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también son preguntas de opción múltiple
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o preguntas true or false
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son cuestionarios, preguntas que bueno les sirve para preparar el examen
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porque también es un examen tipo test
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Eso por lo que respecta al módulo default. Si, por ejemplo, vamos a otros módulos que he impartido este curso, por ejemplo, el módulo de empresa, que lo tenemos como aquí para alumnos de farmacia, pues aquí también se estructura igual por temas.
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Cada tema tiene sus apuntes y sus actividades. Aquí muy importante es lo que es el proyecto empresarial. Los alumnos tenían que hacer un proyecto empresarial que es obligatorio para aprobar el módulo.
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Se configura como tarea, aquí vemos la tarea y podemos apreciar aquí las calificaciones, que se ha calificado a todos los alumnos menos a uno que fue quien no entregó la tarea, el resto se calificó a todos.
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Luego veremos cómo se califica para mantener un poco el anonimato de los alumnos.
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Si, por ejemplo, vamos a otro módulo que también hemos impartido este curso, que es el tercer y último módulo que hemos impartido, el módulo de red, relaciones en el equipo de trabajo,
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pues también podemos apreciar que tenemos los apuntes con sus correspondientes también tareas.
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Aquí tenemos, por ejemplo, otra tarea que los alumnos han entregado y se ha evaluado.
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Aquí todos los alumnos entregaron la tarea.
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No hay nadie por calificar, como aparece aquí con claridad.
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Y luego también de este tema, aquí también, de este módulo, también como en todos, hacemos al final un cuestionario de valoración para ver el grado de satisfacción del alumnado y motivación con la materia que impartimos.
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Vemos aquí lo que es una vista previa de las preguntas que se han realizado.
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Luego, las actividades que hemos hecho evidentemente se han evaluado.
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Claro, para ver cómo se han evaluado tenemos que respetar la intimidad del alumno, no vulnerar la protección de datos.
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Entonces hemos hecho un pantallazo, vamos a poner en pantallazo en el que hemos recortado el nombre de los alumnos para que no salgan los alumnos y simplemente salga la calificación.
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Bueno, vamos a ver el pantallazo que tenía hecho aquí, por supuesto, no hemos estado estudiantes.
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Entonces, para la tarea del proyecto empresarial, bueno, pues vemos que, vemos por aquí que un alumno, aquí tiene una calificación, lo pongo un poquito más, el zoom un poquito más para que se aprecie más.
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Bueno, pues se ha calificado con 0,1, solo un total de un punto, hay una retroalimentación, eso por el tema de cómo se evalúa el proyecto empresarial, el proyecto de empresa. Aquí tenemos más valoraciones, evaluaciones del proyecto, siempre hay una retroalimentación en que se dice qué es lo que tiene que mejorar o cuál ha sido el punto a lo mejor más débil del alumno.
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Y luego también para ver cómo se evalúan las actividades H5P tenemos aquí otro pantallazo en que se ve cómo se ha calificado todo.
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- Subido por:
- Jose M⪠G.
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- 26 de junio de 2023 - 17:53
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- Clave
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- IES JAIME FERRAN CLUA
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- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
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- Tamaño:
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